下面是文案网小编分享的师之缘作文 文案，以供大家学习参考。
师之缘作文 文案：
师缘如一盏明灯，照亮未来的路。师缘如一团炉火，温暖简单的心。温暖如烛烛火是温暖的，老师也是温暖的。因有幸结识了一位青大的英语教授，而发现我有了一湾温暖的港湾。老师姓杨，平易近人，视金钱如粪土，将教学当作她一生的快乐。深深的鱼尾纹盖不住她的光芒与余热。每当我失去自信想要放弃时，她总会散发温暖，将我笼罩。
在她面前，我不需要任何的掩饰，任何的武装，只是快乐、自信、真实。师如烛火，默默燃烧，简单地温暖一切，感动一切。清澈如水初中的语文老师拥有一双大大的眼睛，清澈透明，简单且真实，她敢爱敢恨，敢哭敢笑，喜欢Beyond，喜欢水木年华，喜欢李小龙，讨厌做作，讨厌虚伪。记得她讲《紫藤萝瀑布》一文时，眼圈笼罩着红色，拥有文革色彩童年的她目睹了多少是是非非、恩恩怨怨。
因为心痛，所以才会哭着讲完这段背景。可是，她也是坚强的，她总是乐观积极地面对生活，享受生活给予她的一切。记得她总是和我们一起去上体育课，端着相机，拍下一切精彩的瞬间，然后再在期末考试前的最后一节语文课上，和我们一起分享。三年与她在一起的点点滴滴，依旧存在心底最柔软的部分。每当回忆我的初中生活，记起她如水的清澈透明的眼睛，耳边总会响起她常教导我们的话语：“要真实、简单地面对一切，感受一切。
”万物如师世间万物都有自己存在的自然规律，而这些自然规律必定隐藏着一些深层的哲理。我总是独自一人，远离城市的喧嚣，抛开考学的压力，用心去感受一切生灵的快乐。周末，骑上单车，游离在大自然中，头发随风飘动，一切是那样的和谐与寂静，心灵是那样的空灵与清澈。重拾心情，去迎接明天的挑战。万物如诗，用心去学习，用心去感动。
未来的一万种可能，我坚信师缘会伴我左右，陪着我一起面对。
师之缘作文 文案：
树叶因风而落，也许是它命中注定。生命总是如此，当不能得到自己想要的，但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练，在你看来也许是上天对你不公，那我可以告诉你你是绝对幸运的！你通过的人生的考验，得到了用金钱买不到的经验。我是一个学生，我生命的四分之一的时间都在学校度过，你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书，归根结底是为了让自己以后过得更好，人生更加精彩，生命更加充实。
我成绩一直不是很好，经常被老师批评也是难免的，我一点都不心存恨意，5月4日是令我难忘的日子，一阵狂风暴雨之后，我被叫到教室罚站，在这一个小时里，我想了许多，也明白了许多，我在想我没有扮演好学生角色，快意事孰不喜为？往往事过不能后悔。临进毕业，即将走进高中殿堂，老师变得越发的啰嗦，我们都嫌他烦，但仔细想想也不免有道理，他经常语重心长的说：“万里长城只差最后一步了，难道都迈不过去吗”？虽然不怎么语出惊人，但我甚为赞同。
他是我比较喜欢的一个老师，他是灵魂工程师，人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣，爱之切兮。我时常仰望天空，看着天空繁星点点，，它虽然渺小，但有着无限的光芒，它就是我迷茫时的指明灯，我觉得它渺小，是因为我远距离看它而以。从深层次意义上讲：是它给我的第一印象不尽人意，但是我后来才发现它是会发光的……。
师之缘作文 文案：
离开父母的怀抱，离开熟悉的家，我们进入陌生的校园。与老师朝夕相伴，一晃4年。
老师固守的那方三尺教台，一面黑板，是太阳底下最神圣的所在。纷分的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮响彻的铃声送走了老师宝贵的青春年华。
一天天一年年我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，然后进入社会大舞台搏击人生。
老师谆谆教诲的深情是我们前行的灯火，给我们温暖、力量和信念……就在那个下午,我们刚上完电脑课,就听同学们说蔡老师来啦,心里暗暗自喜,老师又回来教我们啦......可是,她却多我们说,她这次来是向我们告别的.当听说她要离开我们的时候，心头猛地一震，立刻从天空重重压下了一块大大的石头，砸碎了心中的梦想和微笑。泪水不自觉地涌了出来。不自觉地想起从前和她一起学习一起相处的那四年——长长短短的日子。有泪水，有责骂，可是我记得更多的时候是她为了给我们改作业，改卷子熬红了的眼睛。当看到我们真心的一句“祝老师节日快乐。”的会心微笑，还有很多很多……我回忆的，都是这些可爱的，幸福的，美好的，幸运的事情。他从前的种种严肃，严厉，似乎在那一刻都已经灰飞烟灭了。
大家都在伤心地哭着........不知道同学们当时的目光，只记得自己的泪水不断地像洪水一样涌出来，声音也越来越大，越来越脆弱.我似乎感觉到他们的不解和理解，似乎也感觉到了周围的哭声。同桌是个坚强的男孩，我从来没有看到过他冷冷的面庞上有过什么眼泪。可是就在我洪水一样的泪水中，他轻轻告诉我：“我也哭了，我真的哭了。”我悄悄睁开眼睛，偷偷望了一眼他的面庞，真的哭了。看到婉转的眼泪徘徊在他的脸颊，我哭得更厉害了，虽然他还是面无表情，可是泪水却已经被察觉。也许是看到更多的人哭，我更加想到了蔡老师对我，对我们的好，哭声大概已经成为了雷声，但我已经被埋没，听不到了。她的最后一节课我是在泪水中听完的。剩下的还有十几分钟，她开始总结。她说她也有一丝伤感，毕竟带了我们这么久....她说她也感谢我们，给了她这样一个教师的锻炼机会。她说的很好，也很沉重，仿佛我们能够察觉出她心中的泪水.下课的铃声响了。老师站在讲台上大声地，快速地讲着，似乎在争夺每一分每一秒的时间，陈述她也许是最后一次在0401班讲台上的说话。我们认真地听着，丝毫没有下课的意思。但最终时间还是要过去。老师含着泪水向我们告别.然后沉重而带有一丝失落地走出了教室。看着她的背影，离别的眼泪已经在我的脸庞留下了一道又一道的泪痕。下课了，有些同学恍恍惚惚地走出教室，哭泣着，好一会儿，我渐渐地清醒了。
这个下午真的好残酷,真的改变了我们,也许天下真的没有不散的筵席理智地回忆着她的话，他的一言一行还有我们的未来。这段缘分，不能说是离别，可是分离依旧让我们的师生缘有一些残缺美。尽管月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
师之缘作文 文案：
岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经六年级啦！在这小学学习的生涯里，一直有一种无微不至的爱围绕着我，让我感到无比幸福。是您，老师，您用您的智慧启迪着我们，带我们遨游知识的海洋；是您，老师，您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您老师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。
记得有一次，您生病了，可您还是忘不了给我们讲课批作业，从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴，一手给我们批作业。还有开五年级家长会时，是您让我在家长面前读我写的作文，在我读作文之前，我的手冰凉冰凉，捏了许多汗。您知道我胆小，于是，您把我叫到面前，用您那双温暖的大手抚摸着我的小手，您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自己充满了信心，放松了下来，在我读作文的时候读的很流利---那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读，使我锻炼的不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼——读课文，我每次回家都认真地预习读课文，第二天，总是把课文读得流利有感情。那都是老师您的功劳。
因此，我永远都离不开您，我的老师，我们之间的感情，即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲，无论将来我走到天涯海角，你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语，令我终生难忘。我爱您，我的老师！
六年级:田聪
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《师之缘》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《师之缘》作文呢？以下是小编整理的《师之缘》，仅供参考，希望能够在写《师之缘》上帮助到大家