下面是文案网小编分享的语文习作作文 语文作文素材文案，以供大家学习参考。
语文习作作文 语文作文素材文案：
我和陈明是一对形影不离的好朋友。
一天，下课后，我慎重的拿起了在手工小组做的小木船，小心翼翼的放到了书桌上。
陈明行色匆匆的跑了过来，她手上也有一只小木船，可能她想来与我分享。
她不小心撞到了我的书桌，小木船摔到了地上。“陈明！”我恶狠狠瞪了她一眼。争执中，或许她是心中惶恐，脚往后退，“吱嘎”一声，我心爱的小木船成了“残疾人”。
“啊！我的木船！”这只小木船凝聚了我的多少心血啊！我心中百感交织，愤怒的望着陈明。
看看自己的“残疾人”，再看她完好无缺的小木船。我顿时勃然大怒，一把夺过她的小木船，往地上一摔，陈明的小木船也摔成了个“残疾人”。
“你……”她说话变得嗫嚅，眼眶泛起一阵微红。
“哼！”我心中恨意大解，随后扬长而去。
事后，心平静了，我回想起对陈明小木船的所作所为，懊悔了自己的莽撞。他是无心，我却是有意，心中顿时思潮起伏，愧疚无比。
一天傍晚，回家路上，我和陈明偶然巧遇。我低着头，不敢看她，加快了步伐。突然有人拉住了我的衣角，回头一看，居然是陈明。
我一脸茫然看向他，顿时迷惘了。我有些不知所措，只是笑而不语。
良久，陈明拿出了一只精致的小木船，诚恳说道：“对不起，那日我不该弄坏你的木船，这个送你。”
“我也有错，对不起。”说着，我拉起了她的手，并肩而回。
落日的余晖里，传来一阵鸟儿的啼鸣，仿若在为我们喝彩。夕阳西下，小木船载着我们的友谊……
语文习作作文 语文作文素材文案：
六年的小学语文学习，快要结束了。这六年来，我收获了很多。
每一个阶段，我都学到了不同的知识：拟人，排比，夸张，比喻，使我在作文中应用广泛。
我觉得语文学习是酸酸的。这次，我中期考试语文考了90.5分，这对于我来说，无疑是一个打击。我懊悔自己当时为什么没有多检查几遍。其实，最大的原因是——我对语文的了解不够，见解也不是很深。这使我明白了一个道理——学海无涯，永无止境。
我的学习方法，是从六年的学习经验中总结出来的。在上课时，要随时准备一只笔，以便记好笔记；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批注。上课时，不一定要积极回答问题，但必须把问题弄懂，要善于打破沙锅问到底。
语文，是我们的母语。它包括了很多知识。就像一个存储卡一样：刚开始里面什么也没有，但通过自己的努力，使存储卡里面有了一些“金钱”，最后越来越多。当你在通过知识关卡时，这些“金钱”就有了巨大的作用。
我们要学习的还有很多，让我们一起努力走下去吧！
语文习作作文 语文作文素材文案：
【6篇】新部编版语文六年级下册作文习作范文练习含答案
1．阅读下面的文字，按要求作文。
如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们的生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片让我们印象深刻。
请以“总会想起那张照片”为题，写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字。
【答案】符合题意即可。
范文：
总会想起那张照片
六月的风拂过发梢，穿过指间，在操场旁的梧桐树下落成一影婆娑。阳光透过窗棂，像温柔的金沙一般笼在了带有木纹的课桌上。少年们带着懵懂的笑脸，穿着清爽的短袖衬衫，许下了鸿鹄之志和遥远的诺言。随着一声清脆的快门声，“咔嚓”，就定格在了那张照片中。
那个六月，是两年前的那个离别和理想的六月。现在的这个六月，也有阳光，却没有了那件沾满阳光的气味的不合身的白衬衫。
夏终日是灼的。少年们浴血奋战，沉浸于题海中。风扇温柔的风吹起了她卷子边缘的一角，吹动着她扑闪扑闪的睫毛。她转过身来，于我相视一笑，琥珀色的瞳仁闪着金色的光，披肩的头发挑逗似的微微晃动着，蕴藻般的光映照在清亮的白衬衫上。我也笑，她太美了。
手不自觉的一摆，“咣当”一声，晶莹的蓝色墨水就像海水漫灌一样，浸蓝了卷子，浸蓝了天空，浸蓝了我洁白如雪的衬衫，好一副“蓝天浸染图”。忽然想起了下午的演讲，毕业店里上面对着全校的演讲。看着自己狼狈的衣服，狼狈的模样，泪珠已从眼眶中大滴地落在了天蓝的卷子上。她发现了异样，我尽是呆坐在桌前，无动于衷，任凭墨水浸溢在地。
一只大手，一只温暖的手突然扯回了我的忧愁和不知所措。她把我拉到了厕所，半掩着门，两只温柔的手交叉着抓住了她衣衫的两角，闭上双眸，向上脱下了他的干净的衬衫。她半裸着身子，宽阔的肩膀就像是母亲一样温柔，象牙白的皮肤在微弱幻皇的灯光下更显圣洁，不可侵犯。她握住我的手，在水龙头下冲洗干净，在我脏兮兮的衬衫上擦掉了水分。用身体掩着门，我脱掉了衣服，接过她递过来的那件白净可爱的宽大的衬衫，套下了下去。鼻息是一种阳光和爱混合中的香气，氤氲在了空气中。她也穿上了我的脏衬衫，温暖地笑了起来。
我背过身去，鼻子一阵酸楚，眼眶已经湿润了，朦胧在了雾气中。我也恍惚了，做了一个万里长梦，醒来时，旁边没有了她，我的同桌。只留下了眼前的那张照片。一个阳光般可爱、穿着脏衬衫的她，和那个红了眼圈，穿着她干净衬衫、笼罩在美好友谊中的我。
总会想起那张照片，那个充满着爱和友情的六月，和那个已身在国外、远在天涯的她。
【解析】
【详解】
这是一道命题作文。
导语：“自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等”提供了照片的类型，给学生的选材拓宽了思路；“有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……”则从立意上给了学生提示，可以从这些角度入手成文。无论是选材还是立意角度，其实都脱离不了学生在成长历程的自我感悟，所以还是熟悉的老广味——接地气，务实。
这次题目因为在审题和选材上不设难度，想要高分，只能从立意角度深挖。一般来说，学生拿到题目的时候，首先想到的是个人情感，成长感悟类的中心，如果想要从众多考场文章中脱颖而出，就必须跳出个人的生活圈子，将视野放到更宽广的社会中，结合自身的经历去探讨更深刻的立意，或发表更独特的见解。
由“那张照片”为突破口，进行选材构思，我们可以从下面的三个角度进行选材：
人——静态的人像（定格人物的一个表情、一个动作……）；动态的人像（人物间的交流、互动……）
物——植物\/静物（模样、瞬间）；动物（瞬间的表情、动作、互动时刻……）
景——自然景观（一树、一花、一木……）；人文景观（建筑、公共设施……）
由上面分析可见，如果能深挖到“照片”背后的故事，会更有深意。
2．岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟，字数不少于400字。
【答案】【参考例文】
感谢母校
感谢您，母校。过去的六个春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心机孕育着我们。您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。称您作“妈妈”，的确不过分。美好的童年时光，是您见证了我的成长，像妈妈一样肩并着肩，陪伴着我，时刻与我分享成就感或分担烦恼。
夏天的夜晚，蝉在校园里的大树上喊着，好像在赞美老师们的辛勤劳动。看哪！我们老师的办公办公室依然灯火通明，每位老师都在争分夺秒地备课，批改作业，手中的笔怎样也不肯停下一刻，即使汗流浃背，也毫不在乎。沐浴春风后的小草低头哈腰，感谢春风给它带来欢笑，逢春之际，布谷鸟放声歌唱，赞美春天的好！而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢？古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们，毫无半句怨言地耐心教导一位又一位调皮的学生，渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里，班主任用一个个小故事让我悟出了人生的大道理；语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章；数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题；英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌；美术老师叫我用画去表达人的情感；音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵……
把脚轻轻踏入宽广的校园，视野立即开阔了许多。我也开始了回忆之旅。校园里的篮球场和跑道曾承载着我童年时成为体育明星的梦想。每当脑海里回忆起那些我在篮球场上努力拼搏的画面，心情便激动不已。是体育老师把我这样一个蹒跚学步的孩子磨练成健步如飞的学生。再看看那宏伟壮观的科学楼，它紧附在操场的一旁。如果说我的母校是一艘知识巨轮，那么科学楼就是一双充满知识与力量的伐桨，不断加快航行的速度，寻找人生的目标！
母校，我感谢您，感谢您的培育之恩，我必将谨从您的教诲，以最好的学习成绩报答您。
3．提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇不少于400字的记叙文。
要求：语句通顺，内容具体，详略得当。
【答案】【参考例文】
我战胜了生活中的难题
生活丰富多彩，但有时也会让我们苦恼，那就是遇到难题的时候。我就有一次遇到了一个生活中的难题，但是最后我想办法解决了这个难题。
记得有一次我放学在家里写作业时，我开灯的手不小心碰倒了桌上的水杯，结果里面的水一下子把作业本弄湿了。我心想：这下可完了。我赶紧拿来面巾纸，想把作业本上的水吸干。这么做的结果是水少了，但本上却布满了一条条难看的“皱纹”。怎么办呢？这个作业本明天还要交呢！老师看到了一定以为我不好好写作业，故意弄脏的。怎么办，当时家里又只有我一个人。对了，还是向“百度先生”请教吧！于是我打开电脑，找到百度，在里面输入“假如本子被水弄湿了怎么办？”点击之后出现了许多答案，其中，我发现这样一段文字：趁作业本上的水没完全干，先用重物把本压平整，然后放到冰箱的冷冻室冻一下就好了。真的吗？我半信半疑地按照这种说法去做，“嘀嗒嘀嗒——”大约过了两个多小时，我迫不及待地打开冰箱门，呀！奇迹发生了，作业本就像从来没有被水弄湿过一样，平平整整。原来真的就这么简单呀！
从这件小事中我明白了：在生活中谁都不免会遇到难题，关键是不要慌乱，要沉着应对，想办法解决！
4．题目：感谢________
语文习作作文 语文作文素材文案：
第一单元作文范例
例文1：难忘的第一次
生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……，一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。
最使我难忘的“第一次”是上当。在一个风和日丽的上午，我带着卖坏的好心情，带着一脸灿烂的微笑出门了。
走在街上，我异常兴奋地东瞧瞧西瞅瞅。
忽然，我的眼球被一个摊位牢牢吸引住了，那是一个偌大的玻璃柜，柜子里摆着我最爱吃的面包，透过干净明亮的玻璃可以看出面包异常的大。
小贩高喊：“过来瞧一瞧，看一看，五毛一个！五毛一个！家里有事，陪钱也卖，过了这村就没这店了。”
我一听，这么大个面包才只五毛，又是我喜欢吃的，捡便宜了。我飞也似的冲到摊子前。
“老板，给我来两个！”我用“豪迈”的语气说。
旁边传来一阵叫好声，斗鸡的，马上过去看。
“小朋友，你的面包，给！”“嗯！”我一看，小贩给我的面包好小。跟柜子里的一点都不同。
“喂，老板，你骗我，这个面包与柜子里的不一样。”
“谁骗你了？不信你看。”
小贩的手伸进柜子变大了，拿出面包后，手和面包都变小了。
我近距离一看，原来玻璃是有放大作用的。
我无语，从中我也明白了：凡事不能只看表面，要用自己的理智与思考来判断。
阅读感悟：1、我知道本篇习作开头技巧是 ， 结构技巧是 ，结尾技巧是 。
2、我对本篇习作阅读的见解是：
例文2：难忘的第一次
人的一生，总有许许多多的第一次，第一次军训让我回味无穷，第一次得奖让我倍感欢乐，第一次募捐让我深受感动……，让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。
那是一个秋天的晚上，因为妈妈病了，我迫不得已在练完琴后自己回家
我背着书包在灯火通明的街道上行走，不知不觉来到了一个路口，右边那条“阴森森”的小道便是我回家的必经之路，也是我每次练完琴都要妈妈来接的原因，它是我夜晚自己回家时的“拦路虎”。
我下意识地害怕起来，天，虽然没有黑到伸手不见五指，张口不见牙齿的地步，但在蒙蒙胧的夜色下，林荫的小路旁那几盏发出微弱暗淡灯光的小灯显得更加神秘。这时候多么希望能够遇到一位陪我走这条小路的熟人啊！我犹豫不决，可不走这条路怎么回到家呢？想到这儿，我下定了决心，走！
我做了几次深呼吸，心情总算恢复平静，可是迈开几个大步后，发现自己仍然克服不了恐惧。这时我想起了一年级去军事夏令营的时候，半夜大家一起走山路，当害怕的时候，教官就教我们唱军歌来壮胆。于是，我哼起了那激昂的旋律，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”，别说，这招还真是不错，我的恐惧感消了一大半，我越发起得意了，哼变成了高唱“团结就是力量……”，正在唱得正欢的时候，“嗖——”的一声，一个小小的黑影从我前面穿过，吓得我冒了一身的冷汗，心提到了嗓子眼了，手脚微微抖动起来。屋漏偏逢夜雨，“啪”的一声，不知被什么拌了一下，摔到地上了，“救命啊！有…鬼啊！”连哭带叫足有两分钟，可是什么事也没有再发生了，原来是老鼠。“老鼠，不怕！没事的”，自己安慰着自己，哆哆嗦嗦地站了起来。
“一杆钢枪手中握，一颗红心献祖国，……”，渐渐地，歌声从慢哼变成豪唱，恐惧感也就慢慢地消息。当我回到我温暖的家时，突然意识到，走夜路也没什么可怕的呀！从此，每次练完琴我都是自己回家，不怕这个“拦路虎”了。
这个第一次让我知道了人生中有许多的问题要自己解决，我们要学会尝试第一次，面对第一次，我相信，只要努力去迎接第一次的挑战，我们一定会成功。
阅读感悟：1、我知道本篇习作开头技巧是 ， 结构技巧是 ，结尾技巧是 。
2、我对本篇习作阅读的见解是：
例文3：假文盲（之一）
那是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆嗦。候车道里挤满了人，只看见“母子上车处”站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一位妇女，抱这刚刚满月的孩子。
那不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，你看他们的穿着—— 站在最前面的那个人，长得肥肥胖胖的，好似一位有权威的官员。他望了一眼那位妇女，连忙低下头，闭上眼，一副心虚的样子。呀，看他这个样子也不像是一个文盲，可他为什么要站在“母子上车处”呢？跟在他后面的是一个军人，他长着瘦瘦高高的个子，身上披着一件宽大的棉衣。大概是因为他怕冷吧，脚上的那双靴子十分厚实，头向下低着，眼睛望着自己的脚尖，他心里想：我已经很早来了，怎么就没占到第一呀？不过还行，我排了第二。我的头就这样一直低着，装作没看到那块牌子就行了。
紧跟在军人后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿，妇女按捺不住了，这本来就是“母子上车处”吗。他问那个人：“同志，这里是‘母子上车处’吗？”教授眨了一下眼，装作没听见。在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩，这样人们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。
北风无情地袭击着这对母子，那位母亲也无奈，母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里，嘴里不断地对孩子说：“孩子，坚持住，坚持住，妈妈马上带你去看医生。”小孩子不停地哭着，脸色十分苍白，他这一声声哭声，仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男人看到这样的场面仍无动于衷，他们还有没有人性呀？！母子俩呆呆地立在风雪之中，她不明白自己的权力为什么总会被别人夺走，他们的背影渐渐模糊了……
等到公共汽车来了，四个男人都上了车，他们都占到了好位置，那对母子也上了车，可车上已经满座了，幸亏一位青年人给这对母子让了位，那个中年人还瞟了那四个男人一眼，可那四个男人却一点也不感到羞愧，反而更加若无其事了。
但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少…
阅读感悟：1、我知道本篇习作开头技巧是 ， 结构技巧是 ，结尾技巧是 。
2、我对本篇习作阅读的见解是：
第二单元作文范例
例文1：家乡的春节
春节是中国最隆重最富有特色的传统节日，
在我的家乡，春节的前夕，人们把早已准备好的对联用白面或称的浆糊均匀的刷上一遍，再把对联整齐的贴在门上。远远望去真是一片喜庆的红。
除夕当天，家家户户都烧着一柱柱香，屋子里飘着阵阵香味。桌子上摆放着苹果、馒头、花生、瓜子。自然，鞭炮是春节时不可缺少的，人们都会点燃一串串鞭炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”炮声不绝。炮声过了，烟雾散了，地上散落的又是一片喜庆的红。
新年的夜晚比往日要热闹得多。夜幕降临，远处的，近处的，一声声、一朵朵的烟花在天上绽开了五彩缤纷的花朵。孩子们在伸手不见五指的夜里，点燃着一支支烟花，点亮了黑夜，映着他们泛着一层层薄薄红晕的脸，洋溢着浓浓的喜悦和祥和。
后半夜，人们把饺子下锅，还要燃放鞭炮，开饭时，一家人端着饺子，围着桌子，谈笑风生，真是一幅其乐融融的画面。
年初一，人们开始带着礼品到长辈亲戚家拜年，一连几天，直到元宵吃过汤圆，一切就都拉上帷幕了。
春节过后，一切恢复正常，大人们带着余兴开始工作，孩子们带着余兴、带着希望踏入学堂。
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2、我对本篇习作阅读的见解是：
例文2：春节的由来
在我的家乡，最热闹的一个节日就是春节。过春节也叫过年，“年”这个字到底是怎么来的呢？
相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。每到除夕爬上岸，吞食牲畜伤害人命。这年除夕，“年”又来了，它到一个村庄，村民们都扶老携幼逃往深山躲避。村民们在逃跑时看见一个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。
有个老婆婆对他说：“快走吧，‘年’兽要来了。”这位老人说：“婆婆，若让我在你家吃顿饭，呆一夜，我一定把‘年’兽赶走。”老婆婆也顾不了那么多了，自己慌忙逃走了。
半夜时分，“年”兽闯进村了。它来到了老婆婆的家门口，见门上贴着大红纸，屋内传出“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前走了。这时，婆婆的家门大开，只见院内坐着一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”兽大惊失色，狼狈逃窜了。
第二天是正月初一，避难的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，急忙向乡亲们叙说了乞讨老人的许诺，欣喜若狂的乡亲们终于知道了驱赶“年”兽的办法。
从这以后，每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹，守更待岁，初一早上，走亲串友道喜问好。
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2、我对本篇习作阅读的见解是：
例文3：除夕和初一
俗话说：百里不同风，千里不同俗。每个地方都有不同的风俗，但在我眼里，外婆那里的除夕和初一是最别具风格的了。
外婆家在威远县的一个村子里，我很少在那里过年，但每逢到那，外婆都会给我讲当地必不可少的过年习俗。
腊月的最后一天便是除夕。通常在除夕前一天的晚上，人们都睡得较早，睡的也更香甜。想着明日的团圆饭、晚上的春节联欢晚会，人们多少有点兴奋，却早早的睡了。外婆告诉我他们村的人爱睡觉，怕明天熬不到十二点所以早睡了。
早上起来，人们显得都特别有精神。洗脸漱口后，便开始准备早饭。这天，早餐是固定的，必须是汤圆。这汤圆也必须是自家做的，如果是超市里的速冻汤圆，就没有美好的寓意在里面了。
吃完早饭，大家就向集市进军了村里的人，三个一对、五个一伙的逛街。小孩子们也顾不上走长途脚的疼痛，一个劲的挑各式各样的烟花爆竹，还不停高兴的叫着:“耶、耶！今天可以放鞭炮了。”大人们则购买一些必备的年货：新衣服、门联。腰包里的钱掏了又掏。老人们也牵着孩子，从容的挑毛衣。直到正午，才会回家吃饭。
这午饭也特有讲究，可以说是轮流午饭。其实腊月二十六就开始了，要到正月初六才会结束。今天该四舅舅家，明天是三外公家。村子里的每家都会轮到，谁也不吃亏。菜品各有不同，可以称得上是美味佳肴，除了大鱼大肉、鸡肉鸭肉，还有几个特色菜：香肠、腊肉、烧白。这几个菜也是家家都有的。
到晚上，就各回各家吃团圆饭了。一家人开开心心、和和睦睦做在电视机前，一边吃团圆饭，一边收看春节联欢晚会，一边谈一年的快乐之事。十二点是辞旧迎新的时刻。农村不及城市有绚丽多彩的烟花，但却有“噼噼啪啪”的鞭炮声，如雷贯耳、震耳欲聋。我想：“年兽”一定被吓得早就逃之夭夭了吧。
人们守岁过十二点之后，便进入新年的第一个梦乡了。外婆那里，有一个特别的说法：初一做什么，新年的每一天都会做什么。所以这天，人们穿新的、吃好的、不抽烟、不喝酒、不打牌、不熬夜、不干苦活、不能哭。可以看出人们对新的一年美好生活的向往。这也让我爱哭的妹妹受了不少苦。她不小心摔了一跤，想大声哭出来，却不得不用尽全力憋住，使眼泪不要流出来，还得忍住痛。不能用哭来发泄，这不是痛上加痛吗？除此之外，那里的人还得烧香拜佛。由于这个村子就在两拇山脚下，所以全村人都络绎不绝来到两拇山寺院里烧香，虔诚的拜佛，希望全家能在新的一年里幸福安康。
转眼间，就是初六之后了，春节的韵味渐渐淡了，人们的生活也恢复了平常。孩子上学，大人上班，退休的人再家种地，一派和谐。
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2、我对本篇习作阅读的见解是：
第三单元作文范例
例文1：我的理想
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的知识传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——王老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉得我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
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2、我对本篇习作阅读的见解是：
例文2：我的理想
苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想而奋斗。”是的，我也有理想，我的理想就是小学毕业我能够考上理想的风华中学，并且还是一名品学兼优的好学生！
每当父亲说起谁又考起了风华中学时，我便会眼前一亮，继而呆呆的望着父亲，聚精会神地听他继续说下去。这时，我的心里便萌发出了一颗神圣的种子——我也要像他们一样，也能考上风华中学。
但是，要考上风华中学，难度也是非常大的。因此，我必须为此付出数倍的努力。从下定决心后，我每天上课时都会全神贯注的听老师讲解；会积极回答问题；遇到不懂得问题时，会及时的问老师；做题时一定要仔细仔细再仔细，不能放过题的一丝一毫；放学回到家后（做完作业后），躺在床上，将这天老师所讲的内容像看电影一样印在脑海里；做到每周一复习，每月一复习，再写一个小总结；周末要看两个小时的书；最后再去一下大街或公园，放松一下疲惫了一天的身心。这样周密的计划，我的成绩一定能上升！
每当我做梦梦到下学期的我去风华中学报名时，我便会一下子惊醒过来，在床上辗转反侧的睡不着。这个梦便会像圣水一样浇灌着我那神圣的种子，使种子加快生长，我相信，在我这半学期的努力下，这颗种子一定能长成茂盛的大树！
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2、我对本篇习作阅读的见解是：
例文3：我的理想
每一个人都有一个美好的理想，当然，我也有啊！我的理想就是当一名优秀的央视主持人。
每当看到那些著名的主持人在主持节目时，我是多么的羡慕啊！我总觉得当主持人实在是太威风了。在万众瞩目下，在电视机里主持节目，那种感觉真好啊！可就是我在深圳读书时，我竟然当上了校主持。那一次，我真正的体会到了做主持人的感觉，那是多么独特的感觉呀！于是，我理想的种子便在心里深深的埋下了。后来，四川发生地震了，无数的生命被无情的天灾夺去了，这是绞心般的痛啊！在这危急的时刻，白衣天使、武警官兵他们都来了，人们在感谢、赞扬他们的同时，可曾想过，在报道第一线的主持人和记者们？默默无闻的本质，帮助穷苦人民，为祖国献出一份微薄之力。这更是我的小小心愿呀！于是，我心中的理想更加坚固了。
我想当一名优秀的主持人，必须从现在开始努力，我要好好学习文化知识，多培养、锻炼自己的口才；在课堂上勤于举手，在课下多与老师交流；还要多多了解新闻时事，提高自己的写作水平，全面发展，才能做好一名主持人。
中央电视台董卿的端庄大方，李咏的幽默搞笑，朱毅的诙谐幽默，王小丫的优秀美丽......他们的成功又是来源于什么呢?答案就是:理想。如果没有理想，加上不懈的努力，他们会成功吗？会站在中央电视台主持节目吗？如果没有理想，那么人生就没有意义。
理想是如此的美好，它是一盏指路的明灯，是奋斗的目标，是......“台上一分钟，台下十年功。”一份付出，一分收获。为了我的理想，打好扎实的基础，从现在开始努力吧！
我相信我一定能行
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2、我对本篇习作阅读的见解是：
第四单元范例
例文1：难忘的经历
在平常的一天发生了一件不平常事情，这件事我至今不忘，因为它不但蕴含着人生的哲理，还影响了我的一生。
那天，太阳毒辣辣的烘烤着大地，我背着沉重的书包急匆匆地赶往学校。终于到学校了，我准备在门口小摊边买一支笔，但快上课了，我急切的把手伸进口袋，一阵翻找之后，发现没钱，我开始疑问“离家前我明明把钱装在口袋了，难道丢了？不可能呀？怎么办？”
事后，我发现由于走得急，我把钱落在家里了。
虽然这是小事，但我却从这件事中发现：我连钱都能弄丢，那我还能做什么呢？
此时我也想起以前因为我的粗心导致的种种错误。我忽然发现我的自理能力是多么差呀！自理能力对我们以后的生活又多么重要呀！于是我决定从此我一定要锻炼我的自理能力。对！我不仅要锻炼自己的自理能力，我还要锻炼自己的生存能力，让我以后更能更好地适应复杂的社会环境。
阅读感悟：1、我知道本篇习作开头技巧是 ， 结构技巧是 ，结尾技巧是 。
2、我对本篇习作阅读的见解是：
例文2：鲁滨逊漂流记
鲁滨逊漂流记 中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……
在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。 他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。
每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
阅读感悟：1、我知道本篇习作开头技巧是 ， 结构技巧是 ，结尾技巧是 。
2、我对本篇习作阅读的见解是：
第五单元作文范例
例文1：令人激动的掌声
风和日丽的一天，哦、我和朋友一起去逛街。
在一个卖书包的小店后面，一棵古老的枫树下，坐着一个四十出头的卖艺者。他的琴声悠扬婉转，令人陶醉其中。朋友漫不经心的把五元钱丢入他面前的铁盒子里，许多人也给了那个卖艺人钱。可是，卖艺人的脸上并没有露出半点儿笑容。
“是他觉得钱不够多吗？”朋友问。“不知道，也许是吧。”我回答。
这时，卖艺人再一次拉动了小提琴，他可能是想得到他想要的满意吧。
一个十岁的小男孩走了过来，他也陷入了这动听的琴音中。时间过得真快，卖艺人已拉完了最后一支曲子了，他要回家了。这时，小男孩举起了他那双脏兮兮的小手，拍了几下，卖艺人露出了欣慰又惊讶的表情。
原来，卖艺人最终想要的是掌声，尽管这掌声只是一个年仅十岁的孩子给予的，但这也足够了。
看着卖艺人欣慰的表情，我心里也开始学习小男孩的样子，尽管那只是一个掌声。
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2、我对本篇习作阅读的见解是：
例文2：平凡的话
转眼之间，小学的六年学习生涯即将画上一个圆满的句号，开始初中三年的学习。在这段六年学习中我曾经有过很多难忘的经历，但最让我难忘、记忆至深的事情发生在一年级考试……
刚刚从幼儿园生活跨进小学生活，一个懵懂无知的我还不适应。在班里我认识了很多同学，还有和蔼可亲的葛老师，开始了我的小学生活。经过了几个星期的接触和学习，葛老师就说要测试我们掌握了多少知识，准备——考试。我看到了老师说“考试”时的表情非常严肃，我就在想：测试是什么？考试是什么？是游戏吗？我带着这疑问等到了第二天。
第二天，我们在教室里读书，看见葛老师拿着一卷大纸，发了下来。我接到那张大纸，一看，上面写着“语文测试卷”五个大字，又看了下面，密密麻麻的文字和横线，我这才反应过来老师说的考试是这样的，吓得我把知识全忘光了。考试开始了，我一时回想不起来，动不了笔，呆滞在哪里。葛老师仿佛看出了我的心，慢慢地走了过来，俯下身子，在我耳边说：“没事，只要努力了，一切都不成问题。”这句话使我深深的印在了我的脑海中，并大大的激励了我，知识仿佛全“游”回来了，我马上开始发疯似的做，那句话时时萦绕在我耳畔。没一会，题目就做完了，我开始仔细的检查，直到交卷。
第三天，我回到了学校，试卷也批改好了，老师发了下来我一看到试卷就非常兴奋，更忘不了老师的那句话。 这句话已成为我学习的动力，动力的源泉！
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2、我对本篇习作阅读的见解是：
第六单元作文范例
春天到了，春风轻轻吹拂着新生的小草，和煦的阳光照耀着哪座小山。
走进山里，便听见鸟儿们欢乐的歌声，看见风中花儿优美的舞姿，眺望远方，明媚的天空下，一条如绿丝带般的小溪正缓缓驶来。一直向前走，从望远镜中看到一只可爱的小鹿若隐若现，它歪着脑袋像是在遐想什么。空中掠过燕子的身影，雨，悄悄地来了。
雨，落在石头上，发出“嗒嗒、嗒嗒”的声音，落在树叶上发出“啪、啪”的声音……多种声音奏成了一首“迎春交响曲”。
绵绵的春雨越下越密，小溪水面形成圈圈涟漪。
“淅沥、淅沥……”
一会儿，雨停了，空气中漂浮着泥土清新的味道，让人心情畅快。雨后的草更绿了，花更红了，溪水更清澈了。
多美的雨啊！
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2、我对本篇习作阅读的见解是：
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《语文习作》时更加简单方便，下面是小编整理的《语文习作》，仅供参考，大家一起来看看《语文习作》吧