下面是文案网小编分享的为“三毛”感叹作文 说说三毛文案，以供大家学习参考。
为“三毛”感叹作文 说说三毛文案：
这个故事是讲：在旧社会有一个苦命的孩子，因为他只有三头发所以他叫三毛。他没爸爸也没妈妈，他以天为父，地为母。每一天都和一群流浪孩子在一起，还有一在小狗，虽然他们过着艰苦的生活，但他们很快乐。睡在一起，吃在一起，一起玩开开心心的。也有苦的时候，为了找钱买吃的，三毛为别人檫鞋，帮人洗碗，很多很多。三毛是个有爱心又善良的人，有是把自己劳累了一天的钱给比他小的孩子。自己饿肚子。冬天来了，满天雪花。富人家的狗都穿上了小小的棉袄，而三毛却还穿他夏天的衣服，晚上太冷了，就找几张报子盖在身上，看别人吃饭时把自己的腰戴栓紧一点。
苦命的孩子，哎，三毛的爱心和乐观精神直得我们学习。
为“三毛”感叹作文 说说三毛文案：
如果生命是一朵云，它的绚丽，它的灿烂，它的变幻和漂流，都是很自然的，只因为它是一朵云。
三毛就是这样，用它云一般的生命，把生活中的点点滴滴舒展成随心所欲的形象，无论生命的感受是甜蜜，是凄凉，还是悲怆，她都无意矫饰。行间字里，处处都流露出的是无声的歌吟。而对于这种声音，我们却只能用心灵去感受。
被文明捆绑着的人，多惯于世俗的繁琐，常常迷失而不自知。读三毛的作品，我们会发现其行文的一个最大特色就是文字朴实自然，决不矫柔造作，更不无病呻吟。在她的文章里，我们也许看不到太多华丽的辞藻，也找寻不到太多诗情画意式的朦胧。就像她的一样，只是在简简单单中不可思议地透着令人神往的浪漫气息，和春风拂面般的清新感觉。
喜欢三毛对她所见到的悲苦小人物的那种感同身受的入微观察，更欣赏她路见不平拔刀相助对人性丑恶一面的鞭笞，这也是我认为三毛作品之所以动人的原因。不在文字的表面和故事的机趣，也不在作者那段特殊的生活经历，而是在这一切背后所蕴藏的作者的那颗爱心。
当三毛选择用丝袜来结束自己一生的时候，其实她并不是离我们而去。或许正如她在所写的那样:死就是生，生就是死，死只是进入另外一个层次的生命。三毛也只是一朵把生命高高举在世俗之上开在荒漠里的黄花，用文字的芳香去发现一个用生命所创造而又可以湮却一世繁华的另一个只属于她的世界。而在脱离了自己的躯体起行后，三毛才是自由的。她可以在台北，可以在敦煌，也可以随着月亮的周返转往两地。
只不过最后的结果，三毛做了月里的嫦娥，用仙人之眼夜夜注视着自己的祖国，然后再在莫高窟里做一个佛，一个不生不死，无生无死的佛
为“三毛”感叹作文 说说三毛文案：
《三毛流浪记》记载了三毛的流浪生活。读完这本书后，我感慨万千。一个长着三根头发、骨瘦如柴，被称为 “三毛”的孤儿在我脑海里久久不肯离去。三毛没有家，四处流浪，以乞讨为生。由于缺少社会的关心帮助，有时只能饿着肚子，晚上只能睡在街上。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌毒打，身上布满伤痕。看了三毛，我有几个问题要问，假如我们生活在那个年代，我们会伸出援助之手吗？假如我们也是“ 三毛”，我们能像他那样正直善良、聪明机智和富有爱心吗？假如我们也是三毛，我们能在那样恶劣的环境下，仍然坚强地生活下去，努力寻找读书学习的机会吗？想想现在，与三毛相比，我们的生活是多么地幸福。我们在学校有老师的关怀，在家里有父母的照料；当我们学习退步时，有老师同学的帮助；在我们伤心时，有父母的安慰。我们生活在如此优越的条件下，有时却因为教师或家长的一句批评耿耿耿于怀；有时为了一个小小的挫折，就停滞不前；食品充裕了就随便浪费，实在是不应该啊！如今 我们在街头巷尾或车站码头，还经常能看到流浪儿 我真是希望他们能够拥有和我们同一样的爱 拥有同样的学习成长的权利和环境!看了三毛，我有呼吁要喊，我要呼唤“安得广厦千万间，大庇天下孤儿俱欢颜”！ 看了三毛，我要放声高歌，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好明天……”；“We are the world we are the children\/We are the one to make a brighter day，so let\'s start givin\'\/ It\'s true we\'re making it a brighter day just you and me…”
为“三毛”感叹作文 说说三毛文案：
读了《三毛流浪记》这本书，我记忆犹深。三毛在旧社会中受尽了耻辱，忍着饥饿，去学徒、擦皮鞋，每当三毛有一个家的时候，上天好像折磨他似的，让他又成了一个孤儿，我觉得上天对他太不公平了，他学习也很好，但因为受人欺凌，被误会退学。
《三毛流浪记》的作者是张乐平。他把三毛写得淋漓尽致，十分有趣。
我很佩服三毛奋斗的精神和挣扎的勇气。他在流浪中，做报贩、擦皮鞋、当学徒、受尽苦难，始终不屈不挠，没有消失求生的勇气。
柯灵说：“《三毛流浪记》”是一部很有趣味的小人书，也是一部给成人看的警世书。三毛身上，背负着沉重的历史阴影，也带来了深刻的历史启示，向世界呼唤和平，呼唤公正，呼唤仁慈，呼唤同情，呼唤人道，呼唤文明！所言极是，我觉得现在的生活好了，每个孩子都能吃饱饭，上学了，可有的同学是身在福中不知福，三毛所生活的那个时代，吃饱饭和上学是不太有可能的，饱了这顿没下顿。我们现在的生活是很幸福的，所以，同学们，你们要好好学习，才会有出息呀！
我喜欢三毛，是因为他正直善良，见义勇气，聪明机智，富有童趣，拥有独特的艺术魅力和浓厚的社会内涵。在不同的时代里，三毛给予了人们心灵上的震动，精神上的鼓舞，伴了几代人成长。
三毛已经永远也沉淀在了无数人成长的记忆中，相信在未来的岁月里，三毛依然会带给我们许多宝贵的东西，让我们体验苦难和不幸，也学会同情，学会关怀和珍爱。
我们一定要珍惜现在的美好时光，努力学习知识，想想三毛那时所生活的那个时代，没有饭吃，上不了学，那种急于上学的求知欲望，现在我们是感受不到的，我们一定要好好学习，学习好了才能报答父母对我们的养育之情，才能为祖国做奉献。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《为“三毛”感叹》作文呢？以下是小编为大家整理的《为“三毛”感叹》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《为“三毛”感叹》有所帮助