下面是文案网小编分享的读<>有感作文 读西游记有感文案，以供大家学习参考。
读<>有感作文 读西游记有感文案：
今天我读了
后来它几次被鸟儿啄去以后在空中它都会用这样重复的一句话，让鸟从烦它变为受感动。最后还是一样的被安全的送回来。
有一次来了一只小鸟，和它聊了一会儿也就是被它的这种精神给感动了，于是它两成了朋友。并且从那以后小鸟每天都会把鱼儿带上天空学飞行。就这样过了很久，小鸟变老了，鱼儿也变的老了，小鸟儿再次把小鱼带上天空去练习飞行。这一次鱼儿成功了，而鸟确也是用了最后的气力！成功的变老的小鱼也是用尽了所有的，最后的力气，完成了它第一次也是最后一次飞翔。
读完这篇
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当我读完《冒险小虎队之《幽灵飞机和外星人的幸运石》》之后心情好极了。
我非常敬佩文中的三只小虎碧吉，路克和帕特里克，这三只小虎都具有良好的品质，我非常喜欢他们，他们具有顽强的探索精神和足够的勇气，坚定的信心，他们是我的榜样，这就是我对这本书爱不释手的原因。文中第一个小虎是唯一的一个女孩，她非常善良，也非常有个性，她也是大人们的开心果，经常把别人逗得捧腹大笑。她是一个胆子很大的女孩，不像我，一到晚上就不敢出去了，我胆子就非常小，她有一次，亲自去一间鬼屋探险，因为她和其他两只小虎闹翻了，被一个化妆成维京海盗的人给抓去了，最后还是被其他两只小虎给救了。第二只小虎叫路克，他虽然非常胆小，但是他坚持正义，英勇无畏，有一个大大的百宝箱，里面放了许许多多的宝贝，在破案时他的百宝箱就是不可缺少的，这个人也很自信，他的判断能力非常强，是个破案高手。我最喜欢的人是帕特里克，他虽然没有什么令我敬佩的优点但是他坚持写日记，我最不喜欢写日记，但是经过妈妈教导和看完这本书后，我才对日记产生了兴趣。
怎么样\/经过我的介绍，你也该来看看这本书了吧！
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在这个漫长的暑假里，我看了许多书籍，但唯独令我感受最深的就是《窗边的小豆豆》。
这本书是日本著名的女作家黑柳彻子的著作。
小豆豆是作者儿童时代的昵称，而“窗边的”这三个字充分体现了作者在第一所学校上学时，被老师和同学排除在外，而不是处于主体地位的感觉。上课时，‘我’总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而老师重来都没有重视过“我’，一直都被老师视为“问题学生”。“我”隐隐约约地总是有一种被排斥感。
这本书主要讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被第一所学校退学后，来到了一个很特殊的学校——巴学园。在小林校长的爱护和指导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。
读了这本书，同时使我理解到了小林校长对作者的用心良苦‘。比如，小林校长一直不断鼓励作者说：“你真是一个好孩子。”一直支持着作者。我想：如果作者没有来到巴学园，没有遇到小林校长的话，也许也就没有作者今天的成就了。
读完这本书后，我想：要是现在还有像巴学园这样的学校那该有多好呀！教室是一辆中巴车，上课时的座位都由自己来挑，能和好朋友坐在一起，上课的课程也任自己选，想上什么课就上什么课，还有许多有趣好玩的活动，而且还有一位像小林校长那样的校长……
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有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上，人民把他摔跨。有的人，俯身给人民当牛马，人民永远记住他。有的人，驻扎在荒土边疆;有的人，盯着金子死活不放。一个伟大，一个守财。一个有彩色的翅膀爱国，一个为了金钱叛国，这一课告诉我-----我是中国人，就应该无私的爱国，无私的珍惜祖国土地。
一课中写的是驻扎海岛的边防战士小高下定决心要把祖国的这块宝石岛建设得美好而又富饶。岛上没有昆虫，就意味着这宝石岛无法生长水果，蔬菜，是个荒岛。所以小高才费尽心思装了一箱小昆虫到小岛后放生，因为他坚信这些\"小精灵\"一定会在祖国的海岛上安居乐业的。
的确，边防战士深深的爱着祖国，爱着祖国的土地，自愿奉献一生的价值，但也有少数因某些原因，而对祖国一直心存恶意，在中国弱小的时候做了洋鬼子的间谍。尽管如此，中华人还是凭着坚毅决心战胜了这场改变祖国命运的战争。
上次我正在看电视(广告时间)，妈妈正在旁边做运动。电视忽然播出一则保健品广告的最后一句话是这么说的\":XXX，美国制造。\"妈妈听后，立刻就有种抗议语气对我说:\"儿子，这广告我觉得没拍好，什么美国制造，中国人不是做不出这玩意，我儿子长大后一定做一个更好的，更能造福人民的，更的东西出来，到时候外国在中国眼里只是一个小蚂蚁。。。。。。\"
妈妈是一个文化不太广大山里人，但她有着一颗深爱祖国的炽热的心，这是我们每一个人都应该学习的。
爱人民，爱学习，爱集体，爱祖国。这就是我读一课最大的感悟。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《读<>有感》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《读<>有感》作文呢？以下是小编整理的《读<>有感》，仅供参考，希望能够在写《读<>有感》上帮助到大家