下面是文案网小编分享的婷婷作文 文案，以供大家学习参考。
婷婷作文 文案：
我有一个小外甥女叫婷婷，她还不到五岁，她活泼可爱，可是她也挺顽皮的。
她长着一双乌黑发亮的大眼睛，大大的鼻子，嘴巴也很大，看上去似乎比河马的嘴巴还要大呢？她的饭量可大了，一餐能吃一大碗饭。
我的小外甥女不但可爱，而且顽皮、有计谋。
有一回，我在吃棒冰，婷婷蹒跚地走过来，她一看见棒冰就要抢过去。可是，我敏捷一躲，逃出了外甥女的“魔掌”。婷婷见偷走不成，又生一计。她就使了一个苦肉计，坐地面嚎啕大哭起来：“呜——呜——呜”的哭了起来。我语重心长地说：“婷婷啊，棒冰不好吃，吃了会拉肚子的。等一会儿，舅舅给你买牛肉串吃啊！”只见她摇着头又甩胳膊说：“不要——不要。”说完她又坐在地上哭了起来。姐姐走过来看见婷婷在哭也劝起来说：“女儿啊，到时候吃了棒冰生病治不好那可怎么办呢？”姐姐见婷婷无动于衷，便自干自的去了。婷婷哭了一会儿用手捂住眼睛，断断续续地哭着，还不时从手指缝里偷看，看看大家是不是注意她。她的目光从阿姨身上移到了姐姐那里，一会儿又移到我这儿，她把大家扫视了一遍，也就不闹了，自己去看电视了。以后我再吃棒冰，婷婷也就不要吃棒冰了。
我的外甥女真可爱！
婷婷作文 文案：
她叫婷婷，是我的表妹。如果问我她的外貌嘛，要分小时候和现在了。小时候的她有着一颗圆圆的小脑袋，绯红的小脸，眼睛小小的却炯炯有神，稀少的黄毛梳成了两个小羊角辫儿，别提有多可爱了。现在嘛，可不能再用“可爱”这个词了，要用美丽，正如她的名字——“婷婷”玉立嘛!现在她虽然已经长大了，可她小时候的事，我还历历在目。记得那是在一个夏天的夜晚，我和她坐在外面乘凉。蚊子很多，怎么拍都拍不完。她便问我：“姐姐，怎么样才能让蚊子不咬我?”我告诉她：“你去求求它们。”婷婷便对着“嗡嗡”飞着的蚊子求道：“蚊叔，蚊姨，蚊哥，蚊妹，求求你们别咬我了，我求求你们了。”我被她给逗乐了，又开玩笑说：“实在不行，去拿杀虫剂喷在身上，蚊子一咬准死。”谁知她却说：“不行，蚊子也是一个个小生命，如果它们死了，它们的爸爸妈妈一定会很伤心的……”这句话虽然很可笑，但我却从中看出了她的善良。我对她说：“刚才那句话我是和你开玩笑的，刹虫剂有毒的，不能喷在皮肤上。好，我们不让蚊子死，我给你涂‘蚊不叮’，蚊子就不叮你了。”过了一会儿，婷婷便不再讨论蚊子了，却仰头看起了星星，然后又问我：“姐姐，天上有几颗星星啊?”我回答说：“有好多好多，数也数不清。”“那万一星星掉下来呢?”“我们都会没命。”无论她问什么，我都还是照样回答。但婷婷却又乐观地说：“没关系，我们去找月亮，上面有嫦娥和兔兔，我上去了我就做嫦娥。姐姐，我做了嫦‘鹅’，我就封你做嫦‘鸡’，我们永远快乐地生活在一起……”看到眼前的表妹是如此的善良、纯真和可爱，我真的感到欣慰无比!这就是我表妹婷婷的小时候，听了她小时候的故事，你是不是也喜欢上她了呢?
婷婷作文 文案：
在我的印象中，婷婷一直是个骄横霸道的人。然而，不久前发生的一件事却让我彻底改变了对她的看法。星期五的拓展课上我和婷婷等四人去参加围棋兴趣班、老师让我们每两个人一组进行围棋“对战”，可婷婷却悄悄地对我说：“徐思源，咱们下五子棋吧！”我想，这个婷婷又要来了。
不过五子棋可是我的强项，就跟她来两局吧！于是，我俩开始了“五子棋之战”。只见她一脸严肃地在思考着什么，随后又一边拿着棋子放下，一边说：“我走这儿。”我一看，原来她想挡我“路”，我有点儿紧张，但又转念一想：说不定她在骗我呢！于是我随意将棋子一摆：“就走这儿了。
”我以为她一定看不出来我也想把她的棋路“堵”住。谁知她淡淡一笑：“你输了！”随即下了一个白子。我定睛一看，五连珠，婷婷赢了，可恶！在我生气的心情中，第二局又开始了。嘿嘿，这句形势对我有利，我一定能拿下！我信心十足地下着子。可还是她赢了。这下我灰心了，无奈地说：“你真是个手。
”“不！”婷婷镇定地对我说，“如果你认为我是高手，那你就永远都赢不了我了！”她这句意味深长的话让我第一次明白了她表面上骄横霸道，但是她的爆发力是无穷大的，也改变了我对她的看法。
婷婷作文 文案：
“阳光姐姐日记总动员”成员个人档案
姓名：李婉婷
年龄：婷婷
年龄：11岁
生日：12月3日
形象特点：开朗、乐观、活泼、可爱
我喜欢
食物：好吃的东西
饮料：西瓜汁
颜色：紫、绿、蓝、粉红、黑、白
动物：兔子
音乐：流行音乐
课程：还都行
业余爱好：唱歌、跳舞、收集东西
我讨厌：狗，虚伪自大的人
梦想的职业：作家
最大的愿望：快快乐乐生活每一天！
XX年11月7日星期二
今天下午上了一堂“无老师的综合实践课”(就是第三节课)。
事情是这样的，我们上完了体育课，等待着下节课的到来。“叮铃叮铃……”这是什么声音，哦，原来是上课铃。我们开始等王老师，等了有10分钟，王老师怎么还不来？
我跑出去望了一下，东看看，西看看，没有。
王怀宇说：“快点去找王老师啊！快点！”
“哦，哦！”我应和着，赶快跑去了博艺楼的三楼大队部。我敲了一下门，里边没动静；又敲了一下，还是没动静，我想：估计没有人，我还是走吧。
于是我下了楼，回到班级后，雨瑶木偶问：怎么样？人呢？
“没有。”
“啊！”雨瑶木偶又问，“你有没有去五楼音乐教室啊？”
我答没有。
陶刘说：“我去吧。”
我点了点头表示同意。
陶刘回来了，我问他：找到了没。他摇了摇头。
金志伟说：我和陶刘去找吧。
我再次点头表示同意。他们俩说：“怎么找啊？”
我答“整个学校找一遍。”
“啊——”
“快去”
“哦。”
过了一会，陶刘回来，：一位姓陈的音乐老师让我们上5楼音乐教室。
我们上去了之后，看到二年级的小朋友正在音乐教室里上课，因为我们非常吵，教室里的老师用生气的语言，把我们全体狠狠地训了一顿。
真的是很悲惨。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《婷婷》时更加简单方便，下面是小编整理的《婷婷》，仅供参考，大家一起来看看《婷婷》吧