下面是文案网小编分享的我们班的小博士作文 我们班的小博士作文300字三年级文案，以供大家学习参考。
我们班的小博士作文 我们班的小博士作文300字三年级文案：
我们六一班是一个才华横溢的班级，艺术类的有，体育类的有，历史类的有，样样都精通，其中有一位数学小博士--尤晨，他比较矮，不过脑袋瓜子很聪明，一双眼睛炯炯有神，小山似的鼻子，嘴巴特别能说会道，要说他数学好的事情，我数也数不清。有一次，上数学课，因为那是一节趣数课，所以老师出了一黑板的奥数题，我最后只做出了五题，还错了好几题，而尤晨这位数学小博士竟全做出来了，并且完全正确，这堂课上没几个人举手发言，但尤晨却一直举着手发言，连老师都不想再点他起来讲了。还有一次，老师布置了一张试卷，是B卷。做着做着就有一题难住了我正巧尤晨从我身边走过看到我苦着脸的样子便问了我一句：“是不是有题目难到你了?”我听了，不停点着头，然后对尤晨说：“就是这一题”。尤晨听了，看了起来，然后，没有直接告诉我这题的答案，而是先将题目给我完完全全的分析了一遍，然后再一点一点的慢慢教我，很快我就不由自主地说出了这题答案，当时，我高兴极了!马上苦着的脸就变的笑容满面，对尤晨说：“真谢谢你教我这一题”。尤晨听了，说：“不用谢，只要你以后依然会做就行了!”我们班的数学小博士就是这么对数学精通，如果你也有不会的数学题，就去问问他吧!
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博士给我的感觉是眉清目秀，戴着博士帽，身穿黑衣。而我们班的皮归航同学却截然不同，他穿着普通的T恤衫，壮壮的，虎头虎脑的，不过他可聪明了！
他的爱好是钻研奥数。每次我买了奥数书，他总是第一个请求我借给他看，我看着他那乞球的目光，只好借给他看。不一会儿，他就看完了，说还：“这太简单了……”听着他的长篇大论，我不由自主地佩服他。
因为皮归航爱看奥数书，还学得快，所以他也想考奥数，来表现自己的实力。
不久前，我们在古楼小学参加了一次奥数竞赛，有一个求“多啦A梦的手提箱密码”的试题。我左思右想还没一点儿眉目，可坐在我前面的皮归航呢，早就在检查试卷了！
考完了，我连忙云问皮归航答案，把这个五位数记着，回去请教请教妈妈。果然，妈妈讲的答案和皮归航的一样。
为了更好地训练自己的才智，皮归航发现《现代少年报》中有奥数题，他组了一个“勇者小队”，问我愿不愿意参加，我答应了。
经过一段时间的努力，我攻克了许多难题，取得了68分的成绩，你可别小看68分呢！全省排名第二哟！然而这大部分功劳都是皮归航的。
虽然皮归航聪明，但是有一次皮归航看到了一个六年级的题，没把握做对，让我帮他想想。我一看题就蒙了，这——这——怎么做？皮归航把他的想法告诉我，让我给妈妈看，妈妈给我讲了又讲，结果又证实皮归航是对的！
经过了这么长时间的努力，他终于在期中考试上数学取得了100分的成绩。
他就是这么一个聪明的“小博士”，那种对数学有热情有探究的精神真令人佩服。
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我们班的易小凯是一个十足的多面派，颇像一条变色龙，有时变成了“小博士”，有时变成了“马屁精”，有时又变成了“慢镜头”，常常为我们班增添了不少乐趣，在学校也小有名气。
“小博士”
易小凯在我们班也是出了名儿的“小博士”。他戴着一副蓝色的眼镜，眼睛又圆又大，炯炯有神的样子，看起来胜似一个颇有风度的“数学家”，别看他个头小，但数学成绩可非同一般，这几次数学考试他都得了一百分，连我们这几个久经沙场，百战百胜的老将也通通败下阵来，让他得到了满分大满贯，不得不竖起大拇指心服口服。有一次课间时，同学们都出去玩了，唯独我们的“小博士”还呆呆地坐在位子上，嘴里还念念有词，我悄悄地走过去，打算吓唬吓唬他，可他一下子回过神来对我说：“黄岭驰我发现0~10这11个数字中，‘4’的脾气最温和，很多数都能与它‘交朋友’，而‘7’的脾气可就不一般，强的很，很多数字都不能与它交‘朋友’，还有……”
怎么样？这位数学小博士不仅能发现问题，还能及时解决问题，在他的数学王国里，仿佛有许许多多有趣的问题。
“马屁精”
别以为“小数学博士”是呆板的，他在班主任李老师的面前可是出了名的“马屁精”，从他嘴里吐出的话是出奇的甜，出奇的美，出奇的妙。记得有一次做课间操，站在树荫下的李老师突然问易小凯：“喂！小凯，你能不能看一下老师今天穿得漂亮么？”这可成了“马屁精”大显伸手地好机会，他上下向李老师打量了一番，眼珠一亮，甜甜地微笑：“李老师，你可真美……”他故意把“美”字拉长，李老师一听，乐开了花，逗得同学们哈哈大笑，但他却若无其事，在一旁得意洋洋，暗暗自喜，好像正在为什么事而盘算着……也许这也正是他自命不凡之处吧！
“慢镜头”
别看“马屁精”在老师的面前嘴可溜的，但到了吃饭的时候可就不灵了！“五七班有个易小凯，吃饭吃得特别慢，吃得慢，吃得慢，经常吃到两点半……”如今，这首打油诗已经在全年级都广为流传……看看吧，当中午吃饭时，同学们都急得盛饭，可易小凯却拿着饭盒慢悠悠地走在最后，其他同学不一会就端着热腾腾的饭菜狼吞虎咽地吃了起来，可他却还在排队，当他盛到了饭，其他同学都差不多吃完了，但他还要和同学谈天说地，只要有一点风吹草动，就会引起他的强烈注意，时不时还会“添油加醋”的来上两句，弄得教室一下子沸腾起来，可他却一本正经在那里细嚼慢咽……
我们班的易小凯不仅活泼、可爱，是我们五七不可缺少的核心人物，而且深受大家的喜爱，也是老师和同学的“开心果”！
我们班的小博士作文 我们班的小博士作文300字三年级文案：
他，胖胖的脸蛋上长着一双小小的眼睛；他，大大的脑瓜里装着许许多多的数学知识。他，就是我的好朋友杨欣，我推荐他做“数学小博士”。
杨欣可是我们班当之无愧的“数学大王”。上课时，他的小眼睛里闪烁着智慧的光芒，老师出的思考题总是他老将出马；考试时，他胸有成竹，奋笔疾书，总能取得名列前茅的好成绩；下课时，同学们都拿着作业本向他请教，这时的他，总是像小老师那样循循善诱，娓娓道来，真让我佩服。
记得又一次，我在做数学题，突然被一道难题难住了，我抓耳挠腮，就是想不出解题方法。我便拿着本子去向“杨老师”请教。杨欣看了看题目，便微微一笑，然后耐心地教我：“这一题要先算出……”他一会儿拿出草稿图纸给我看，让我加深理解，一会儿让我提出不懂的问题，俨然一个小老师。经他一点拨，我终于解出了这道难题。我对他佩服的五体投地。
我很不解，作为班长的我，上课专心听讲，作业认真完成，怎么就考不过他呢？于是，我便向他提出这个疑问。杨欣微笑着说：“徐颖，秘诀就是多看书，增长知识，拓展思维，使自己更聪明，成绩也就能提高得更快了呀！”原来如此，看来，我只看到了他名列前茅的成绩，看到了他获得的荣誉，并不知道他背后付出的心血。正如冰心奶奶所说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这句话不就是他学习历程的真实写照吗？我恍然大悟。
杨欣刻苦勤奋，思维活跃，他曾获得区“小小数学家”比赛二等奖，他是当之无愧的数学小博士。
六年级:徐颖
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们班的小博士》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的小博士》作文呢？以下是小编整理的《我们班的小博士》，仅供参考，希望能够在写《我们班的小博士》上帮助到大家