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抹不去的记忆作文 抹不去的记忆400字文案

2023-03-16 六年级作文 类别:叙事 1000字

下面是文案网小编分享的抹不去的记忆作文 抹不去的记忆400字文案,以供大家学习参考。

抹不去的记忆作文  抹不去的记忆400字文案

抹不去的记忆作文 抹不去的记忆400字文案:

初中三年,不痛不痒,不短不长的时光,有些漫长;因为迫切地期待今年的夏天,有些短暂;也因为今年的夏或许尝遍酸甜苦辣,或许淡然地像一杯水,平淡无奇。可只有自己,才能体验其中滋味,矛盾着、踌躇着。最终,仍是到了故事的结尾。
你爱了吗?恨了吗?笑了吗?哭了吗?诸多种种,你可曾亲身体验、亲身经历过?
我们相遇在那个春天,很多事,早已不记得了。偶尔想起什么,却依旧傻傻地笑。
春日的校园,绿得悠然。沉睡了一个寒假的她,迸发她的明丽与活力,像个孩子一样顽皮。各色的鲤鱼、趴在石头上晒太阳的乌龟,再加上琅琅的读书声和纯真的嬉笑声,当然,还有做梦的我们。
春天是生机盎然的季节,也是个容易犯困的季节。有时候听着课,双手托腮,思绪就慢慢走远了。可能在想,那人长裙飘荡,也可能在想那人洒脱俊朗,又可能,都不是。只是看看花、看看叶、看看天、再看看黑板,神游其中……然后被怒发冲冠的老师叫起来,只觉得讲台上的那人有一种想用黑板擦砸死我们的冲动。偶尔大家被逗得哄堂大笑,好似河畔青草富有生机。
夏天,对它又爱又恨。我们似乎都显得格外躁动。幻想着嘴含冰棍、手持杂志地度过假期。不过,我们需要面对更大的挑战。那就是一条红得刺眼的跑道。一圈整整四百米。我们在烈日下,有时要跑七八圈。我们对这条跑道,更多的,是埋怨、是痛恨,总觉得它永远都跑完。一头的汗水使得心情更加烦厌。跑到想哭,跑到想吐,跑到汗水浸透了校服里的衬衫。可我们的脚步,从未停下,依旧倔强地跑着。
我恨秋天,我也怜惜秋天。只有在这个季节,才有那让我沉醉的红枫大片大片地跃上枝头。清晨时披上一层极薄的霜。还有金色的银杏叶落在地上。秋天,应该是大地最像慈母的时候。带了几分温柔,带了几分感伤,让人如痴如醉。我记得,我曾与那群质朴的女孩们,在校园那条几人一并走定会显得很窄的小道上,安静地拾叶片。笑着说要将这些叶子制成书签。如今想来,她们都有着这个年龄特有的真挚,有超过这个年龄的成熟。
几乎每个冬天,我们放学的时候,天早已昏昏沉沉地暗了下去。偶尔还能看到夜空里的星,闪得发烫。可是我们却无心观赏,匆匆忙忙赶回家,匆匆忙忙吃完晚饭,便开始拼命赶作业。有时候多到觉得各科老师早无人性。有时候做到一半就莫名其妙地倒在书桌上,然后又不知所以地爬起来继续写。凌晨,还要背书本、背提纲。怒到想对天竖中指。可还是忍了又忍,让气消了下去。因为当每个人看到成绩单上的成绩时,都会露出欣喜的微笑。可记得冬日里,她冒着寒冷,在笔尖谱下一曲幽美的乐谱。
有机会,给予他们一个拥抱、一声祝福、还有一句“谢谢”。谢谢你在如此秀美年华里与我们相遇。

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金色的童年,在嬉欢和天真的烂漫的笑话中流去了。留下的是一串串美好的回忆,但也有不堪回首的憾事。回忆童年,那无忧无虑的生活,那傻里傻气的趣事,有时也会不禁哑然失笑。
我有辆小巧玲珑的自行车,它像一位俊俏的小姑娘,穿着一件橘色的外套,可爱极了。可是,这位可爱的小女孩买回来以后,它便是一动不动的了,这天,爸爸突然让我学骑车,刚开始,我有一点不愿意,可我又想到,以后,我就可以不用坐公交车了,自己骑自行车去玩,于是,我便狠下心来,答应了爸爸。
在我院子前面不远处,有一块空地,旁边还有一条溪流,人们都说,小溪流是美丽的,是纯洁的,因为溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗闪亮的星星,啊!美丽的溪流,你就像是一条银光闪闪的细带,给这块空地镶上了一道美丽的花边。
溪流白天的水平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,微风吹来,泛起鱼鳞似的波纹,这条溪流也清澈见底,又清又蓝,像玻璃一样,倒映着天上朵朵繁星似的云朵。
溪流卷着无数朵小浪花,拂着杨柳垂下水面的“秀发”,弹着“琴弦,”钻进一座双拱的石桥,快乐地向远方流去。溪流悄悄地流着,像小孩在那静静地玩耍,一会儿拍拍岸边五颜六色的小花,一会儿摸摸沙地上伸出脑袋来的小草。
就在这时,我心想:世界上怎么会有这样好的地方啊,看来我在这里骑车,是我这辈子最大的福气。
傍晚,水是沉沉的,在圆圆的月亮、闪闪的星星。远处空地旁的灯光,房屋上灯光的映射下,溪流更迷人了,我听着哗哗的水声,沿着溪流走着,后面留下的是我歪歪斜斜的小脚印。也留着我儿时的足迹。
第二天一早,我和爸爸来到这迷人的空地上练习。虽然我只是初学者,但我也决不像困难低头,因为有勇气和力量与我相伴。一副银白色带黑色车柄套的柄把,从我坐上坐垫后,我就把这车把紧紧的握住它。爸爸就在后面给我掌握平衡,不认我摔跤。这样一合作,可爱的小女孩便跑了起来。在小溪钱练习的我们。我还是有一点留恋小溪美丽的景色。就在这一刹那,我看见了一块纯洁无暇的华丽的石头,就在我正想骑过去,把它捡回来时。爸爸急忙叫我向左拐,可我偏偏要向右拐,不管爸爸的阻止,也不管自己的安全。就想要那块美丽的石头。突然,只听“扑通”一声震响,我四脚朝天的摔跤了。爸爸看见了,那刚刚温柔的表情,一下变得严肃了,我那小脸一下红的像一个苹果似。心想:这下完了,怎么办啊?早知道我就听爸爸的话了,真是后悔死了。就在这时,我真想找一个地洞钻进去。爸爸的眼神仿佛在说:“这次就算了,我希望这是第一次,也是最后一次。给我小心一点。”我的心里更加害怕了。可爸爸却并没有骂我,只是轻轻扶我起来,继续骑车。在无数的摔倒中,我学会了一点点,在空地前面的草的上,那娇嫩的小草,我渴望去拥有它。有了这个念头,我就叫爸爸放手。刚刚骑了一半的路程,一个幅度180度的转弯,让我心惊肉跳。真是冒险啊!爸爸走过来,他说想和我谈谈,我爽快的答应了。他说:“做事情不能三心二意,只能一心一意!”我一直沉思着,过了一会,我恍然大悟的跳了起来。一次一次的失败,让我又放弃的念头,但又不得不继续,只好勉强的学了!时间一分一秒的过去了,我渐渐的学会了,也在不知不觉中爱上了这个可爱的小女孩。在这次和它艰难的旅行中,同时也让我懂得了许多人感悟不到的道理——决不像困难低头!
这件事虽然已经过去很久了,但直到,我还忘不了这件事,它就像一根钢针深深地插在我的心里,成了抹不去的记忆。

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在你强大的大脑中,总会有许多珍贵的记忆,但总会有一件抹不去的记忆。
——题记
小时候,我随着爸爸妈妈来到了乡下,找到了我最好的朋友——小雨。小雨长着一头秀发,圆圆的脑袋,一张瓜子脸,她最喜欢在太阳穴边别上一个蝴蝶结,而我则喜欢戴一个蝴蝶发梳,我们是不是特有缘。
那天下午,我们俩一起跑到村里的党员活动中心,玩着玩着,天已经黑了,周围一个人也没有,远处的房子都隐没在黑暗之中。我害怕极了:“小雨,你说我们回去时,会不会有鬼?现在这么晚了,要不我们回去吧,这旁边可是一片墓地,好吗?”小雨看了看周围,漫不经心地说:“怕什么,有我陪着你,你怕什么,走,回家。”
突然,我的耳旁响起一阵奇怪的声音,“呼、呼、呼……”我吓得抓紧小雨的手,不停地发抖:怎么办?真的有鬼!太可怕了!玉帝、王母、白素贞,救救我!救救我!我不想变成鬼!
我的头上冒出了冷汗,我看了看小雨,她面色发青,握着我的手也抖着,但依然安慰我:“没事的,这个世界上怎么会有鬼呢?不怕不怕,走,我们回家去吧!”
说着,她和我一起慢慢地走在小路上,我忽然停住了,因为我看到前面好像有一件白衣服在飘啊飘,我哆哆嗦嗦问:“小雨,前面好像有一个人,怎么办?”
小雨看了看,小心地说:“没事的,只不过是一个垃圾袋啊!没事的,我们不怕。走,不怕,这世上就没有鬼,走吧!”
我紧紧地靠着她,小心翼翼地走着。突然,小雨摔了一跤,我把她扶了起来,关心地问:“小雨你没事吧,要不要紧!”小雨站了起来:“没事,走吧。”
我挽着小雨,一步一步地走着,这一段路其实并不长,我却像是走了一万年。终于到了家,我赶紧打来一盆清水,让小雨洗了洗伤口,然后包扎了一下,就把她送回去了。望着她远去的背影,我的心中一阵感动。谢谢你,小雨,谢谢你!是你一直陪在我身边,一直照顾我,一直帮助我,我谢谢你。
小雨,现在虽然我和你不在一起了,但我们的心却始终连在一起,无论何时何地,我们都挂念着对方,这件事,也成了抹不去的记忆,它一直在我记忆的长河里流淌,不曾消失。

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在我脑海深处,有一件令我伤心难过的往事,这个记忆永远抹不去,世上没有卖后悔药的人,如果有,我愿意……这件事发生在我在曲靖读二年级的时候,那时我才八岁,是一个名副其实的捣蛋鬼。在一堂美术课上,因为老师临时有事离开了教室,我开始打起了歪主意,忽然,我的手触到了装在裤兜里的一颗鞭炮,于是,我拿着这颗鞭炮走到“肥人”——刘磊旁边,趁他不注意的时候,边打火边说:“嗨!你好!”火打着了,但手有些微微发抖,在鞭炮点着的那一瞬间,我的手被火烧了,鞭炮掉在了刘磊的书桌抽空里,我随即跑开,随着灰色的银烟正往上冒,刘磊说:“我怎么闻到有一股糊味?”随着一声尖叫,鞭炮爆炸了,“啪!”的一声巨响,全班同学全部一片寂静,瞬间,大喊大叫了!浓烟冒出了!同学们的目光转到我的身上!大家异口同声地说:“马玉龙!”我顿时被吓出一身冷汗来,心想一定是炸伤人了!我急忙大声喊:“不是我”!同学们追着我打。边追边说:“打死捣蛋鬼!打死马玉龙!”吴老师来了,他仔细地看了看刘磊,并检查了他的抽空,“有什么事慢慢说。”吴老师心平气和地说。吴老师把我叫到办公室,问清情况,向我说了这样做的危险性,我红着脸低下了头。我写了检讨,承认了错误,并向刘磊道了歉。事后,我去看了看那里爆炸的迹象,一片漆黑。幸亏没炸伤刘磊!这个记忆和教训深深地刻在我心里,永远也抹不去!我真想吃后悔药啊!可……我不再做这种愚蠢的事了!!


结语:《抹不去的记忆》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《抹不去的记忆》供大家参考,我们一起来看看《抹不去的记忆》作文应该怎么写吧!