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包子风波作文 包子cf文案：
一天早晨，一位老奶奶走在街上，她的头上，眼睑，面颊布满尘埃，身上穿着发臭的烂衣服，蓬乱的头发，黑瘦肮脏的脸上没有一丝生气，手里拿着一个破碗：“可怜，可怜！”
老奶奶一路走着，走到一家包子铺前停下了脚步，老奶奶走过去向男店主讨一个包子吃，男店主却大叫道：“哪来的乞丐？快滚开！”女店主闻声出来：“怎么了？”来了个乞丐。”女店主听罢，立刻从蒸笼里拿了两个热乎乎的肉包给老奶奶，说;\"老人家，你慢慢吃！”男店主气急败坏的把老奶奶手中的包子抢过来，说：“想吃包子吗?叫我两声“爸爸”就给你吃。”一旁的小弟弟看不过去了，便把手里的包子拿给老奶奶：“老奶奶，你吃。” 老奶奶向小弟弟道谢后，刚想把包子放在嘴里，又被男店主抢去扔在脚下狠狠的 踩了几脚，得意的说：“怎样？想吃吗？过来呀！”女店主见了，生气的离去，男店主追上前去， 女店主冷冷的说：“我们分手吧！跟你这样没有同情心的人过，没有意义。” 老奶奶和小弟弟走了，但那句话依然深深印在我脑海里，可怜，可怜，到底谁最可怜？
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每个人都有自己的宝贝，如：一颗弹珠.一张卡片……但是小巩却有自己独特的宝贝
下午陈老师拉着小巩进了教室，问：“你怎么的，背着包？“一边说一边把小巩来去，好象是摄影师一样给模特摆姿势，小巩一手摸身上的包一手指着自己的座位吱吱呜呜的说：“那…这里…”老师拿下小巩身上的包，一边看一边说：“你先回去！”小巩依依不舍的回到座位上。
陈老师问：“小巩，你这包多少钱？”小巩一边说一边打手势说：“69元。”陈老师把书包左看右看，背在身上，大家笑弯了腰，陈老师笑着说：“酷吧！”大家笑得更厉害了。小巩也在那苦笑。
陈老师又问：“小巩被在身上像什么？”“像乌龟！”“像农夫背的箩筐！”“像那只背着奖杯的蜗牛！”“可以用什么成语表示？”陈老师问。“不伦不类！！”我回答到。“你为什么背着包？”不知谁说了一句：“他去厕所也背！”大家又哄笑起来。小巩站起来为自己辩护：“我…..”当他哑口无言时又打起了手势。
这就是小巩独一无二的宝贝————那只时髦的包包~~~~
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前两天，小红家里发生了一场面包风波，小红差点就被冤枉了。
那天放学后，小红背着书包回到了家。来到客厅，她忽然闻到一股浓郁的香味。沿着香味找去，她看到茶几上摆着两只大面包，面包上面还沾着一层厚厚的奶油。小红顿时眼睛发亮，看着面包，馋得直流口水。她凑上去，闻了闻，心想：“多么好吃的面包啊！待会我做完作业，一定要尝尝这个绝世美味！”于是，她就立刻进屋去做作业了。
过了一会儿，小红听见妈妈在客厅里哇啦哇啦地叫：“谁偷吃了面包啊？”小红立马从客厅里跑出来，来到茶几旁，低头仔细看了看盘子里的面包，然后抬起头，很疑惑地对妈妈说：“妈妈，怎么回事啊？真的少了一个面包唉！”妈妈好像有点生气地说：“刚才，你回来的时候有没有偷吃啊？我知道这是你最喜欢吃的奶油面包。”小红听了后，大吃一惊，使劲地摆手，委屈地说：“我真的没有偷吃呀！”说完后，她默默地低下了头，眼眶里含着泪水，手指摆弄着胸前的红领巾，仿佛在请求红领巾为他作证，她是一个诚实的孩子。
这时，哥哥回来了。听见了他们的对话，他不相信妹妹会偷吃面包。于是，他走到茶几前，仔细观察了起来。突然，他发现茶几底下好像有一个黄白相间的东西，仔细一瞧，原来是一个奶油面包。于是，他立即蹲下去，捡起面包，抬起头，大声地对妈妈说：“妈妈，快看！原来面包是掉到地上了。你冤枉妹妹了！”
妈妈听到了，脸有点红了起来，好像快要发烧了。她把哥哥和小红都拉到跟前，一左一右，轻轻地把他俩拥抱在怀里，带着愧疚地对他们说：“对不起，小红，妈妈冤枉你了！你和哥哥都是诚实的好孩子！”
面包风波终于过去了。小红和哥哥一边吃着香喷喷的面包，一边开心地笑了。这香味，不仅是奶油的香味，还有亲情的香味，更有信任的香味，真是好吃极了！
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上个星期五，我们学校中午发了一袋面包，每个人都争先恐后地抢了一包，可是到最后，老师让不吃点心的同学通通都把面包放回去，给其他缺少面包的班级了。到了下午最后一节时，老师兴高采烈地对我们说：“现在我告诉你们，不吃点心的同学可以拿一袋面包了。”顿时，教室里传出那些不吃点心的同学的哈哈大笑声。过了一会老师又对他们说：“现在请没有拿到面包的同学举起手来。”于是，老师叫张磊一个一个地发到他们的手中。可是发下来之后，还缺四个同学没有拿到。大家都不知所措。老师又说：“要不这样吧，谁愿意把自己的面包分给他们一半？”大家迟疑了一会儿，都不想把自己的面包给别的同学。我当时惊慌失措，不知如何是好。我苦思冥想：我到底该不该拿出自己的面包分给别的同学呢？我犹豫不决，不停地把面包从我课桌里拿出来又推进去，拿出来又推进去，如此循环。我只能眼睁睁地看着肯把面包分给别的同学一半的同学一个一个地拿到老师面前，给了老师可是我又不想把我的面包分给别的同学一半，但我的内心挺想乐于助人的，可当我拿出来的时候，老师就对我们说：“现在别拿了，下一次还是有机会的。”我只好垂头丧气地低下了头，思索这：要是我能把自己的面包给别的同学吃那该是多么好呀！可是现在，我在也没有机会再拿出来了，下一次也许我还是老样自，很迟疑，也许没有办法与同学分享我的美味了。这使我很沮丧，但这也没办法，谁让我的动作是那么的慢的，我真希望我的速度能快一点那就好了，这样我才能多和别人一起分享了。这个星期五，让我懂得了要互相帮助，要乐于助人。下一次要再接再厉。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《包子风波》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《包子风波》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《包子风波》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《包子风波》