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诠释孝的真谛作文 文案

2023-03-16 六年级作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的诠释孝的真谛作文 文案,以供大家学习参考。

诠释孝的真谛作文  文案

诠释孝的真谛作文 文案:

孝是中华民族的传统美德,沈阳14岁少年马鹏飞用实际行动诠释了孝的真谛。
从5岁起,每天早晨5点钟,马鹏飞都会准时起床,照顾与自己相依为命的失明奶奶。他为奶奶穿衣服、洗漱、打针、吃药、做饭,然后收拾完碗筷后才安心地去上学。奶奶住院了,小鹏飞便无微不至地照顾奶奶,每天为奶奶捶捶背,睡觉前洗洗脚,晚上不管多困,都爬起来陪奶奶上厕所。邻居送来烧鸡,他便一口一口地喂奶奶,自己却舍不得吃。
马鹏飞从小就扛起了家中的重担,所有当家成年人应当做的他都做的有板有眼。
在学校,他还是个品学兼优的好学生,是班上的劳动委员,每天总是第一个到校。开学那天,他总是第一个去把教室打扫得干干净净。
读着《大孝无言》,我被深深地感动了:在马鹏飞身上,我体味到了‘孝’的真谛,感受到他金子般灿烂、美好、善良的心灵。孝顺老人是中华民族的传统美德,也是做人该懂得的最起码的道理。孝其实很简单,在家长疲惫时送上一句轻轻的问候,常与爸爸妈妈谈谈心,在他们生日时送上精心制作的小贺卡……而这些微不足道的小事,我们都做到了吗?百善孝为先。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。
我们都应该像马鹏飞学习,做一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子。同学们,让我们行动起来吧!

诠释孝的真谛作文 文案:

?孝,上为老;下为子,是对他它最通俗的诠释。——题记子曰:天之经也,地之义也,民之行也。孝道是中国自古至今流传下来的传统美德,它是对长辈的尊敬,对父母的爱的回馈更是对人的品质的见证。孝是本能百善孝为先,一文感人肺腑。李密是一个典型的孝子,晋武帝多次征召,他因祖母刘氏年老多病无人俸养于是上书陈情,辞不赴命,在刘氏久病床榻之日,毅然谢绝了晋武帝的征召而待在床褥未曾废离。孝是本能,是良心,是美德。敬老爱老是每一个公民的职责与义务,孝敬自己的父母更是义不容辞的责任,也是我们民族的传统美德,我们应该继承并且发扬光大。孝是本能是潜在人内心深处的真善美。孝是责任谁言寸草心,报得三春晖? 这是一个被追问了千年的问题亘古不变。人世间最无私的是父母之爱,面对日益老去的父母,面对患有尿毒症的和脊椎裂的母亲,赵文龙毅然决然的挑起了照顾母亲的重任。12岁的赵文龙非但没有在贪玩的年纪好动无所忧虑,面对家庭带给他的沉重负担他反而拥有了比同龄人更特别的成熟,开朗。他说:省下一分钱妈妈的病就有一分治愈的可能。于是他想报考军校,这样国家补贴学费,更重要的是他能够回馈社会报答那些帮助他的人们。孝如责任,就如一滴滴水落在水面荡起得层层涟漪。孝是感恩

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。孝并不是只流传在父母亲情之间,还有老师还有那些素不相识的年过半百的老人。

郑州卫校副校长曾去过英国生活一段时间,但是自己闯荡无依无靠,在不知如何继续下去的时候他遇到一个老人,老人主动提出给他房子居住但必须按照约定打扫卫生和陪老人度过闲暇时光。‘时光飞逝,当他回国时老人已经生活不能自理,并且与他有了比亲人还要亲的深厚感情。还在中国未落稳脚跟的他听说老人的生活极其困难,他又重新返回英国接回老人,照顾他直至去世。孝是感恩,是敬孝于那些值得感恩的人。乌鸦反哺, 孝的真谛是本能,生当陨首死当结果,孝的真谛是责任,慈母手中线游子身上衣,孝的真谛是感恩。

诠释孝的真谛作文 文案:

孝是中华民族最伟大的善良品质,一个人孝敬父母才会受人尊重,一个人不孝敬父母只会受到别人的鄙视。孝是做人的基本,一个人没有了孝,就会失去最为珍贵的东西——就是父母的亲情,父母辛辛苦苦的把我们拉扯大,等他们老了,我们是不是应该给他们一个温暖而又舒适的肩膀?
安丘市实验小学六年级四班孙一方

诠释孝的真谛作文 文案:

天地间最真挚的是父爱与母爱,最无私的是父爱与母爱,最伟大的是父爱与母爱,当然最永恒的也是父爱与母爱。作为子女,在感受这份比天高比海深的爱意的同时,我们唯一能做的就是加倍孝顺父母!
孝是中华民族传统美德之一,百善孝为先,孝为德之本。作为安吉人民,我更加应该懂得“孝”。我们孝丰镇是闻名遐迩的孝子之乡。在二十四孝中“孟宗哭竹”、“郭巨埋儿天赐金”等颂声遍野的故事均出于此。“孝丰”也因此得名。
俗话说:孝,善事父母者。是啊,孝有不同的表达方式。有的人认为孝是给父母吃好穿好买车买房,可他们没有想过父母是否要的是这样的生活;也有的人认为孝是伴随在父母左右,与他们谈心说笑,他们的父母一定十分幸福;还有的人认为虽然自己独在异乡,但长期的通话与写信也能表达自己的孝心。
在我眼中,孝不是为父母做多么惊天动地的事,而是做一些力所能及的普通小事。在父母劳累一天的晚上有个人能为他们敲敲背、锤锤肩、哼一首小曲、奉上一杯热茶给他们减减压,在他们睡前端一盆洗脚水给他们洗洗脚。我相信这时你的父母亲一定感到十分欣慰。
其实我知道要孝顺父母,但我从来就没有拿出行动来孝顺他们。直至我五年级时老师布置了这样一个作业“给父母洗一次脚”。
晚上,我十分害羞地端来一盆洗脚水放到妈妈面前,妈妈很疑惑,问:“好端端的怎么想到给你妈妈我洗脚了?”我不好意思地说:“是老师布置的作业。”我卷起袖子给妈妈的脚背搓搓,再给妈妈脚心搓搓,把妈妈弄得哭笑不得。虽然妈妈没有用语言来夸奖我,也没有给我什么奖励,但我给妈妈洗完脚后妈妈的脸上露出了满意的孝容。也许你觉得是一件平凡的是,但在母亲的心中却觉得自己的孩子长大了懂事了。
其实表达“孝”方式不是重点,重点是我们应当时刻牢记“孝”这一传统美德,让为我们操心了大半辈子的父母也能感受到子女对他们的关怀和爱意!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《诠释孝的真谛》作文,希望在写《诠释孝的真谛》上能够帮助到大家,让大家都能写好《诠释孝的真谛》作文