下面是文案网小编分享的启示作文 启示录文案，以供大家学习参考。
启示作文 启示录文案：
有很多诗句曾让我受到过启发，得到过收获。但是，让我受到启发、得到收获最大的就是：“虚心万事能成，自满十事九空。”因为，我就有着因骄傲而导致失败的例子。
上学期期末取得好成绩的我，从新学期开始，就变得骄傲起来。上课和同学说话、不认真完成作业、不按老师的要求做……这些可怕的“小虫子”一个接一个地爬到了我身上。虽然我知道这样做不对，可只要一想：反正我上次期末取得了那么好的成绩，下一次想要考好，那还不是轻而易举！我就把那些可怕的“小虫子”全都抛到九霄云外去了。再看看那些专心听讲、努力学习的同学，我甚至洋洋自得起来，觉得他们真可怜，像我学习那么好，根本不用那么费劲。
在几次小测验中我居然又取得了不错的成绩，这让我变得更加“自信”了。随着时间的流逝，我们的第一次教学阶段反馈——月考就要来临了，可我却一点儿也不把它放在眼里。和平常一样，不但不复习，还笑话那些埋头学习的同学，觉得他们太笨了。月考一天一天地向我们逼近，班里的气氛顿时紧张起来，可我却一点儿也不紧张，反而很放松，相信只要有平时的基础，再加上我的聪明，取得好成绩肯定不是问题。到了临近考试的最后一天，同学们更加紧张地复习，可我却是写一会儿，玩一会儿，根本不把那小小的月考当回事。
考试了。语文进行得很顺利，我就更不重视数学和英语了。考数学前一个晚上，我连看都没看一眼。考数学时，我走马观花地看了一下题目，提笔便做，三十分钟左右就写完了，自认为肯定全对了，也没检查。考完数学，英语就更用不着看了。开始考英语了，可写着写着就不太会了，这当然是上课没听讲造成的。
总算到了激动人心的时刻了，开始念分了，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，期盼着自己能取得好成绩。啊！我语文得了59。5分，仅扣了0。5分，这让我大喜过望。什么？我数学才得了92分，英语也只得了94。5分。一瞬间，我的血似乎全涌上了脑门，脑袋嗡嗡作响，脑子里一片空白，我像个被霜打了的茄子——蔫儿了。我伤心极了，后悔万分，要是我不那么骄傲，认真听讲复习，严格按老师的要求去做，肯定能取得不错的成绩，可现在一切都晚了。
这次失败给了我深刻的教训，也给了我启示，让我认识到了自己爱骄傲的坏毛病，也真正领悟了“虚心万事能成，自满十事九空”的道理。在今后的人生道路上，我会踏踏实实面对眼前的一切，在虚心中不断进步、不断成长、一路前进。
六年级:李健慧
启示作文 启示录文案：
生活宛如一部分情节曲折的连续剧，一个个精彩难忘的镜头组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活。珍惜生活中的每件小事，他使我从中受到教育。得到启示。
考试成绩出来时，泪水盈满我的眼眶。望着那布满错号的试卷，我失望透顶一滴滴泪水划过面颊，滴在56分上。那刺目的红色熏染过来。
步入五年级，我竟然在曾经的拿手学科上栽跟头。以前的数学可以让我可以引以为傲，可如今……随手将试卷翻到反面，尽管考试之前我运用题海战术，一口气做了几十道应用题，可还是连错两道。漫无目的地找到回家的路上内心翻江倒海轨迹楼道看到二楼的李阿姨和她两岁多的女儿。
阿姨好！我哽咽的打招呼。
哎，小华怎么哭了，是不是在学校受了什么委屈？阿姨关切地问道。
没事儿！你们怎么不上楼？我擦擦眼泪问。
还不是这个小家伙来上了倔劲儿，偏要自己上楼。只见妹妹买着肉嘟嘟的小短腿儿，艰难地跨上台阶，左脚跨上去，右脚却跟不上来。犹豫了半天又挪了回来，不一会儿，原本那粉嘟嘟的小脸颊就憋得通红，我看着有些心疼，就走过去想扶她一把，可阿姨却把我拦住了。
终于，妹妹的右腿搭上了一节台阶，只见他双手紧紧扶手下面的栏杆狠狠的用力。又将左腿登了上去，我默默的跟在他们后面，直到他们来到终点。这对妹妹来说，这是他人生的媳妇，是靠坚持和毅力换来的。那一刻我豁然开朗，似乎从妹妹身上得到了学习方面的启示。
回到家，我坐在写字桌前，把关于数学的习题全部拿出来重做，摔倒并不可怕，只要有站起来的勇气没错，前方路途漫漫，走稳每一步才是关键之关键。
启示作文 启示录文案：
我们常会从生活中获得启示，一件小事、小句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。
在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，在写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当做座右铭。
平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。
仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他法人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的其实；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。
六年级:909135047
启示作文 启示录文案：
我认为——
成熟的稻谷低着头。
那是启示我们要谦虚；
我认为——
一群蚂蚁抬一块骨头。
那是启示我们要团结；
我认为——
涓涓细流汇成江河。
那是在启示我们要宽容.
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家