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啊!作文 啊!好长!文案:
永泰实小六年(4)班
赵伯罕
“啊?还要去?”我看了看爸爸,无可奈何地重复着几个星期来一直重复的话。一片黄叶落在我的肩头,已经是深秋了。
记得十一岁那年,我们全家轮流患上重感冒,爸爸一看情况不太妙,就拉着我们开始晨练,美名其曰:锻炼身体、增强体质。这事虽小,但对于当时不善运动、爱睡懒觉的我来说,也算个不小的困难。
秋天的早晨,冷得像冰窑。风蛮横地将冷气扭着、卷着,又硬塞进人的裤管,我们不住地呵气、缩脖子,显得很窝囊。好不容易来到球场,人少得可怜,我带着一点点的希望,独自走到篮筐下练习投球。但事与愿违,我不仅一球未进,还被最后弹回的篮球砸了个“满天星”,我懊恼极了!
“你那样不行!”几周以后,爸爸看不下去了,平了平他的急性子,快速走过来,手把手教我:“投篮可不能像你那样乱砸一气,应当预先瞄准,估好距离再投……”说完,并以特慢的动作将整个投篮过程做了个示范,我在爸爸的指导下连试了几次,果真成功了!哦,看来打篮球也不难。“爸,接着教!”……在这个萧瑟的季节,我头一次燃起了对运动的热情。
没想到,在我刚掌握了投篮的技术后,爸爸又将篮球换成了羽毛球。很快,我又手忙脚乱起来,只好再次向爸爸求教。“这个羽毛球嘛,必须争取一招制敌,动作不要花哨,得快、准、狠、才行……”原来如此!我认真练习起来,的确效果甚佳,于是,羽毛球场上也有了我矫健的身影……
其实,不论篮球还是羽毛球,都有一条通用真理,那就是“用心”。打球不是任务,而是一种快乐。当你以一颗快乐热情的心去打球时,球儿也会回应你的快乐,它们将载着你快乐的心自由飞翔……
“走,去打球,”爸爸在门外招呼着,“啊!太好了!”我抱起球走了出去,已经一年了,现在,又是一片秋意浓浓……(指导老师:李秀云)
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永泰实小六年(4)班
赵伯罕
“啊?还要去?”我看了看爸爸,无可奈何地重复着几个星期来一直重复的话。一片黄叶落在我的肩头,已经是深秋了。
记得十一岁那年,我们全家轮流患上重感冒,爸爸一看情况不太妙,就拉着我们开始晨练,美名其曰:锻炼身体、增强体质。这事虽小,但对于当时不善运动、爱睡懒觉的我来说,也算个不小的困难。
秋天的早晨,冷得像冰窑。风蛮横地将冷气扭着、卷着,又硬塞进人的裤管,我们不住地呵气、缩脖子,显得很窝囊。好不容易来到球场,人少得可怜,我带着一点点的希望,独自走到篮筐下练习投球。但事与愿违,我不仅一球未进,还被最后弹回的篮球砸了个“满天星”,我懊恼极了!
“你那样不行!”几周以后,爸爸看不下去了,平了平他的急性子,快速走过来,手把手教我:“投篮可不能像你那样乱砸一气,应当预先瞄准,估好距离再投……”说完,并以特慢的动作将整个投篮过程做了个示范,我在爸爸的指导下连试了几次,果真成功了!哦,看来打篮球也不难。“爸,接着教!”……在这个萧瑟的季节,我头一次燃起了对运动的热情。
没想到,在我刚掌握了投篮的技术后,爸爸又将篮球换成了羽毛球。很快,我又手忙脚乱起来,只好再次向爸爸求教。“这个羽毛球嘛,必须争取一招制敌,动作不要花哨,得快、准、狠、才行……”原来如此!我认真练习起来,的确效果甚佳,于是,羽毛球场上也有了我矫健的身影……
其实,不论篮球还是羽毛球,都有一条通用真理,那就是“用心”。打球不是任务,而是一种快乐。当你以一颗快乐热情的心去打球时,球儿也会回应你的快乐,它们将载着你快乐的心自由飞翔……
“走,去打球,”爸爸在门外招呼着,“啊!太好了!”我抱起球走了出去,已经一年了,现在,又是一片秋意浓浓……(指导老师:李秀云)
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2012年12月19日星期一阴冷
秋姑娘来了,踏着轻松的脚步来了,到了人间,风哥哥将他的才艺弥漫开了,散播开了。“咻——”的一声,风来了。我在嘴里嘀咕着:“好冷啊。”身体缩了一下,不禁打了个寒战,有点阴森森的感觉。
公鸡的叫明了,而我呢,还蜷缩在被窝里不肯起来,因为,确实冷啊!过了10分钟,我实在受不住奶奶的唠叨了,只好依依不舍的离开被窝。“哈欠,哈欠……”数不胜数的‘哈欠’在耳边连绵起伏的响起,好凄凉啊……
经过一番的刷洗、整装之后,都快迟到了,我以迅雷不及掩耳之势拎起个书包,连早饭也‘木有’吃,可真是可怜可怜呗啊!来到学校,突然发现,头上空,有一股邪恶的气,使我不自觉的咽了一下口水,冒冷汗。好可怕呀!只见,老师慢慢悠悠的走上讲台桌,一个瞪眼漂浮在我们上空,这样,大家当然都屏住呼吸啊!因为——
“哼,期中考——考‘那么好’还敢如此喧哗,你们的颜面往哪摆啊?”只见语文老师‘罗旭霞’怒气冲冲地说。“老师,你不念分数,我们咋知道我们的分数考的有‘多么好’呢?”调皮捣蛋王‘石生强’插了一句嘴。呵呵,后果可想而知,被老师罚了个‘站墙根’。顿时,我的开心感油然而生,心想:真好,也有你吃苦的一天啊!哈哈哈哈哈哈……
“现在开始念分数,姚珍妮96、姚诗瑶91、林雨林89、陈森森89、李美娜89、周梦情87、庄静如85、郑薇茜姚湘菱蔡玉凤79,玉凤呀,你退步最大呀!……”老师后面念的,我并没有听,因为听到我的时候,我已经当场崩溃了。我在嘴中支支吾吾地嘀咕着:“我、我、我姚湘菱……我居然才考了啊——我不活了。啊——我的天敌啊——错别字……唉!我、我、我无……语了
虽然,我考得不好,但我下课却依然健步如飞,开开心心的出去玩沙包,仿佛根本没出现过此事、此分数。而我呀,还是个‘双面人’,放学回家后,我丝毫不费力气的拿着试卷,在脸上表现出无奈的表情给老爸签名,老爸瞧见我这模样也只好‘叹气、叹气、再叹气’了。
这一天,就围绕“唉——”这个字来过了。
“唉
福建泉州重华中心小学六年级:姚湘菱
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唉,今天老师又布置写作文了,作文,是我最发愁的一个作业。一提到作文,我就脑袋疼。
现在的我急的就像热锅上的蚂蚁急得团团。本来打算今天写完作业洗头发的,可我现在只能面对作文本发呆。时间一分一秒的过去,我的作文本上却一片空白。我在心里不停的对我自己说:想!想!赶快想!使劲想!总能想出一篇来。突然,我扑哧一声笑了出来,感觉自己就像一个穷裁缝,正在找一些零碎的破布条拼凑一件衣服。正不知道这件衣服会是什么样子的。
都说读书破万卷,下笔如有神。可我觉得我平时读的书也不少呀。怎么一到写作文的时候就写不出来了呢?天知道这是为什么。反正我现在只能是东一句西一句拼凑了。能有什么办法呢?心中只有一个念头:坚持!坚持!只剩六句就完成了,只剩五句就完成了……不管怎么说,好歹凑够字数啊!
作文啊,作文,什么时候我就能不发愁写作文,什么时候我就能出口成章啊!正后悔当初走马观灯似的看书。如果我当时认真的看书,也就不会像现在这样抓耳挠腮,手足无措了。
唉,作文。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《啊!》时更加简单方便,下面是小编整理的《啊!》,仅供参考,大家一起来看看《啊!》吧