下面是文案网小编分享的获奖作文 获奖感言文案，以供大家学习参考。
获奖作文 获奖感言文案：
童年像一条小船装满了一个个故事，每一个故事都很精彩难忘。要说什么事最难忘，那肯定要属第一次拿奖。
在一年级国庆节假期里，老师布置了一个社会实践活动作业。在假期里完成一幅以爱国、爱校为题的绘画。我画了鲜艳的国旗、美丽的校园以及学校广场内容。我用彩笔把颜色搭配的恰到好处，也画出了我当时的快乐心情。
在国庆节假期后开学的第二周，学校全体师生举行升旗仪式时，我听到老师要宣读国庆节社会实践活动的获奖作品。我心里异常兴奋与紧张，心想“有我吗”，期盼获奖。我翘起脚、竖起耳朵仔细听，生怕错过我的名字。突然，老师念到了“宋继文”，我高兴的一蹦三尺。“啊！我获奖了。这是我上学以来第一次拿奖。”真想快点领到奖。当老师念完所有获奖名单时，让我们获奖学生到队伍前面领奖，我既兴奋又自豪地大步走到国旗下领奖台接受老师颁奖。
当我接过奖状那一刻我十分激动，接过奖状一看，上面印着两个金黄色的大字“奖状”下面有红花和飘带衬托，中间印有社会实践活动一等奖字样。漂亮极了！当同学们给我们一阵阵掌声和羡慕的目光时，我从喜悦中回过神来，这掌声是给我的，确确实实是给我的！我一时不知该用什么词表达内心的高兴，只感到一股喜悦心情在我心上萦绕着。
获奖作文 获奖感言文案：
星期天，我带着满身喜气走上围棋班的讲台，在我的前方，有着近两百人。我很开心，因为我获得了围棋一等奖。 首先，在这里我要先感谢我的父母，我之所以有今天的成就，离不开父母的关心和鼓励，每天晚上我做完功课后他们总会及时拿出棋子、棋盘，递上一杯水，和我开心的对弈起来。每天都是这样无论他们有多忙，多累。他们总是会支持我，给我力量，并且提出宝贵的意见。 其次，我还要感谢我的老师。是老师教给我围棋知识，也对我很关心，爱护。每次学完围棋回家，老师总会打个电话问问我学没学懂。如果我没有学懂的话老师还会再给我讲一遍。是老师的耐心让我对围棋产生了浓浓的兴趣，在老师的鼓励下我还当上了围棋班的班长。班长是多么让人羡慕的位置啊，老师如此的器重我，让我感到充满了自信，并且下决心要好好学习。 最后我也要感谢我的同学，在我每次难过、气馁的时候，他们总是来安慰我，让我难过的心、气馁的心顿时开朗，自信起来。可以静下心来好好好好学习。 我的这份荣耀来自于父母、老师、同学和许多人的帮助，让我自信快乐的成长，并且取得来不错的成绩，有了这份关爱和自己的努力，相信下一次我会做的更好。
获奖作文 获奖感言文案：
我能够获得这个奖项，离不开支持我的母校，对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
点评：这一篇文章叙述了获奖感言，全文叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感。
获奖作文 获奖感言文案：
今天站在这个神圣的领奖台上，获得第一届全国作文大赛一等奖，我的心情无比激动与自豪，感谢一直鼓励我的父母，一直培育我的老师，一直支持我的同学们。
我的辉煌，离不开自己的经历，自己的成长故事。一开始时，我对作文是那样麻木，几乎感到无所谓，我的作文，几乎没有得过优秀，只不过都是“良”罢了。渐渐地我感到吃力，还记得有一次，我写了一篇周记，妈妈看后，差点笑掉了大牙：四年级时，我已经学会了“百度一下”，抄呗！那天，我在网上找不到好文了，只有自己动手写，我的思路源源不断，我还清楚的记得，那篇作文叫《我懂了——》。我写的甚是感人，也得到了爸妈的一致好评，可当分数下来时，我惊呆了，映入眼帘的，只有一个鲜红的“不合格”，回到家后，我泪眼朦胧，自己真的不行了么？只有在网上抄，才可以得上“优秀”？可慢慢的，我才明白，分数其实并不重要，重要的是锻炼自己的过程，不是吗？我渐渐找回了信心，开始拉着妈妈去泡书店，买一些“优秀作文选”，每天晚上吧书藏在枕头底下，开始自己的“快乐阅读时间”，进行大量的积累，终于，展示我苦读成果的时候到了。五年级我们换了一位语文老师，他要我们当场写作文，尽管我多日来一直在积累、阅读，可恐惧也挥之不去，就像对写作文产生了阴影，我只好硬着头皮或乱写，硬着头皮交给老师，再硬着头皮看刚判出来的、刚出炉的作文成绩。顿时，我怔在了那，“优，优秀吗？”看着右上角的100分。我喃喃自语。100分，应该算优秀吧？从那以后，我再也不怕写作文了，我不断地创新，写出更多满分作文，更可喜的是，我的几篇作文还被《小学作文》《天津教育报》刊登，得到老师的称赞。
站在领奖台上，我深切感受到自己的成长，父母的陪伴，恩师的教导，我想，我，是优秀的！
结语：《获奖》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《获奖》供大家参考，我们一起来看看《获奖》作文应该怎么写吧！