下面是文案网小编分享的爱看书的小伙伴作文 爱看书的小伙伴作文600字文案，以供大家学习参考。
爱看书的小伙伴作文 爱看书的小伙伴作文600字文案：
身材又高又瘦，清秀的脸上有着一对水汪汪的眼睛。樱桃似的小嘴上常常挂着笑容，头上扎着两条超过腰的辫子，跑起步来就像两条飞舞的长丝带。这个人就是我的小伙伴——珊珊。
珊珊是一个热爱看书的女孩子。记得有一次，她叫我和她去体育场，她来到我家约我时，看见我的书桌上有一本书，她被吸引住了，就边看书边等我。我准备好了，对她说：“珊珊我准备好了，走吧！”她却头也不抬地对我说：“还早呢，你这本书真好看，我想看会儿书，等一会再去吧……要不，你也坐下来和我一起看书吧？”
我看了看时间——两点。还早，于是我就坐下来和她一起看书了。看了一个小时左右，我对她说：“这下不早了吧，走吧！”她依旧不抬头，眼睛没有离开书本，对我说：“再看20分钟……就20分钟，很快的。”于是，我也只好和她一样，拿起一本书看起来。不知不觉，时间过了很久，珊珊把书看完了，她对我说：“终于看完了，我们走吧！”我伸了一个懒腰，看了一下时间——六点了！我对珊珊说：“这么晚了，这次就不去了，下次再去吧！”珊珊一脸歉意地对我说：“对不起，说好和你一起去体育场的，因为我看书，结果让你没去成。”我笑了笑，对她说：“没事的，你陪我看了一个下午的书，我也很开心。”说完，我把几本同一个作者的书借给了她，让她带回去看，她接过书，对我说：“谢谢你！”说完，她便抱着我给她的书回家了。
怎么样，我的小伙伴有趣吗？你的小伙伴是怎么样的？介绍给我认识认识吧！
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爱读书的同学
同学林可儿特别喜欢读书，一个月至少能读一百多万字，她总能获得“阅读之星”的称号，每当老师报到她的名字时，一双双小眼睛齐刷刷地看向她，真让人羡慕嫉妒恨啊！
林可儿每天一写完作业就开始“啃书”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本换一本，空闲时间都沉浸在书中。一读书就忘了时间，简直到了废寝忘食的地步。妈妈喊她吃饭都不吃，直接就“吃”书上的知识。哈哈，我猜她不是吃饭长大的，是“吃”书里知识长大的。
她喜欢寓言类和童话类的书，这两类书，她总能够一口气看完。如果你以为她读得快就不认真了，那可就大错特错了。那次，在手机上做《安徒生童话》阅读测试题，我错了好几题，妈妈点开林可儿的试卷，想看看她是怎么写的，没想到她只错了两三题，让我很惊讶。还有一次，《林汉达中国历史故事集》阅读测试，我只考了74分，可是林可儿却考了100分，100分啊，全班只有一个100分，没想到她读书这么认真，一字不落，书里知识无所不晓，真是出类拔萃啊！林可儿真是太棒了。
今后我也要像林可儿一样多多阅读，认真阅读，不能囫囵吞枣，浅尝辄止，希望我能早日成为像她那样的小才女。
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她，是一个开朗的小姑娘;她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛;她，就是我的好伙伴——小荇。她很爱看书，是个十足的小书迷。在她家的书柜里，摆放了许多书：《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》……小荇看书很入迷，在学校中午时看，在家里看，听说做梦也是和书有关系。
有一次，她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声，嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿，我又到她家做客时，看见小荇在看书，便问：“咦?小荇，你看的是什么书啊?”“《上下五千年》。”“说什么?”由于小荇说得很小声，让我听不清。“《上下五千年》!”她的声音提高了好几分贝。这时，她妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见了我，就微笑地对我说：“哦，小瑛啊!来做客?”“阿姨好!我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书，就问：“小荇，你买了油了吗?”“啊……没有，我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中，竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说：“小荇，你真是个小书迷!”她不仅是个小书迷，而且爱打篮球呢!她打篮球有时忘记了时间，有时她妈妈叫她回家了，她还不肯走……
这就是我的小伙伴——小荇。
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我有一个好朋友，他的名字叫卢凡超，他瘦瘦的，个子也不高，鼻子上架着一副眼镜。他非常爱读书，几乎每一次看见他时他都会拿一本书看，甚至在车上他也在看书。暑假的一天，我去他家和他一起写作业，他先写完了作业，他就从他的有很多书的书柜里拿出一本书来看，而我还在奋笔疾书。过一会，他妈妈系着围裙过来了，对她说：“卢凡超，家里没有面条了，你去买两斤，钱在桌子上。
”他回答说：“哦，好的。”他妈妈听到后就走了，但是他还在看书，没有一点要走的样子，不过他看书的速度明显的加快了。这是，我终于把作业写完了。他妈妈进来了，发现他还在座位上看书，就问：“你怎么还不去呀？快去买，听见没有？”他不耐烦的回答：“好的，好的，好的！我马上就去。”可是，他依旧在看书，我就对他妈妈说：“阿姨，我已经把作业写完了，让我和他一起去买东西吧。
”他妈妈说：“好。”说完便回厨房了。我站起来穿好衣服，对他说：“走吧。”可是他还在看书，我见他没有反应，就用手碰了他一下，并小声的说：“快点。”过了一会儿，他才叹了一口气，并说：“来了来了！”然而站了起来，一只手撑着书本，一只手穿衣服，穿好衣服后，他才举着书，边走边看，和我一起到楼下的小卖部买面条。买完面条，我们把面条拿上去后下来踢足球。
踢累了，我们就坐在椅子上休息，他刚坐下就拿出一本书，开始津津有味的看起书来。过一会儿，天空中闪过一道闪电，紧接着就打了一声巨大的雷，把我吓了一跳，可是他依旧在看书，连动都没有动一下。我看着马上就要下雨了，就对他说：“卢凡超，马上就要下雨了，我们回去玩吧。”可是他依旧在一动不动地看书。我用最大的声音叫了他一下，并碰了碰他的身子，他才抬起头问：“怎么了？”我重复了一遍刚在说的话，“要下雨了？”说着看了看天空。
“噢，是快下了，我们快回去吧。”这就是我的爱读书的好朋友卢凡超。
结语：《爱看书的小伙伴》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《爱看书的小伙伴》供大家参考，我们一起来看看《爱看书的小伙伴》作文应该怎么写吧！