下面是文案网小编分享的书香伴我成长作文 书香伴我成长作文文案,以供大家学习参考。
书香伴我成长作文 书香伴我成长作文文案:
当一位妙龄少女经过身旁时,我们总会闻到一股沁人心脾的香味,顿时让人感到心旷神怡,久久不能忘怀。然而时时萦绕在我心头的、是我不能忘怀的气息,是书的气息——书香。在孩提时代对书的最初的定义是订起来的一张张的纸,我经常和小伙伴们把书一页页的撕开,每个孩子分几张,把它当做我们的“钞票”,然后一起和小伙伴们玩过家家的游戏。再或者是把它们撕成碎片,撒在半空中,看着纸花从空中飘然然的落下,美丽极了。但也为此挨了父母的不少打,也养成了一种爱撕书的坏习惯。再后来,进了小学,领着新发的课本,心里快活极了,深深地呼吸着它们的气息,好闻极了,这时妈妈就说:“再撕书就小心我把你给撕了”。日子一天天的过去了,书越来越多,在书香的伴随的日子里,我成长了,成为了一名中学生,一名光荣的共青团员,读的书也很多了,我渐渐见识到文字的乐趣,见识到了大自然的神奇,见识到人类对宇宙真理的探索,知道一些我所不知道的,领略到了人类智慧的伟大。在书香中成长,是一种乐趣。读一些好书,仿佛看见洞照古今长夜的明灯,听见声彻人世的巨钟,心里自会涌出不期然的喜悦,知道我虽鲁,但天下能人正多。冰心说:“多读书,读好书,好读书。”对我来说,读书是一种乐趣,我们要喜欢读书,读有益的书,能彰显个人价值的书,能让你发出精妙赞叹,拍案叫绝的书。惊叹大自然的神奇,真理的奥妙,人类的智慧。对于这种书,我仿佛听见高山流水的声音,仿佛伯牙遇上知音,仿佛听见五雷轰顶的声音:“欢呼吧,这是一本好书!”在书中,我仿佛看见了金字塔,看见了克尔白神庙,看见了长城;我飞过黄河,飞过长江,飞过了莱茵河与多瑙河,飞过了哺育人类古老文明的金字塔。这简直是一种恩赐,一种天大的恩赐。现在很多的青少年都被不良书籍,不良书刊左右着,给青少年的心理与生理上造成了很大的伤害对于诸如此类的书,每个健康的青少年都应该伸出手来说:“不”!像这样的书,发出的只能是一种令人恶心的气息,是人类文明的败类!我常常沉醉在书的世界中,在书的海洋中一天天的长大,向着明天的太阳健康成长。如果说书是太阳,那我就是那追随太阳的月亮,虽然永远拥抱不了太阳,要越过几百万年的光河,岁月的流逝,生命不死,我心不老!我要永远做一颗拥抱太阳的月亮!这是亘古不变的真理。
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我爱读书,因为书能给予我丰富的知识;我爱读书,因为书能陶冶我的情操;我爱读书,因为书能告诉我做人的道理;我爱读书,因为书能使我健康成长!书中自有黄金屋,它为我们传诵经典,它为我们传播书香,它为我们传承华夏文明的知识瑰宝!
小时侯,我就特别爱听妈妈讲故事。我坐在椅子上,望向天花板,静静地听着,深深地陶醉于童话的世界。书仿佛是一首绵长的歌,那跳动的音符安抚着我幼小的心灵。
上学时,我被称为“小书虫”。每当课余时间,我就伴随着同学们的欢声笑语,一个人坐在窗台边,让一米暖暖的阳光洒在我的书上,陪我一起享受这美好而又短暂的时光。书仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充实了我空虚的大脑。
记得有一次,我去参加作文大赛,在去比赛的路上,我还捧着一本书,津津有味地读着。走着走着,我偏离了正常的轨道,一不留神儿,来了个倒栽葱,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人听到了,还以为是在杀猪呢!我摔得鼻青脸肿,四脚朝天。可我疼是疼,却还在笑。因为我把书捧在怀里,没使它受伤,这可让我高兴好半天呢!
比赛时,我有一个知识题没答完整,因为有一个字我不会写,使我整个题都得不到分,眼看胜利在望,却因为一个毫不起眼的“小卒”,让我人仰马翻,败的一塌糊涂,这可不值当呢!我心急如焚。就在此时,笔尖的一缕墨香,让我猛然想起,曾经读过的一本书中,出现过这个字,我豁然开朗,写下了正确答案。没想到这一个字使我获奖了呢!而我的良师益友——书籍,可真是功不可没呢!
难忘我与书籍共同成长的日子;难忘那字里行间散发出的一缕幽香;难忘那动情神话里的育人道理;难忘那鸟语花香的书籍世界!让书籍在我们的心里撒下美好的种子,等来年春暖花开,闻那一缕书香……
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书如火柴,点亮漆黑的夜。书如钥匙,开启智慧的门。书如阶梯,踏向知识的路。闻着漂漂荡荡的墨香,抚摸着大小不一的书籍。我的心中总是充溢一股着欢欣与怡然。
书可以告诉你课本上学不到的知识,书可以使你知识渊博,书也可以使你改变人生。
书还能为我们展现一个精彩的世界。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂,深处的震动,弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐,有五彩缤纷,相伴一生。
读书还可以建立自己的思想,摆脱平庸。读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界,畅饮世界!
书还是你最忠诚的朋友,书也是你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛,你就会从读书中发现无数的奥秘。拥有书,就像拥有了整个世界;拥有书,就像拥有了一个美好的明天。
朱熹说过:“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。”三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
同学们,用心读书吧!万物蛰伏依待夏风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,等待硕果,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
点评:作者的语言流畅,表达能力,构思巧妙,情节丰富,表达了书籍的喜爱之情。
书香伴我成长作文 书香伴我成长作文文案:
好书随处可见,书香随时可闻。书为人类打开了智慧的大门,使人聪慧。书给我们的生命添上了精彩的一笔。读书让我感到充实、幸福。 我的姑姑是一位教师,很小的时候我闹着要去她的教室听课。记得在一次班会课上,姑姑手拿一本书,给她的学生讲起了《小红帽》的故事,我被里面动人的情节吸引住了。从那以后,我便天天吵着妈妈给我买书,妈妈当然很乐意这样做。我的童年便在书香的环绕中度过。 随着年龄的增长,知识的积累,我求知的欲望越来越强烈,书架上书的种类也越来越多。在这些书刊中,我最喜欢的是《假如给我三天光明》这本书了。这本书介绍了一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性——海伦。凯勒,她一生度过了生命的八十八个春秋,却熬了八十七年无光、无声、无语的孤绝岁月。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院 ,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。我被她的爱心所感动,被她那顽强的意志所折服。在生活中,我也要用爱心拥抱世界,以顽强、拼搏的精神面对困难,寻找人生的光明。 我愿化为一朵鲜花,在浓浓的书香中一天天茁壮成长……
结语:《书香伴我成长》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《书香伴我成长》供大家参考,我们一起来看看《书香伴我成长》作文应该怎么写吧!