下面是文案网小编分享的假如我能再做一回生(2)作文 假如我能再做一回小学生500字文案，以供大家学习参考。
假如我能再做一回生(2)作文 假如我能再做一回小学生500字文案：
眼见着，小学生活就要结束了。
朱自清的《匆匆》里这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”
时间总是过得很快，转眼我们也都已经长大。
如果我能再做一回小学生，我一定会更加的珍惜时间，做想做的事情。
如果我能够再做一回小学生，我想要把自己珍藏的漫画书都看完，而不是只是藏着，害怕爸妈发现，会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情，看自己喜欢看的书，让童年的生活更加丰富多彩。
如果我能再做一回小学生，我一定会把校园好好逛遍，因为以后就算会再回来，也早已不是当初那种感觉，回忆终究是比切身的体验苍白了些。
如果我能再做一回小学生，我一定会把自己喜欢的事情都做好，不再束缚自己的天性，不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后，虽说有些事情还是可以去做，但是你会更加理智地有所选择。
如果我能再做一回小学生，我希望生活能够更加快乐些，回忆更美好些。
假如我能再做一回生(2)作文 假如我能再做一回小学生500字文案：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，小学生活过去了，就再也回不来了。我望着亲爱的母校，思索着。
如果我能再做一回小学生，我要改掉写字糊涂的缺点。在我二年级时，曾因为自己的小作文中的一个字写糊涂了，被扣去了0.5分，导致自己与三等奖失之交臂，那时我得知自己与三等奖就差0.5分时，我的心都碎了一地。看着别队喜滋滋地站在台上手捧奖状和奖学金，而我只能站在台下，顶着大太阳为别人鼓掌，心里别提有多难过了。
如果我能再做一回小学生，我要改掉计算马虎的缺点。在我五年级时，因为计算题扣得太多了，不是得数错，就是小数点点错，结果被数学老师请到办公室“喝茶”。我至今也难忘老师说的一句话：其实你是可以上“优”的，只要你写完试卷多检查几遍，不要无所事事地坐着，加上计算错的，不就上“优”了吗？回到教室后，我的内心久久不能平静，看着手中的试卷，盯着那几个鲜红的大字：不要太马虎哦……
如果时光能倒流，我能再做一回小学生，我愿让一切遗憾化为乌有，可现实往往不如所愿，自己所能做的，只有珍惜现在，做得更好！
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我是一只蝴蝶，当我从厚厚的蝶蛹中破壳而出时，眼前竟然是一片片荒凉。我很疑惑，疑惑我那成群的伙伴们哪儿去了，疑惑我曾看见过的青山绿水哪儿去了，疑惑我自己为何会置身于一棵早已枯萎的大树。
我抖了抖翅膀上的露水，展翅飞了起来。我飞过一幢幢建筑物，由于没看路，一头撞进了一只捕蝶网，手持捕蝶网的那个人仔细地看了看我的翅膀，忽而发狂似的大声笑道：“哇哈哈哈，这世界上的最后一只枯叶蝶被我捉到了，这要是卖给博物馆，那该值多少钱呀！”没错，我是一只枯叶蝶，一只刚从沉睡中醒来的枯叶蝶。那人笑得忘了形，被我看准时机逃了出来。慌乱中，我飞进了一幢大厦，静悄悄的，我都能听到我翅膀拍动的声音。我穿过了一列列的柜子，看见了数不胜数的同伴们。我终于知道我的同伴们哪儿去了，原来都在这儿呀，我隔着透明的玻璃轻轻呼唤它们，它们却一声不响，原来，它们都被钉子钉死了。
我浑身颤抖，又惊又恐，忽然听见了一阵脚步声，急忙从窗口飞了出去。空中的空气真是比地面上的要清新许多。在空中，我不是的看到一些“保护环境，人人有责”“保护珍稀动物”之类的标语，我想人类真的是一种‘可爱’的动物，他们先把环境破坏，然后再把口罩戴起。
“哇，你是蝴蝶吗，我终于找到一个伙伴了！”一只蝴蝶很夸张的冲我大叫，我也很激动地看着它，笑着说：“朋友啊，你是从哪儿来的，我这一路飞过来怎么都没看见多少蝴蝶呀？”它好像很不可思议的看着我，说：“哎，你怎么会不知道的呢？这地球人啊，太善变了，在20世纪的时候还说要保护我们这些自然的精灵，可是一到21世纪，就开始疯狂的捕捉我们，你不知道，现在亚马逊的热带雨林只剩下区区几平方千米了！”说完，还很配合的做了一个叹气的动作。我问它：“你是怎么知道这些数据的呢？”它一听，竟露出了自豪的表情：“那是因为我就是从亚马逊的热带雨林一路过来的！很了不起吧！”我问它：“那你是怎么过来的？”它又露出了悲哀的神色：“现在南美洲已经和亚洲合并了，我从亚马逊飞过来已经不算远的了。”我们正在聊天，忽然一个网子向我们扣下来。当闪着银光的钉子向我扎来时，我闭上了眼睛。
“小蝴蝶，睁开眼睛，现在安全了。”一个年迈但是很慈祥的声音传入我耳中。我睁开眼，看见上帝爷爷慈祥的看着我“小蝴蝶，你是想留在天堂还是去人间？”
“我要去人间，我要去告诫人类。”我很坚定的说。
“那你可要想好了，你一旦再次去人间，就再也不能飞翔了。而且再也看不到绿色，飞扬的尘土会蒙蔽你的眼睛，被污染的河流会使你中毒，小蝴蝶，你想好了吗？”上帝爷爷摸了摸银白的胡子，说道。
“没事的，无法飞翔，就让我用双足代替翅膀。尘土蒙蔽我的眼睛，就让我用我的泪水将它洗净。看不到绿色，就让我自己来种植绿色。被污染的河流会使我中毒，就让我来为它去除污染！”我的态度异常的坚决。
“好吧，小蝴蝶，再见了！”上帝爷爷大手一挥，我就踏上了去往人间的路程。
在路上，我遇到了许许多多向人间赶去的蝴蝶，心里不禁感叹：人类啊，真的太‘可爱’了，他们不停的破坏环境，到头来还得我们给他们收拾残局。
假如我能再次生存，我将团结那一部分愿意保护环境的人与动物，携手共同绿化地球！
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人这一辈子啊！从生到死就这么简单，永远都是昨天、今天、明天。我决不后悔我做的任何一件事，因为我已经做了。“假如再给我一次机会”只不过是幻想，梦中的，水中月，镜中花。何不把每天作为世界末日一样看待？那“假如再给我一次机会”的幻想就不会再出现。
我承认我没有象我说的那样过活，不过我生活的快乐。三个人，受到了上帝的邀请，来到天堂。上帝给他们每人一盒命运葡萄，甜的代表美好，涩的代表痛苦。第一个人将全部甜葡萄吃完了，他生活的很幸福，他的婚姻、事业都很顺利，可他过的这一生毫无价值。
第二个人很聪明，先挑涩的吃，吃了好多，再吃许多甜的。这样，他的前半生过的很艰难，导致他没有生活到美好生活的阶段就被痛苦折磨死了。第三人拿出盘棋，对上帝说：“我们来下盘棋吧。”那人边下棋边吃葡萄，不刻意地挑出好坏。
等他吃到涩葡萄的时候，就微微皱眉；吃到甜葡萄时也不过一笑而过。最后，上帝输了，他醉心于那微笑中。这人生活的非常充实，他度过了完美的一生。前二人会怎样呢？乞求再给他们一次。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《假如我能再做一回生(2)》作文，希望在写《假如我能再做一回生(2)》上能够帮助到大家，让大家都能写好《假如我能再做一回生(2)》作文