下面是文案网小编分享的重拾空竹作文 文案，以供大家学习参考。
重拾空竹作文 文案：
“玩空竹，先要用右手抽，然后把线绕上去用双手抽……”五年前，体育老师教一年级的我们玩空竹。那时候，我们每人都有一个空竹，大家一下课就兴致勃勃地玩着。虽然那时候我们只会一个抛接花式，但我们依然玩得很带劲。甚至有几个淘气包上课的时候也偷偷玩。
结果可想而知，空竹被禁了。
五年来，空竹一直被装在一个小柜子里，蒙上了一层又一层的灰。这个被尘封的柜子，也早已被遗忘在角落。
就在这几天，空竹又重新出现在校园里。班上大部分男生都带了空竹，而且老师并没有没收。我也紧紧地跟上这股风，把长眠了五年的空竹拿了出来，擦去厚厚的一层灰，又重新在校园中转动起来。我努力地回忆五年前的体育老师所说的话，试着让空竹转动起来，再做一个基本的抛接花式，我惊奇地发现我还会玩！我跑向操场，和同学们进行了一场空竹撞击赛——这是我们新创的玩法，用空竹互相撞击，谁先停谁就输，最后“活着”的人赢，有时是分成两队，有时是“乱斗”这种比赛几乎占据了课间的全部时间。
“现在是‘小鸡队’对战‘小p队’”主持人喊道。
“小鸡队”的小沈用空竹狠狠地震了我的空竹一下。我的空竹摇摇晃晃，随时都有可能“翻身”我正在努力保持空竹的稳定旋转，可调皮的空竹始终不肯摆正身子。
“垃圾，轻轻打一下就成这样了，太弱了！”小沈吹牛道。
我好不容易摆正空竹，小沈的空竹又一次向我飞来，就像一颗炮弹一“炸”我的空竹就“死”了。
“加油！小沈加油！”一帮“吃瓜群众”喊着。
“炮弹”依然在飞行，就在撞到的那一刻，我躲开了，小沈放了个“空炮”没打到我的空竹，自己的空竹倒是不稳了，从绳子上掉下去“自杀”了。
操场上传来一阵又一阵的笑声。
空竹的到来，彻底打破了以前课间沉闷无趣的气氛。重拾空竹不仅重拾了笑声，还重拾了即将逝去的童年。
重拾空竹作文 文案：
学会抖空竹给我的课余生活带来了无限乐趣，可是其中的挫折甚至尴尬也让我尝到了学会过程中的苦涩。
初学空竹时，我不会抖，手更不听使唤，空竹更不听我话，每当我抖起空竹时，空竹总是和绳闹别扭，刚抖几下就缠在一起，我气得把空竹扔在一旁。妈妈看见了，连忙说：怎么了？遇到一点挫折就不学了？绳子系在一起就想办法解开，谁初学时都会遇到这样的困难，孩子，你一定要记住，世上无难事，只怕有心人。听了妈妈的话，我暗暗下定决心，一定要学会把空竹抖起来，让它成为我的好伙伴，听从我的指挥。
一天早上，妈妈带我去小区里抖空竹。抖着抖着，我想来一个高抛，可抛出去的空竹却离我而去，掉到了一旁的草丛里，旁边晨练的爷爷奶奶看见了，不由地笑出了声，我沮丧极了，心想：空竹真不好学，抖不好还丢人，一点儿也不好玩儿。我阴着脸，跑过去，把空竹捡起来，扭头就往家走，妈妈在后面喊我：怎么不练了？不练了！我生气地对妈妈喊。遇到这么点儿挫折就不练了，别人笑你有啥啊，在挫折面前千万不能气馁，继续练，只要你坚持，就一定能打破吉尼斯记录的。听了这话，我又缓过劲来继续练。
从那以后，我每天一有时间就练，前几天先在腿前抖空竹，等练熟了，后几天就练甩空竹，让空竹左右摆来摆去。过了几天，我又开始练高难度动作高抛。当空竹甩出去在空中飞舞时，我像只伶俐的小猴子，三步并作两步，跑到空竹下面，高举绳子，把空竹接住了，哇噻！我成功了！坚持，坚持，再坚持！练习，练习，再练习！在我坚持不懈的努力下，挫折不再是拦路虎，它夹着尾巴逃跑了！
我终于学会了抖空竹，还会不断变化花样呢！空竹成了我形影不离的好伙伴，它陪着我度过了多少快乐的时光啊！学会抖空竹，让我明白了成长路上无论是做什么，学什么，玩什么，都会遇到困难和挫折，只要学会坚持，拥有自信和乐观的精神，就能把困难和挫折踩在脚下，成功一定会在前面向你招手！
重拾空竹作文 文案：
星期天，我把空竹拿下去，在院子里抖一抖空竹，让空竹转起来。
首先是启动空竹要把空竹放在地上，将线绳从空竹下放入承线槽内。一般左线长，右线短，
双手手握杆将线拉，右手向右拉动，把空竹向右，向左没地滚，随着滚动加速将空竹提起，右手有力向上提拉，左手紧随而线不松，反复抖空竹转速加快嗡嗡作响，这样空竹就开始转动了。随着空竹转动的惯性，我们只要双手抖动，空竹就会很长时间转动。学会了还能变更多的花样。
月落柳梢，劳累了一天的孩子带着甜蜜的微笑进入梦乡。我的小床下放着吧空竹，明天只要是晴天，我又将投入火热的玩乐中。
重拾空竹作文 文案：
不知是谁在“灰白”的画板上添上了一幅五彩缤纷的画：绿色的草地上点缀着一些五颜六色的小花，喷泉里的谁好似要飞上天空，却又无力地落下……又不知是谁开启了声音的“总闸门”，小鸟叽叽喳喳地唱着欢快的乐曲，蟋蟀与蛐蛐在草丛里一展歌喉，唱起了他们久违又喜爱的歌子，耀眼的阳光像金子一样洒在地上，蔚蓝的天空下的我记起了亲爱的沙文老师，迅速转向她，我终于看到了她善良美丽的外表，一头长长的金发披散在两肩，两只眼睛犹如两汪清澈的泉水注视着我，乖巧挺立的鼻子下有一张美丽粉红的小嘴巴忘我地微微张开，好像迫不及待的要说话了，“凯勒，凯勒，你听见了吗？你看见了吗？”她犹如黄莺婉转歌唱的声音里夹杂着丝丝激动和兴奋，我深情地注视他片刻，想张嘴说话，却发不出一点声音，可能是因为以前从来没有接触过声音这种东西吧，亦或是想要说的太多一时语塞吧，我只能深深地点头，表示我已经恢复了正常。我多么激动，多么兴奋，我多想过去紧紧地拥抱她，亲吻她，表示我对她的感激，可我内心深深地知道，这些远远不能回报她对我的支持与帮助。“我们去玩吧”，她温柔地看向我，我又点了点头。
来到花园，我使劲地嗅着，想要把世界上所有的芳香牢记在我的心中，因为我觉得这味道很像沙丽文老师的味道，我飞快地奔跑，双手轻轻地拂过那些美丽的花儿，在心中，这些花儿就是沙文老师，蝴蝶在我们的头上翩翩起舞，好像为我的
“重生”“而欢呼。沙文老师叫住了我，又在我的手上拼写起单词，我想这可能是她提醒我不能忘记从前，不能因为现在的“重生”而忘乎所以，要牢记以前那种不屈不挠，自强不息的精神，要在以后的困难中不低头，不后退。沙文老师为了庆祝我的“重生”，我们整整玩了一天，这是我一生中最难忘的一天。
虽然我重获了光明，恢复了听力，但沙文老师依然在我的生活中陪伴，我们幸福地在一起生活学习。我也渐渐地学会了说话，结识了更多的朋友，见识了更多的新事物。
重获新生作文
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《重拾空竹》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《重拾空竹》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《重拾空竹》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《重拾空竹》