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做生活的强者作文 做生活的强者作文文案

2023-03-16 六年级作文 类别:读后感 800字

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寒假里我读了一本书,深有感触,书名叫《手斧男孩》。
故事是从一个13岁的小男孩布莱恩去看他爸爸开始的,他在一个私人飞机上,横越美国森林时,飞行员突然心脏病发作死了。飞机坠毁到湖里。布莱恩一个人游到湖边,展开漫长的54天原始森林的生存,最后被巡逻机得救。
让我感受最深、感触最多的是布莱恩生火的情景,有一次夜晚,豪猪偷袭他,他为了防身只好把手斧扔向豪猪,,可是一不小心扔到了一块岩石上,冒出了火星,布莱恩抓住了这一细节,之后他用斧子反复敲击那块岩石,把火星引到可燃物上,终于生出了火。
布莱恩生火这一事例告诉我们只有坚持不懈,善于观察才能成功。布来思的事例让我想起了我自己,有一次我在家里专心致志地看书,突然,出差已久的爸爸回来了,我立马放下书,向爸爸飞奔,然后抱住他:“爸爸我好想你啊!”“儿子,爸也想你,你看爸给你带了什么?”我向爸爸的手上望去,只见一个像锁一样呈十字状的玩具,我说:“这叫十字孔明锁吧!”“你想不想试试?”“嗯嗯。”我连忙点点头,于是我便开始了,先把它拆了,然再拼装起来,这不太简单了嘛?我根本就不用动脑筋。可是时间一分一秒地过去了,这孔明锁无论我怎么拼都拼不起来。“什么破玩具呀?”当我正想放弃的时候,突然想到了布莱恩,布莱恩不就是靠着坚持不懈,善于观察的精神才生起了火吗?于是,我耐下心来,仔细地研究起这孔明锁了,它到底有什么奥秘呢?我反复观察、不断尝试拼装方法。经过无数次的失败,我终于拼装成功了!我朝着爸爸举起了孔明锁,爸爸朝我投来了赞许的目光。这一次孔明锁拼装成功多亏了手斧男孩——布莱恩。
《手斧男孩》告诉我们的还不止这些,它还告诉我们在生活中要做一个坚强的、自信的、不怕困难的人,像布莱恩那样,做一个有勇气的人,遇到困难不退缩,不手忙脚乱,要镇定,思考方法,去克服这个困难。做人是要脚踏实地一步步地走的,即使失败了,可以重新再来,不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而退缩,这不是一个有勇气的人应该做的事。我们要做一个坚强的人,做生活中的强者!

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做生活的强者
人生是充满矛盾的,没有矛盾,就无所谓人生。人生的使命就是要处理各种矛盾,解决各种矛盾。这就是人生的真谛。在人生的道路上,决非平坦笔直,时而布满荆棘沟壑,时而出现林阴大道;既有风调雨顺之季,也有天灾人祸之时;有光明与黑暗,也有成功与挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷,便觉得无力抗争。
古人云:“忧劳可以兴邦,抑郁足以身亡。”事实证明,这不是不无道理的。我国着名经济学家孙冶方,是1924年入党的老一代无产阶级革命战士,几十年来他循着追求真理、坚持真理的道路奋然前进。孙冶方从六十年代初开始,因坚持马克思主义的理论,被康生、陈伯达一伙无情打击。在单身牢房里整整度过了七年零一周。后来他对人们这样说:“死不足惜,名声毁了也不要紧,我要为真理活下去,做生活的强者”。世界着名音乐大师贝多芬,小时侯喜爱音乐,但是因为家庭拮据,中学毕业就失学了。正当他力克艰难的时候,痛苦又一次向他挑战,26岁那年,贝多芬因严重的耳病失去了听觉,一个音乐家失去了听觉,就像一个画家失去了敏锐的目力,一个歌唱家失去了美好的喉咙,该是多么痛苦。可是他从不气馁,他从绝望中奋起,成为了世界古典音乐大师。
人生好比登山,道路是漫长而曲折的,但险要的地方只有几步,有的人能化险为夷,等上顶峰,有的人却只能由此坠入深渊。勇敢的人们,只要我们已无比的坚强和毅力去拼搏,就一定会成为生活的强者。

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雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。
暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它——这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧!”“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!
掩卷沉思,我不禁思绪万千。一次家庭作业时,一道数学题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!
“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做生活的强者。

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读了《轮椅上的霍金》这篇课文,我觉得我们应向他学习,因为霍金在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,导致完全瘫痪,又因肺炎手术彻底剥夺了他的说话功能,然而,他却没有向命运低头,面对常人难以想象的困难,他孜孜不倦地探索宇宙未来的世界,为科学事业做出重要的贡献。正如书中所说霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更是一个令人折服的生活强者。在班上,有些同学写作业时,遇到一点儿困难的问题,他们都不去思考,不去请教别人,直接空在那儿不写,久而久之,他们就养成了这钟习惯,成绩越来越差。
霍金他觉得自己拥有很多很多,“手指”能“活动”,“大脑”能“思维”,有“终生追求的理想”,有“爱我和我爱的亲人朋友”还有“一颗感恩的心”。
正向他保持开朗乐观的心态,敢于正视现实,敢于向命运挑战,所以才改变了命运,创造出奇迹。
前几天,我看到报纸上的一条新闻,当时我是多么的佩服这位小女孩呀!一个名叫董倩的女孩,她不幸患先天性成骨不全症(俗称脆骨病),容易骨折,8年里骨折了17次。9岁的她顽强地求学。不能走路的她,还要姥姥推着改制的床车送她去上学,而且成绩优异。而在看看我们,身体健康,都却不能像她那样努力学习的人感到可惜。
相比霍金和小女孩,他们是生活的强者,而我们也应该做生活中的强者,而不是生活中的弱者。
六年级:周思桦


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《做生活的强者》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《做生活的强者》作文,仅供参考,大家一起来看看《做生活的强者》吧