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美丽的痛苦──读《青铜葵花》有感作文 青铜葵花读后感5篇读后感文案:
阳光下的葵花田,闪烁着迷人而高贵的光芒。两个孩子在这些金黄色的小太阳间穿梭,一个男孩,一个女孩。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花指着天上的太阳说:“哥,葵花长到天上去了。”哥哥只是笑,不说话。他不会说话。兄妹俩在葵花田里快乐的游荡,直到妈妈站在葵花田边呼唤他们回家……原本青铜和葵花各自出生在农村和城市里,一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成为了兄妹。于是,葵花和青铜就在苦难中健康的长大。12岁那年,命运又将葵花召回他的城市……这就是《青铜葵花》的故事。主人公青铜和葵花有一个幸福的家庭,爱他们的爸爸妈妈,以及奶奶和一头对他们忠心耿耿的牛。他们一家遭过风吹屋顶,也受过蝗灾,挨饿也是家常便饭。但他们的日子却过得充实而又快乐。可是就在这个冬天,牛病了,并最终倒下了。奶奶也病倒了。青铜家又遭受了一次天灾人祸的风浪。这时,最着急最乏力的就是青铜和葵花。为了给奶奶治病,爸爸妈妈们起早贪黑的种地赚钱,青铜开始卖芦花鞋,葵花也乘着大船去江南捡银杏去了。可见他们早早的就有了为家庭分担责任的意识,这并不是这个年龄段的孩子该有的,它值得我们去品味——品味苦难的味道,品味亲情的味道。故事的结局也是痛苦而美丽的。当葵花最终离开他们去城里时,青铜开始了痛苦的等待,等待着妹妹再次和他一起去葵花田玩耍,但这却是一种无望的等。当我们听到那两声撕心裂肺的呼喊:“葵花!”“葵花!”时,不仅让我们为之震惊,也为之落泪!命运将他们分开,却分不开他们的亲情!这是一部描写苦难的作品,将苦难写到了深刻之处;这也是一部描写爱的作品,将爱写的充满生机。青铜家是一辆载满苦难的马车,这辆马车却走在一条幸福的道路上。青铜和葵花一起,坐在上面看美丽的残阳。太阳落山是不可避免的,却展示了自然的另一种美丽。青铜葵花也是如此,他们有自己的痛苦,但却有一种对痛苦的风度。是的,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不美丽?凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,既不能痛苦,更不能欢乐。只有能体味他们的,才能懂得人生的价值和生命中痛苦的甜蜜。
美丽的痛苦──读《青铜葵花》有感作文 青铜葵花读后感5篇读后感文案:
暑假里,我看了《青铜葵花》,看后心里久久不能平静。
葵花,一个和我年龄相仿的女孩,可她却从小没了妈妈,爸爸跌入河里,从此一去不复返。
青铜,一个和我年龄相仿的男孩,可是一场大火使他失去了语言。
他们一个在乡下,一个在城市。一个在大麦地,一个在干校。
当葵花进入青铜的家里那一刻开始,就成了这个家里的一员。青铜家里虽然很穷,但是葵花很懂事。学校里照相时,因为家里挣钱又不容易,所以她就没有照,这事被青铜知道了,告诉了家人,家人问她为什么不照,她谎称自己不爱照相,其实她也想照,爱美是每个女孩子的天性,但她知道家里穷。一个多么懂事的女孩呀!
曹文轩写的《青铜葵花》中的《金茅草》我感受最深,因为家里没有灯,葵花只能去同学家写作业,翠环和秋妮把她从家里赶了出去,她只好借助月光写作业,于是青铜捉了许许多多的萤火虫做成灯送给葵花,在葵花和像我一样的读者的眼里,那是一盏世界上最亮的灯,最美丽的灯,也个一盏最最有爱心的灯,它闪耀着爱的光环。
书中的《冰项链》,也给我留下了深刻的印象。老师为让葵花的同学把银项链借给葵花,让她演文艺节目时用用,可这位女同学却说她妈不让别人带,青铜知道了后就为葵花做了一条冰项链,在我眼里,那条冰项链美丽、纯洁、神秘、华贵,闪烁着最耀眼的光。
今天的我们坐在宽敞明亮的教室里,冬暖夏凉,用着最现代的电子大屏幕,可以在书的海洋里遨游,过着无忧无虑的生活,衣食无忧,尽情享受着生命的快乐。可以说,我们与痛苦无缘,这与青铜、葵花他们形成多么鲜明的对比啊,我们应该珍惜自己所拥有的,好好利用这一切,努力学习,实现自己的梦想。
伟大的法国思想家文学家罗曼·罗兰曾这样说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是即不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
看来,我日常生活中那些所谓的痛苦根本称不上痛苦。或者,即使经历了我眼中的那些坎坷、跌落、失败、挫折,读了《青铜葵花》后,也觉得那就是生活对我的考验和磨练,将来那或许是一笔不小的财富。我想,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,少年时,就有一种对待痛苦的风度,长大了一定会成为一个强者!
六年级:王可
美丽的痛苦──读《青铜葵花》有感作文 青铜葵花读后感5篇读后感文案:
读了曹文轩的《青铜葵花》,让我感受到了那种美丽的苦难——原来苦难也可以如此美丽!原来人只有经历了那些美丽的苦难才称得上是拥有了真正的人生!
作者在文中说:“苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。”
苦难是人生中不可或缺的一部分,但它在现代人的生活中几乎已被深深地遗忘。也说不上是遗忘吧,只是因为现代人的生活太安逸、太全舒适了,所以当一些不如意来临时人们就会显得手足无措,进而发生一些让人难以接受与理解的事。人们的心灵已经被所谓“幸福”的生活而麻痹!它只能享受幸福,不能承受苦难!实际上现实生活差不多就是由许许多多的苦难而构成,没有苦难的生活我认为不能算是一个人真正的生活。
“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这个年代的我们在大人们的眼中是没有什么“苦”的,但我们也有我们的苦恼——没有什么磨难让我们去面对和经历。如果正如作者所说请老师家长们对我们放手,别将所有的坎坷都为我们扫平,只有我们自己亲自经历了才会有真正地感受,才能有真正地经验,我们才会真正地成长起来!
读了《青铜葵花》让我知道只有苦难才能给我们带来希望,只有苦难才能让我们对未来充满期盼,也只有苦难才能让我们的人生更丰富!
美丽的痛苦──读《青铜葵花》有感作文 青铜葵花读后感5篇读后感文案:
早上我去书店买书,偶然看到了《青铜葵花》,作家曹文轩写的,他的文笔是作家中很不错的。我不由得打开这本书,这本书讲的是一个男孩和女孩的故事:男孩青铜善良而善解人意,却因五岁那年的一场大火成了哑巴。女孩葵花跟着父亲来到乡下,后来父亲出意外死了,葵花就跟着青铜一家。天下无不散的宴席,城里的人后来都不知道葵花父亲的死讯,就接葵花离开大麦地,来到了城里,从此两个孩子就分隔两地……
看完这本书后,我的眼泪湿润了我的眼睛。第一次看书而流泪;第一次被书中的故事而感动;第一次感觉自己就像主人公一样体验着生活中的喜怒哀乐……
我们都知道苦难是不可避免的,我们只能勇敢面对,任何事物都具有俩面性,我们不能只看到事物坏的一面,我们可以逆向思考,找到事物好的一面。结局虽然不完美葵花离开了大麦地,人人都感到悲伤,但青铜却因葵花的离开而能开口说话,我也因他而高兴!
曾记得罗曼。罗兰的一段话:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?!她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力,是生,是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人,便是既不爱快乐,不爱痛苦。就能体会她们的,懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理,人有喜怒哀乐,这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛,却锻炼出我们的意志,让人绝处逢生,有毅力。
苦难是永远的,他会陪伴我们一生。我们面对苦难要不畏惧,勇于挑战。证如曹文轩所说:每一个人时代的人,都有每一个时代人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。
这一段话不停地在我脑中回荡,我曾为一次期末考试而垂头丧气,对生活和自己失去信心。痛苦和挫折是常有的,现在我觉得痛苦和挫折是生活中的调味品,是生活中的小插曲。我们要忘记任何的不愉快,追求快乐,乐观的看待生活,对待生活。在任何一个社会、任何一种教育制度,都不是尽善尽美的。我们要学会面对,学会原谅。
痛苦也能使美丽的,只要你能换一种眼观看待,若这样,阴雨天也能看见彩虹!
六年级:凌忆容
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《美丽的痛苦──读《青铜葵花》有感》作文呢?以下是小编为大家整理的《美丽的痛苦──读《青铜葵花》有感》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《美丽的痛苦──读《青铜葵花》有感》有所帮助