下面是文案网小编分享的我们班的3大“”作文 我们班的__________300文案，以供大家学习参考。
我们班的3大“”作文 我们班的__________300文案：
今天，我来为大家介一下我们班的3位“植物人”。 大王花，朱顾宇 为什么说她是大王花呢？看，这个称号里的大是朱顾宇的嗓门大，而王是她是班中之王，也就是班长。这个美称是怎么回事呢？是因为她特别会管人，就连老师都说她会管人，像个真老师。 猪笼草，戴思宇 他呀，一提到他的名字，就有一种咬牙切齿的感觉，其实没那么严重，就是讨厌他。说他是猪笼草是因为，他有一副乖小孩的面孔，可心里是个大恶魔！举一个事例：有一天晚自习我到后面书柜选书，这是有人叫我，我回头看看，没人。当我又回头选书时，又有人叫我。我猛一会头，瞪着姚毅辰，对他叫到：“姚毅辰！干什么？”他一脸无辜的看着我说：“是戴思宇。”戴思宇？哼！我才不和他烦，我走会座位时又看看后面，看见他也在看我，我狠狠地瞪了他一眼，便甩了甩头发走回座位。 夜来香，郁王龙鸽 夜来香，多美的名字！郁王龙鸽美吗？不！她不是夜来香，她是夜来疯！她一到晚上就特别活跃，在宿舍里和张铱凌打打架，吵吵嘴，一刻也不闲。 这就是我们班的三大“植物”。
我们班的3大“”作文 我们班的__________300文案：
我们班是一个充满快乐的大家庭，25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学各有各的特点，我把他们分为几大“门派”，下面我重点给大家介绍三大派：勤奋派、运动派、追星派。
勤奋派
这类同学上课眼睛随着老师转，脑子随着问题转，笔头随着答案转。当一写起令人胆怯的数学应用题，他们从容不迫，思路清晰。而我的脑子早已短路。这些人当然就是我们班的沈涛、杨凯、黄子勇、杨涵睿等啦。
当老师布置一篇作文，他们认真思考，字斟句酌。这些当然要归功于人家的勤奋了。但他们一点也不自私，本着“大家好才是真的好”的原则，带着大家一起“脱贫致富奔小康”。如果哪位同学在学习中遇到绊脚石，他们会立即伸出援助之手。我喜爱勤奋派的同学，在他们的带领下，我们班的学习成绩在年级中名列前茅。
运动派
我班男生酷爱运动，几乎每个男生都是运动派的一员。有几位“骨灰级”的，上课无精打采，有气无力。你如果认为他们生病了，那你就大错特错了，下课铃一响，刚才还无神的双眼一下子炯炯有神，然后以不亚于博尔特的速度冲出教室。在运动会上，他们更是尽显英姿，真是“奖牌如此多娇，引无数健将竞折腰”，望着墙上的大奖状，心里真是一个甜哪！这些人我也要报报他们的名字：包涵、胡宇杰、孙宇杰等。
追星派
随着易中天、于丹等人红遍全国，我们班便多了许多“乙醚”、“鱼丸”。谁要敢说自己偶像的半个“不”字，那后果……有一次，我见文学追星派的“乙醚”正扎堆讨论。我随口插了一句：“真贫，一点文化也没有！”刹那间，我感觉无数道寒光如匕首般向我射来。想闪，可已被“乙醚”包围。无奈，只得双手抱头，任凭拳头如冰雹般向我砸来。现在如果真有乙醚该多好呀，乙醚可是麻醉剂呀！
总之，我们班的符号就是快乐、和谐。虽然我们调皮，但一到关键时刻，我们会打起十二分精神应对，我爱我的班。
我们班的3大“”作文 我们班的__________300文案：
班级的优点
我们班的优点可多了，就让我来给大家介绍介绍吧！
首先，我来说说我们班教室里的卫生吧！我们每天都有值日生。分为早上、课间和下午三扫。我们每天要把地扫得干干净净，把地拖得亮亮堂堂，把墙、讲台、书包柜擦得清清爽爽，把书桌、凳子摆放得整整齐齐。通过我们不懈地努力，我们的教室天天都很干净。我们每天都在保持哦！
其次，我来说说我们班的集体表现吧！老鹰捉小鸡的游戏，就能体现出小集体的团结。有一次，“老鹰”用上了“跑”的办法来追赶“小鸡。”“老鹰”往左边拼命跑，“小鸡”往左边使劲逃。“老鹰”转向右跑，绕过“母鸡”了。“母鸡”马上转身对“小鸡”大喊：“都往我的右边跑，不要松手。”于是，“小鸡”们迅速地往“母鸡”的右边跑，把横排队伍变成竖排。看“老鹰”怎么捉它们。“老鹰”一跑，失败了！这种办法不行。“老鹰”又想出了第二个办法，用爪子抓住“母鸡”的衣服，用右手去抓“小鸡”。“母鸡”奋勇当先用劲想摆脱“老鹰”的爪子，但怎么也摆脱不了。急得“母鸡”用脚使劲踢“老鹰”。还不时地指挥着“小鸡”赶快蹲下。“小鸡”们马上蹲下一起在“鸡妈妈”身后，乖乖地呆着。还一起喊：“别想捉到我们，别想捉到我们。”“老鹰”想尽办法，都没捉到一只“小鸡”。而“母鸡和小鸡”们齐心协力战胜了“老鹰”，高兴地跳了起来。
第三，我来说说我们班的徐雨欣的个人表现吧！我觉得徐雨欣的个人表现很不错。他每天上课坐姿都非常的端正、上课认真听讲、还积极举手发言......
我们班的优点是不是很多呀？我相信，我们班通过大家共同努力，一定会创造出更多的优点。下次我会把更多的优点介绍给大家的！
我们班的3大“”作文 我们班的__________300文案：
结语：《我们班的3大“”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们班的3大“”》供大家参考，我们一起来看看《我们班的3大“”》作文应该怎么写吧！