下面是文案网小编分享的读《传递快乐的人》有感作文 传递快乐读后感文案，以供大家学习参考。
读《传递快乐的人》有感作文 传递快乐读后感文案：
快乐，每个人都可以拥有，都有权拥有，但我们却不愿意主动向别人传递快乐，因此，快乐就会越来越少。如果我们每个人都能像清水龟之助那样，主动去向别人传递快乐、制造快乐，那么这个世界必将充满欢声笑语，灰心丧气的想法必将永不存在。
“终身成就奖”的桂冠之所以能够被清水龟之助摘取，是因为他安于现状，觉得工作十分适合自己，可以为大家传递快乐，这样能快乐地干25年的邮差在日本，哦，不只是日本，而是在世界，已是屈指可数。其他邮差以为这是一份苦差事，十分苦恼，而他就无法向清水龟之助那样为客户传递快乐，也无法把它作为终身职业，更无法成为“终身成就奖”的获得者。
最后，我想提醒大家，都去做快乐的传递者吧！这样，你一定也会成为快乐的接受者。
读《传递快乐的人》有感作文 传递快乐读后感文案：
尊老爱老，是美德和责任。老人们是历史的创造者，记录了时间的脚步。他们从岁月中得到启示，言传身教，向我们传授做人的道理，他们是我们身后最坚实的依靠。
那天，我随义工阿华叔叔一行人向城南敬老院进发。那是我头一回去敬老院，一路上，我想象着敬老院美好的样子：护工和老人们在阳光下散步，他们说笑逗趣，其乐融融……然而，现实却令我大失所望——敬老院是一幢白色的大楼，老人们个个呆呆地坐着晒太阳，他们茫然的目光从我们身上掠过……
不过，我们毕竟是孩子，一阵尴尬过后，便与老人们有一搭没一搭地聊开了。我拿起指甲钳，在一位老奶奶的身边坐下，捧起她满是粗茧的手，仔细地修剪。“奶奶，您几岁了？”似乎是年纪太大，记不清了，她思索了一番，抱歉地冲我摇了摇头。“您的儿女呢？”我随口一问，却揭开了她心中的伤疤，脸上的微笑消失了，一阵沉默。我心中一沉，想绕开这个话题，却不想她开口了：“我……没有孩子了，唉……”她的话语在我心中激起了千层浪：没有孩子，那该有多寂寞啊！我沉默着，一抬头却看见了奶奶眼中盈盈的泪光，我又是一阵慌张，急忙转移话题……
不知不觉，暮色渐浓，我们该走了。临走前，有人提议为老人捐款，但一位老人却说：“不用了，常来陪陪我们就好了。”老人朴实的话语令在场的人为之一震：是啊，老人们需要的并不是钱财，只是我们真心的陪伴而已！
小时候，父母在忙碌的工作之余细心照料我们。而长大了的儿女们呢，大多一心扑在工作上，忽视了最亲爱的父母。他们认为给父母更好的物质就是孝顺。更有甚者，将家中的老人送进了养老院，似乎养老院才是老人最好的归宿。他们都不懂老人的心，对父母而言，需要的只是陪伴而已。
“常回家看看，回家看看。哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆……” 正如歌中所唱，陪伴是最真情的告白，让我们牵着父母的手，陪伴他们，与他们一起在晨光暮霭中漫步……
读《传递快乐的人》有感作文 传递快乐读后感文案：
乐于助人，关心集体是她；理解父母，关爱他人是她；具有爱心也是她。她就是《飘扬的红领巾》讲述的爱心故事中的主人公——张玉玲。在广西壮族自治区百色市一个偏远山区陇穷村里，有大大小小60多个留守儿童。他们的父母都外出打工，有的甚至几年不回家一次，张玉玲也是其中的一员。她从小在家跟着爷爷奶奶生活，随着爷爷奶奶年龄的增大，身体越来越不好，懂事的张玉玲主动地分担一些家务。张玉玲承受着失去爱心的缺失，但还是能够努力学习，想着自己的理想——一医生奋进，她的精神值得我们学习，她是我们优秀的榜样。经过她的努力，2010年6月，张玉玲被选为广东代表，参加全国第六次少代会，并且也是农村留守儿童代表。在2010年春天，陇穷村大旱，张玉玲组织一个小小送水队，为陇穷村的所有老百姓提供了方便。当她看到村里92岁的孤寡老奶奶艰难的提水时，她带领她的红领巾小分队到老奶奶家为她提供全能服务，老奶奶高兴得合不拢嘴。现在，她已经是一位初一学生了。她还是像一位大姐姐一样，有时间带着村里的留守儿童爬到山顶上大声呼喊：爸爸妈妈，我想你了，我爱你们！这是发自内心的呼喊，他们流着泪把自己对父母的思念喊出来，相信心有灵犀的父母能感受到他们的对爱的渴求。这是大山里的呼唤！感慨万千的我早已泪水满眶。张玉玲在那么艰苦的情况下还能够乐于助人，关爱他人。而我们呢，天天在父母身边，享受着父母的百般呵护，却未把幸福叫醒，还讨厌父母的唠叨，看看张玉玲，我们简直是掉在福窝里了，其实幸福就在我们身边。让我们共同呼吁：关注留守儿童，把幸福叫醒，让每个孩子都享受到家庭的温馨，感受到爸爸、妈妈那份独特的爱！
读《传递快乐的人》有感作文 传递快乐读后感文案：
我暑假里看了不少的名人传。每个名人都是世界上的奇迹。巴赫，是乐坛的拓荒者;贞德，是创造法国和平的使者，是带来幸福的天使;而贝多芬呢？他的一生都充满曲折，缺陷的他，应对挫折从来不气馁。他是事业上的巨人，是生活中的强者。我暑假里看了不少的名人传。每个名人都是世界上的奇迹。巴赫，是乐坛的拓荒者;贞德，是创造法国和平的使者，是带来幸福的天使;而贝多芬呢？他的一生都充满曲折，缺陷的他，应对挫折从来不气馁。他是事业上的巨人，是生活中的强者。
贝多芬1770年12月16日出生于德国波昂，他家境贫寒，父亲也从事音乐工作。他的《英雄》和《命运》交响曲及《田园》交响曲都曾轰动世界。1796年至1800年，他的耳朵日夜鸣响，听觉越来越衰退。在1826年的12月20日，1827年的1月8日，2月2日和2月27日，他连续动了四次手术。1827年3月26日，一场大风雪中，贝多芬咽下了最后的一口气，写完了《第十交响乐》。一位陌生人的手为他阖上眼睛。
贝多芬与命运抗争最终成为名人，而我们呢？平时，遇到一点的困难就要退缩，一不留意摔了一跤，就要哭爹喊娘的，一点也不坚强。再学习上，一遇到不会做的作业就问这问那的，不会自我查字典，动脑筋思考问题。茅以升曾说过这样一句话：“人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。”我们要学习贝多芬坚强的毅志力，不向命运低头、百折不挠、对未来要充满期望。这本书还让我明白了一个道理：一个人的生理条件，并不能决定他的未来，决定他未来的，是他的信念。
本书的作者罗曼罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候，就应想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自我的信仰，因为人类中最优秀的分子与我们同在！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《读《传递快乐的人》有感》时更加简单方便，下面是小编整理的《读《传递快乐的人》有感》，仅供参考，大家一起来看看《读《传递快乐的人》有感》吧