下面是文案网小编分享的志向从何而来作文 文案，以供大家学习参考。
志向从何而来作文 文案：
杨福宽是一位农村学生。文章写他立志当个农业科学家，将来为建设社会主义新农村大显身手。 除了记叙老师在课堂上对同学们的启发教育外，重点写了农民由于不懂得科学知识，滥施化肥，给农业生产造成严重损失的事实。由于没有文化，没有科学知识，劝说他们也听不进去;自己花了钱，吃了苦头，还不知道“作孽的就是他们自己”。
这些事实使作者深深地感到，“现在农村中懂科学，用科学的人真是太少了in农村需要大批有知识、有才能的人，从而产生了扎根农村，建设家乡的念头，立下了当个农业科学家，将来为建设社会主义新农村大显身手的志向。 文章告诉我们，人的志向不是凭空产生的，它是人的社会生活实践的产物。
这样的志向，只要坚定，是一定会实现的。因为它符合社会发展的需要，符合我国四化建设的需要。这对于正待立志，或只凭个人的兴趣和爱好立志的同学，不是很有教育意义的吗? 文章的语言是自然通畅的，看不出什么雕琢的痕迹。段与段之间联系也比较紧密，过渡很自然，整个形成了比较朴实的风格。
志向从何而来作文 文案：
志向是通往成就的阶梯，登得越高成就就越大。古人说：“志当存高远”，可见不仅需要树立志向，还应把它放高，看远。一个人有了志向，就像孤夜里的航船，看见港口的灯塔，需要不断要求自己，时刻鞭策自己。航行的路上避免不了有风浪，但哪怕前面再艰再险，你会退缩吗？拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”，的确，没有远大志向的人成不了大事。精卫正因有了将大海填平的志向，才会矢志不渝地一口一口叼着树枝和石砾，想填平大海为人类造福；愚公为了人们外出方便，曾许下了世世代代想要移山的誓言，若志向不远，他们哪来的如此坚毅的精神，哪有近乎疯狂的举动？“燕雀安知鸿鹄之志哉？”在就业压力之大，竞争激烈程度之深的社会，我们能否尝试着做一只鸿鹄？就像项羽面对秦王时的“可取而代之”，像曹操一样老骥伏枥，不要屈服了你所谓的卑微身份，有大志，照样可以干出一番属于自己的事业，比尔盖茨的事迹广为人知，他是如何从不知名的小人物，成为叱咤风云建立了庞大微软帝国的王者，是因为他有精明的商业头脑，霸占电脑配件市场的宏伟志向。所以，有志向不管是谁，都能看到自己的宏伟蓝图，都能闯出一片属于自己的天空。“立大志，求大智，做大事”，当然，只有远大的志向，自己却懒惰成性，得过且过，不思进取，整天当涂欢乐，那么，你会得到什么、你会拥有什么？所以，不要忘记自己确立志向的初衷，既然确立了志向，就应该百倍努力去实现它成就一番事业，没有拼搏的汗水，怎有成功的果实，成功不仅需要有远大的志向，还需付出百倍的努力。志向是成功的基石，虽不代表成功，但成功者一定拥有志向。为了成功，树立坚定的志向，并用顽强的信念实现它。
志向从何而来作文 文案：
一个人活在这个世界上，如若没有志向，便好像没有动力一般，无法前进;一个人活在这个世界上，如若没有志向，便好像无头苍蝇一般，找不到方向;一个人活在这个世界上，倘若没有志向，便好像失去灵魂的躯体一般，随风摇摆，随波逐流……
综观历史，立志者总令人仰视之。
徐特立先生曾在一次报告中讲到帝国主义对中国的野蛮侵略，讲到软弱无能的清政府不能保护主权和人民，讲到中国老百姓被欺侮、被屠杀……激昂悲愤之时，他拍案捶胸，声泪俱下。忽然，他猛地一个转身，跑到厨房取来一把菜刀，当着师生们的面，砍断了左手一节手指，顿时鲜血淋漓，溅染衣衫。接着，他用断指在白纸上写下了八个大字:驱除鞑虏，恢复中华。听着徐特立演讲的青年，顿时热血沸腾，群情激昂，呼声雷动。徐特立断指壮举，很快传遍了长沙。徐特立正是在国家存亡之际，立下救国之志，才有了为民族独立而自由奋斗一生的光辉业绩。
我们还可以从东汉王充居贫贱而壮志凌云的故事中，获得很多启发。王充是东汉的大思想家，他少时家境贫困。但当孩子们都去捉鸟、捕蝉和爬树，兴致勃勃地去玩耍之时，王充却不去，而是努力学习认字写字，去学习儒家经典《论语》、《尚书》。同时，他又不断修养自身品德。后来，他做了官也不欣喜若狂，丢了官也不怅恨不已，安逸快乐之时，不敢放纵自己的欲望，贫困潦倒之时，也不改变自己的志向。经过30多年的努力，他终于写出了名垂千古的《论衡》。看来，光有志向还不够，还需持之以恒、锲而不舍的精神。
我们正值少年，一定要有志向并为之努力，这样将来才会成为对社会有用的人。
点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
志向从何而来作文 文案：
是什么，使那些人走向成功？是什么，使那些人为世人所称赞？答案除了汗水之外，最重要的一点就是他们有远大的志向。正是志向敦促他们努力，努力，再努力！每个人都有志向，我的志向就是当一名作家。
作家这个志向，主要来自于家庭的熏陶。小时候，不识字的我总是望着那高大的书架出神，总是爱闻那淡淡的书香，也总是爱听父母谈论那些如雷贯耳的名字：闻一多，林语堂，朱自清，巴尔扎克……妈妈告诉我：“等你识字了，就能读书，看书，乃至写书了。”虽然那时的我对作家的理解还不透彻，可那个志向的种子已在我的心中生根发芽。
志向也成了我学习的动力。等到我上了小学，想当作家的愿望越来越强烈。当我翻着那厚厚的书籍，品读着字里行间的真情时，我明白了，原来作家也是一种伟大的职业。他们以笔为口，以文为语，影响着人们。从那时起，我对作家的羡慕，渐渐变为敬佩。
当然，我知道，当作家必须有深厚的文学功底。于是，我订阅了许多文学杂志，品味大作家们的文章，汲取精品中的营养。我还加入江海小记者的行列，前往镇江采风，获取了许多的创作素材。大量阅读古诗文，学到了很多写作技巧，提高了自己的文学素养，使我的文章熠熠生辉。到上海、青岛等地游览，饱览祖国壮丽的、优美的河山，丰富了自己的知识，开阔了自己的视野……
在读无字书的同时，我还认真读有字书。我看到喜爱的书籍，或买，或借，或租，一卷在手，别无所求。当老师宣布要做摘抄时，我欣喜若狂，而其他人则是垂头丧气，埋怨声声。通过这些途径，我的作文水平有了质的飞跃。
只有对志向不断追求，最终才能使它成为现实。这个流传千古的道理，我深深懂得。我相信，在不久的将来，我对作家称呼将变“他”为“我”。
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《志向从何而来》时更加简单方便，下面是小编整理的《志向从何而来》，仅供参考，大家一起来看看《志向从何而来》吧