当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

描写书包作文 描写书包的句子片段文案

2023-03-16 六年级作文 类别:记叙文 550字

下面是文案网小编分享的描写书包作文 描写书包的句子片段文案,以供大家学习参考。

描写书包作文  描写书包的句子片段文案

描写书包作文 描写书包的句子片段文案:

400字描写书包的作文范文
我有一个形影不离的好伙伴,它就是——我的书包。它是我刚上学的时候,我表舅送给我的。如今,这个书包已经陪伴我五年了,是我学习上的好帮手。
我的书包是粉色的,只有两层。书包是流线型的,上面有一个可爱的图案,她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时,她对着我微笑,好像在祝贺我;当我伤心时,她也对着我微笑,好像在安慰我。翻开书包的翻盖,里面插着我的名片,在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒,里面有削尖脑袋的铅笔,有一肚子墨水的卡通钢笔,有密度均匀的直尺,有性格直爽的水笔,还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链,就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书,在里面还有一个夹层,放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜,里面放了我的水杯和纸巾,每次我吃完饭后,纸巾就能派上用场了,每当我渴了的时候,水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面,有两条带子,这就是书包的手臂,这可以帮助我背它。
每次我做完作业,就会把书本整齐的放在书包的大肚子里,这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了,书包也越来越重了,它的大肚子总是胀鼓鼓的,我总觉得书包在叹息:“唉,好累,好胀啊!”
我的伙伴书包,虽然它已经有点旧了,但我一定会一直用它,直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活中增添了无穷的色彩。

描写书包作文 描写书包的句子片段文案:

书包是多么伟大啊,是多么神圣啊。书包就像是我身边的以为置信朋友,它总是默默无闻为我付出,时时刻刻地为我付出,时时刻刻地陪伴着我。书包就像我们的宽容心,宽容别人的错误,书包又像一把火,燃烧了我们的羞愧心。我的书包现在对于我来说就像是个无价之宝。
书包是多么伟大啊,是它教会我宽容,是它教会我不要斤斤计较,是它默默无闻的为我付出。让我能更好地学习,让我也不要斤斤计较。
虽然那一件事已经过去很久了,但是依然清晰的印在我的脑海里。记得那是我上五年级的时候,我背着我心爱的书包走在回家的路上,不知是谁,把我推倒在地上,害我摔了一跤。我生气极了,我真想去报复那个同学。当我想要把书包放在一边,再去报复那个同学的,把它也推倒以解我心里的愤怒。当我看到书包时,我停住了脚步。想到书包在我的折磨下也没说过一句怨话。想到书包的宽容。书包每天为我们承载的重量,无怨无悔,无私贡献。我就冷静下来了,想了想。这时,书包好想再对我说:“主人,算了吧,不要斤斤计较了。冤冤相报何时了呢?或许它是无意的,或许它是一时贪玩罢了。你要学会宽容别人,不要去报复别人,就让我没用宽容的心去感化别人,假如你做错饥饿时,不也是希望别人原谅你吗?谅解你吗?来吧主人,让我们用宽容的心去感化别人吧。
在听完书包的话之后,我才恍然大悟。这时,我回过头来对书包看了又看,脑海里突然浮现出书包的无私奉献的精神,也没有抱怨一声。书包多么有宽容心的,作为它的主人,我真的很惭愧。书包是多么无私与宽容啊,难道它的精神不值得我们学习吗?
我的书包,你就像一阵北风,在我想去报复别人的时候,你吹醒了我,使我不再做错事;你就像一把火,把我的宽容心唤醒,使我学会宽容别人;你更像一场春雨,滋润了我的心田,使我的心灵得到安慰——让我每天快乐!

描写书包作文 描写书包的句子片段文案:

我的书包高45厘米,宽36厘米,比别的书包大一点,是半椭圆形,像一座小房子。它是用帆布做的,红红的颜色,美丽极了!背上有两根小背带。前面绣着两只活泼可爱的袋鼠。它的肚子里装满了知识,有语文书、数学书、英语书······还有常用的文具盒。
书包就像大王似的,每当我上什么课,书包大王就会派出士兵送上什么课本。如:这一节是上语文课,书包大王就派出士兵送上语文书和笔记,让我安心地上好语文课;当我做作业时,书包大王就会派出士兵送上文具盒和作业本,给我的学习带来了许多方便。
书包啊书包,你既美观又实用,你永远是我的好朋友。

描写书包作文 描写书包的句子片段文案:

我有着一个神奇的小书包,它有着金黄金黄的小拉链,碧蓝碧蓝的装茶袋,还有着嫩绿的外表和帅气的外形和各种各样的小图案,更是特殊的是小书包神奇的功能。
在你饥饿的时候,只要你说一声:“饿。”小书包的大袋子里就会莫名其妙地变出美味的饭菜,让你不再饥饿;在你觉得炎热的时候,只要你说:“风扇。”小书包的小袋子里就会出现一个电动的儿童风扇;如果觉得书包很重的时候,只要你说一声:“小。”小书包就会变成和纽扣一样的大小;如果你又要拿书本,只要说一声:“大。”小书包又恢复了原样。
记得又一次,我一早就来到了学习----一完小。突然我想到,老师要我们每个人买一种植物,我正在着急的时候,突然老师走进了教室,马上就问我:“怎么没有带植物?”我说:“没有呀。”正在老师检查我们每个人带的植物时,我马上想起了神奇的小书包,我迅速的说了一声:“植物。”小书包的大袋子里出现了一个仙人球,老师看到了我带的植物,夸我真棒!我听到老师说的话,真开心!
小书包,你为我化解了一次危机,有你在我身边,我真快乐呀!
老师点评:文章的主题很明确,就是写神奇的小书包,看了你已经将上课所学,灵活运用到作文中来。非常棒!继续保持!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《描写书包》作文呢?以下是小编为大家整理的《描写书包》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《描写书包》有所帮助