下面是文案网小编分享的那是一首歌作文 那是一首歌作文文案，以供大家学习参考。
那是一首歌作文 那是一首歌作文文案：
哀伤的语调犹如飞逝落红,淡淡地讲述着一枝海棠的过往.
你轻皱着两道弯眉,无力的玉手软软地摆着手中的花锄,将无数落花尽埋于净土之中,随土化去.
你也期望如这落红,\"一?g净土掩风流\"罢,寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,一切的一切在你的心中留下千万道旧伤新疤,汩汩涌动的鲜血融化不了你心中的哀怨,于是你奋力一挣,驾起双翼回归天尽头的香丘.
杜鹃啼血,可是你留下千年未变的咏叹调!
柳絮词
东风渐起,吹醒一园芍药,在酒香的浸淫中轻吟浅唱.
青石上沉酣的倩影惊飞花相无数,你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气.
坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰显了你巾帼红颜的心胸,心直口快的你为这冷清清的园子平添几分妩媚,几分活泼.
你没有悲天悯人的长吁短叹,没有圆滑世故的左右迎合,你永远保持着一份诗意,超然物外,尽显你花想的高贵.
柳絮纷飞,你童真的歌谣摇开了一方新的天地.
螃蟹咏
芳华尽谢,牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈.冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨,于是你不得不绽开你的笑意,款款地轻移莲步,做你大家闺秀的典范.
你是无奈的,杨妃扑蝶的烂漫隐于人后,你亦是孤独的,滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华.没有选择的你偶尔直抒胸臆,讽刺螃蟹,却也只能付之一炬.
于是你孤独地留转千年,用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉交响.
掩卷余思,红楼女儿的迷梦谱成一支新曲,淡淡地传唱了千年.那一首歌中,泪的痛血的痴可有钟子期在听
满纸荒唐言,
一把辛酸泪.
都云作者痴,
谁解其中味
点评:读到这篇难得一见的考场佳作,我是颇感惊异的,惊异有三:一是小作者对红楼女子林黛玉,史湘云,薛宝钗的身世,个性,及行为事迹的了如指掌,且能与其人进行\"心灵\"对话,此种熟悉程度不是读一二遍《红楼梦》所能做到的;二是惊异作者诗化的语言,将人物故事化用自己的语言来表述,自然流畅,含蓄而隽永,了无痕迹,非有深厚的语言功底不能办到;三是惊异于小作者精巧的构思,用三个片断联缀成文,从\"咏叹调\",\"童真的歌谣\"到\"深沉交响\",最后合为\"红楼女儿的迷梦谱成一支新曲\".从内容而至形式,臻于完美.
那是一首歌
那是一只蝶.
那是一只白蝶.
那是一只在冬日的阳光里白得耀眼的蝶.
我无法形容在萧瑟的冬日里见到一个小生命的欣喜.
而它,却漠视于我的欣喜,紧紧地伏在冷而坚硬的白墙上.
阳光斜射入屋里,反射到雪白的墙上,和雪白的它.
晶莹剔透的翅膀上还残留着疲惫的影迹,黑色的触角在白光中显得刺眼,阳光中的尘埃在空气中动荡不安.它就像是一只精灵,在寂寞的冬季里寻觅……
我想伸手抚摸它,却又怕惊动这个脆弱的生灵.
我犹豫了,终还是挪了几步,而它,却不知是因为迷茫还是受到惊吓,坠落在冰冷的地上,如残叶一般无力.
我开始抱怨自己,憎恨自己,它终究不是精灵啊.在冬日中,也许一场朦朦细雨,也许一阵狂风怒号;也许……就能将它扼杀,而它,却能坚持到现在,是不是在希望在寻觅春天的气息,才能让它坚强地活下去.而我,却抹掉了它最后的力量,无法让它重新在生命中屹立.
我该怎么办我还能怎么办
记得一个男孩儿曾经说:\"将动物的尸体埋到土壤里,它们的灵魂会得到安息的.\"
虽知道这话不带有科学性,而我,还是将它托在手中,向花坛走去.我想,我不仅是在安息它的灵魂,更是在弥补自己的过失啊!
忽然,我手心一颤,它竟然活了过来,扑打着脆弱的翅膀,向着太阳方向飞去,平静而安神地离开我尚有温度的手心.
我立在冬日的阳光里,泪水从眼帘中涌出湿润了整个冬.
是它,将我心底的弦深深地拨动,强憾而有力,谱写出一首歌.
那是一首歌.
那是一首动人的歌.
那是一首题目为生命的动人的歌.
点评:读罢此文,感受最强烈的是本文浓郁的诗味.作者用散文诗般的语言,散文诗般的结构为这只白蝶谱写了一曲生命的颂歌.文中对白蝶看似脆弱实则顽强的生命力给予了\"精雕细琢\"的刻画,辅之以自己的心理历程,从而营造出震撼人心的氛围,让人深刻地意识到:原来为文的奥妙在于\"细微之处见精神\".
那是一首歌
那是一首歌,呢喃的轻唱着.用最温柔的声音,面朝青春,无悔的唱着.那是一首歌,熊熊大火燃烧黑夜的时候,面朝跳动的火星,歇斯底里的唱着,为了正在沸腾的青春,最后的最后,勇敢的倔强一回.
那一首歌,是青春尚未褪色的时候,母亲教我吟咏的,那句句平淡而有生命的歌词,早在我心中生了根,长出的是一棵并不高大桅子树,开出的是并不稀奇的桅子花,闻到的,是最最芬芳的青春.此刻,流一滴泪水,祭奠离别的初三.
阳光还跳跃在干净的花瓣上,那点点芬芳萦绕在阳光身边,当我最后一次坐在教室里听最后一节语文课时,花瓣告诉我,初三将逝.莫名的,想为它写一首歌.曾几何时,我如初生的花蕾羞涩的踏入那一间教室,曾几何时,我如绽放的花朵站在三尺讲台上吟咏青春,忘记了是哪个曾几何时,我领了团员证,骄傲的拿下红领巾,花朵告诉我,你长大了.
仿若昨日一般,我仍然微笑着迎接初升的旭日,那是一个好天气,但是却没有一个好心情.内心里满是一个\"离\"字,六月的天空,写满离愁.
那是一首歌,在六月的天空下,我激动的唱着,唱到天黑,唱到心碎,我难忘那一首歌,那就是生活,那就是我对青春无尽的思念,那就是我对未来满腹的希望.
夕阳正好的时候,我倚着窗槛,靠在桌上写了一首小诗,当年的想念,是刘海遮住你的眼,那是眉宇间泛青的年华,是光辉隐现,没有星星的日子里,我还有想念,想念退去的稚气,想念青春的容颜.
夕阳西下,字影毛尖划,晓风送晚霞,离别是在仲夏.
我唱,我笑,我哭,我难忘记啊!那一丛飘零在碧波上的绿叶,那一段眉宇间泛青的年华.
我轻吟着歌词,随意发动着旋律,阳光照在红木椅上,我梦呓:似水年华.
点评:文学贵在含蓄,形象.本文小作者把对\"似水年华\"的留恋化为眼角一滴晶莹的泪水,借助桅子花瓣,天空,夕阳,窗槛等物象,将这一种\"心碎,想念,离别\"的情绪渲染得淋漓尽致.这种诗化的,含蓄的表现手法给文章增加了韵味,增强了文章语言的张力,拓展了想象的空间.
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“那天晚上满天星星，平行时空下的约定，再一次相遇我会紧紧抱着你，紧紧抱着你。”多么美好的一段话语啊，可任谁都知道，再一次的相遇又谈何容易。的确，时间从不逗留，匆匆流逝的时间已把我从一个懵懵懂懂的孩子变成了一个阳光帅气的大男孩儿，六年的时间，仿佛只是一眨眼的功夫就消失殆尽，溜得无影无踪。时间会让人迷惘，可那件事却一直在彷徨时给我指明正确的方向。
那是我小学生涯的最后一次文艺汇演了，所以，我也打起了十二分的精神。到音乐室的时候，见老师已经站在了那里，正在指挥同学化妆，我见到这一幕，赶忙换好了自己的服装，也加入了这个阵仗当中。
终于到我们了，虽然我的舞台经历十分的丰富，可以说是“身经百战”，但是学校也有好几千人，单单往那儿一坐，不发出任何声音，那隐隐的气势就会让你觉得你在面对一条蛰伏在深渊之中的蛟龙，不鸣则已，一鸣惊人。但我也不是吃素的，随着一次悠长的深呼吸，心头的惶恐与紧张被压了下去，取而代之的则是自信与一丝期待。
“蓝蓝的夜蓝蓝的梦，请你从我的梦中走出来。”此时的我，站在台上，早已没有了那种局促不安，因为我的情绪已被周边的队员所感染，我的心，我的情，在这次的演唱中，已经完全融入了这首作品中的每一个字，每一段话与每一条旋律，我已经进入了这首歌的意境中，而旁边的人也是如此。恰逢此时，天空拨云见日，一束阳光透过云层，照在了我的心里，照在了我的内心，一曲终了，看着台下观众那种心满意足而又意犹未尽的神色，我们都会心的笑了。
这时，一阵欢快的音乐声想起，原来是我们文峰学校的校歌啊，我的心也随着这欢快的节奏而左右“摇摆”着。主持人上场，说了一段谢幕词后，那句话——“让我们明年再见”却让我的笑容彻底凝固在了脸上。在别人看来，这句话早已是司空见惯，搏来的最多是一些莞尔一笑，接下来就是把它们冷落在一旁萧瑟、凄凉、而又孤独的秋风中可这话在我的耳中却非比寻常。曲未散，人却了，我望了望顿时空荡荡的校园，长长地叹了一口气，走了。
在回教室的路上，我不禁思绪万千：是啊，还有一个月，还有短短的一个地月时间我就要毕业了，就要为我的小学生涯画上句号了，可我又舍不得这所学校，因为我在这个温暖的大家庭——601班中度过了六年的时光。在这里，我有太多的不舍，也有太多的牵挂。在这里，我获得了人生珍贵的友情——是一个个挚友给的我；我收获了亲情——是一个个老师给的我，我舍不得离开这儿！
“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界，到最后回首才发现这世界滴滴点点全部都是你！”同样是那曲《那些年》，可在我耳中听起来却多了一份悲伤，少了一分理解，因为，我知道，不知从何时起，我，变了。
何谓为歌？歌可以是世界上任何美好的东西，但在我看来——“让我们明年再见”就是最动听的旋律。
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激越昂扬的旋律，伴着鼓点般踩出的舞步，衣袂飘飞，轻舞飞扬，青春之歌，
如此正好。
临近期末，各科试卷纷至沓来，迷了我的眼，我生活成了一首旋律固定的进行曲，节拍韵律每天如出一辙，那是一首歌，不是我真正想要的青春之歌。
午休的铃声刚刚打响，放下手中紧握已久的笔，摘下压着鼻尖儿一个上午的眼镜，拉实帽子，准备安然入梦，却听得窗外悠悠扬扬、袅袅飘来的陌生的律动，是初一初二的同学们在操场上排练艺术节的节目吧！我拉紧帽子，不愿理睬，那是一首歌，却是一首早已不属于我的歌。
欢快的节奏越变越近，活力与激情呼之欲出的歌声却绝不容许我们漠视它的存在，“我们是祖国的花朵……”终于，歌词如调皮的精灵冲破了我帽子的防线，钻入我的心里，我心中多了一层暖暖的覆盖。同学们像我一样，都听到了这首热情洋溢的歌，笑声歌声也从我们教室里传出。我透过窗户，看到操场上高声吟唱、尽情跃动的学弟学妹们，整齐的，橘黄色.那校服在广阔的绿茵场上，跳跃，旋转，宛若广袤田野中自信满满的向日葵以梦为心，向阳而生；伸直的手臂就如向日葵的短剑一般灼灼张扬的花瓣，向人宣告自己的青春热情；那风中如莲般作响的歌声就是风吹向日葵，而发出的飒飒英气。毫无顾忌地以天地为舞台，唱响属于自己的青春之歌。
眼神在凝望中迷离，心却在歌声中越发的清晰起来：曾经的我不也如此青春洋溢?成长压力消磨不了这一切，却能让我唱歌的信念更加坚定，让我的歌声更加成熟优雅。
在绿茵场上用汗水为音符，用每一次跳跃、奔跑、投掷奏乐，唱出拼搏之歌；在实验室里用思维为谱，用每一次讨论、实践、探索谱曲，唱出创新之歌；考场上用坚持为指挥棒，用笔耕、沉思汇合，唱出成长之歌……
上课铃打响了，它不再是那一声尖锐的号角，而是我青春之歌的前奏……
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那是一首歌
生命是河流，带领我们穿过高山，平原，桃林。意外而甜美。
——题记
第一声啼哭是我献给人世的致辞，从此，上帝的手中点燃了一根属于我的蜡烛，灼灼生辉；灵魂的光影在流苏中绽放，命运的罗盘移向太阳的辉煌。如果说生是一次偶然，死也是一次偶然。那么在生死之间的道路上又一定存在着某种必然。红尘紫陌、三千弱水，我从梵乐声中走来，穿过葳蕤的峡谷，愤怒的河滩，险象环生的丛林，荆棘一次次欢喜地划破我的双腿，疼痛之中，我却一直坚信，前方是一片坦途。命运行走在我的轨迹上，前路风雨在飘摇，巷外有万里未知的路在等着，压力从四面八方袭来，我看见有人已倒下，而我却有一缕烟雨任平生的莽莽情怀。
有人说，人不过是一根脆弱的苇草。不错，人身是脆弱的，但在风雨之中停滞，停滞，再停滞，不过是一场华丽的自慰。人要到达彼岸，是必先经历生命的痛楚，人性的苍凉和命运的多舛的！也许这是蝴蝶之所以在破茧之后愈回丰艳美好的原因。人的成长如核桃，幼时圆润青涩，不辨是非；无数的险阻之后，虽然身上伤痕如麻，但也有了坚不可破的外壳，从此不恨外物的侵噬。
我曾经想过，我们的所有幸福、疼痛、忧伤和激烈都装在一个坚实的盒子是。没有任何标签。伸手下去，摸到幸福与欢笑的机率不是永久。你无法预知下一秒所在的坐标，却能准备应对的心态。相信吧，上帝为你关上一道门，必定会为你打开一扇窗。即刻，我们会在美的光阴中行走，明媚的日光会充满双眸。不应再有蹀蹼，你应大胆地寻觅又一方鲜妍清朗的樱桃园。佛法中说：“人身难得，美友难遇。”既然已让你得到，必然是有你所用。生死之间是一种如露似电，如梦亦如幻的东西，或许它会转瞬即逝。所以任何一种成长的感情都是珍稀的，或许你再也无法得到。
这一秒，人人都应醍醐灌顶，毕竟世间永不停息，斗转星移，人来人往，个人的忧伤替代不了世界的滚滚浪潮。所以，每一份，每一人都是一首歌，当千帆过尽，尘埃落定，它依然在我的心中浅吟低唱……
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《那是一首歌》作文呢？以下是小编为大家整理的《那是一首歌》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《那是一首歌》有所帮助