下面是文案网小编分享的新班主任驾到作文 班主任驾到摘抄文案，以供大家学习参考。
新班主任驾到作文 班主任驾到摘抄文案：
她，小小的个子，站起来跟学生一般高；她，小小的眼睛，笑起来眯成了两条细缝；她，塌塌的鼻子，像块小小的海泡石；她，短短的头发，一身职业装让人倍感精神、干练；她，小小的嘴巴，讲起话来妙语连珠，让人笑破肚皮……猜猜她是谁？哈哈，她就是我的新班主任——宁老师。
今天上午，我在教室里初次见到宁老师，便不可避免地把宁老师同前一任班主任——谢老师相比较。从外貌上看，宁老师脸上的痘痘没有谢老师多，从上课的情况看嘛，宁老师能让人笑得前仰后合，而谢老师就不那么幽默了。宁老师不愧是校长，上课不但有趣，还能不知不觉中让我们学到东西呢！不信？瞧，今天报到的第一堂课，就给我们露了一手。
只见宁老师指着黑板上的三个字问道：“这怎么读？”“宁——老——师！”同学们整齐地回答。“对，后鼻音和第四声读得很准确。”（嗨嗨，其实是她想得周到，在“宁”字上面事先标了一个“nìng”）老师微笑着说道，“那么它有什么组词？”于是，“宁愿”、“宁死不屈”、“宁可”等词便接二连三地从同学们的嘴里蹦了出来。接着，她又立马与今天新来的同学搭上了边。“这位是我们今天刚转来的同学。”老师向大家介绍道，“我听说呀，他是来自景宁的。”“那么，‘景宁’怎么读？”老师又“射”出一个问题。同学们抢着答：“jǐng níng！”“那‘景宁’的‘宁’和‘宁老师’的‘宁’是不是一个多音字？”哟，这宁老师可真够“狡猾”的，竟然不知不觉地给我们教了一个多音字。
见宁老师的套路这么好，台下的“小跳蚤们”立刻轰动了起来。
有的说：“宁老师教得可真好！”
有的说：“宁老师不愧是校长呢！”
还有的说：“别吵了！宁老师的‘小火山’要爆发啦！”
……
但事实上，宁老师可没有发脾气。“来来来，咱们来猜一个字谜。！”一听到猜字谜，同学们立刻来了劲儿，坐得端端正正。老师在黑板上写了一个成语“乘人不备”，然后让我们打一字。首当其冲的是翁禾泠，第二个嘛，就是我啦。不过这倒不是最重要的，最重要的是宁老师想借这个谜底来对我们提出一点期望——希望我们上课“乖”一点。同学们领悟后立马“洗耳恭听”，看来宁老师这一招也蛮奏效的！
最后，有一首诗，作者宁美珠。题目暂不知，姑且把它称为《仿题西林壁》吧！“横看成岭侧成峰，高矮胖瘦各不同，不识庐山真面目，只缘彼此莫身中。”吾闻宁老师教作文很“牛”，今日相见，果然名不虚传！
我相信，有了新舵手——宁老师的领航，我们这艘船的五十个船员定会齐心协力，继续让我们四（5）班处于领先地位。
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一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”黑黑的面庞，长满了“青春美丽豆”构成了毫无气质的他——我们的新班主任王老师。真所谓“新官上任三把火”王老师对我们的要求十分苛刻，很不受同学们的欢迎。
记得有一次，王老师占用了我们的体育课，我们叫苦连天，但敢怒不敢言，毕竟，体育课是每个同学的最爱呀。那一节课上课铃响了，同学们一个个都无精打采的，郑东不自觉地玩小动作，王老师开始瞪着他，接着火冒三丈地说：“那么喜欢上体育课是吧？郑东，你现在去操场跑十圈！”这会，郑东真的是叫天天不应，叫地地不灵，只得移步操场。哼，我们都为郑东打抱不平，暗地里骂了他不止一百遍：这样的老师太可恶了，太不近人情了！
儿童节那一天，发生了一件意想不到的事情，彻底地改变了我们对王老师的看法。游园活动结束后，李明突然说他肚子痛，见他脸色发白，直冒冷汗，我们急得不知如何是好。这时王老师来了，他背起李明直奔医务室，我们几个人也跟在后头，来到医务室。只见王老师拿着纸巾一边帮李明擦去额头上的汗珠，一边喂他喝水，还不时关切地问：“怎么样？好点了么？”见到这样的王老师，我想：原来，王老师是关爱我们的同学的呀。
从此，王老师成了我们最知心的朋友，教师节快到了，又该给王老师寄贺卡了，上面写些什么好呢？我想：就这样些吧：王老师，您对我们的关爱，像一缕阳光，温暖着我们的心灵，谢谢您，王老师！
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新的学期，新的开始！当然，也少不了新的班主任。 我的新班主任姓林，我们大伙都叫他林老师。林老师个子很高，中间挺着一个啤酒肚，长着一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛。林老师做事一向认真，一向公平公正，不会说冤枉哪个好学生，更不会说放过哪个坏学生。他也是我们文明的榜样，只要地上有垃圾，他都会一律捡起来，他一开学就对我们说，做人要有品德，如果每个人都想那些眼睛瞎一样，那世界不就乱套了。 有一次，不知是哪个坏学生随便扔垃圾在门口，林老师看到了垃圾，马上捡起来了。冲进来气愤地说：“我不追究是谁把垃圾扔到地上的，但至少要有人把它捡起来吧！大家都有眼睛，大家都看了，为什么就不捡起来呢？”一边怒诉，一边瞪着我们，一边叹气。那一次，我们虽然吸取了教训。可是，却犯了一同样的错误，垃圾在门口，没有人捡。 虽然与林老师相处不久，但对于他，我还是有那么小小的了解。能遇到如此慎重的老师是我的荣幸。从开学到现在，单只我们班扣分就已经扣了4分，但老师并没有要我们写检讨书；他做人做事一向平等，比如说作业，他不会说布置太多，当然也不会太少，只要为成绩着想的就好；林老师做事一向很讲究，比如说作业格式，一定要标准，不要太浪费，也不要太节约，适量就好。 在林老师的比业班成长，我感觉学习更加有压力感，学习态度更加端正，觉得学习更加丰富多彩。谢谢娜，我的新班主任林老师！
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她中等身材，长长的头发，披散在肩头；一双丹凤眼，两条掉梢眉，唇红齿白。要问她是谁，我告诉你她就是我们班新来的班主任——于老师。
俗话说新官上任三把火。这不，刚来学校的时候，同学们正在三三两两地聚集在一起，你一言我一语地畅谈暑期趣闻。于老师来了，她没有敲鞭子也没有讲话，而是静静地看着我们。我们见于老师一言不发，心想：这下遭了，我们肯定要受罚了。同学们个个也不知道老师的葫芦里卖的什么药，便渐渐的停止了讲话。于老师见我们不说话了，终于开口了：“我不喜欢拿教鞭来教训你们，我的教育宗旨是：平和待人，以理服人。我以前带的班级是不用教鞭的，用教鞭敲出来的声音非常难听，我也不想让你们的耳朵变得不好。”这一句话把我们给震惊了，同学们你看看我，我看看你，谁也不说话，都打心眼里佩服这个刚上任的班主任。
星期五上完课，老师开始布置作业，大家开始交头接耳起来：“这位老师布置的作业会不会很多啊？”“有可能，以前老师布置的作业都好多，现在我们又是六年级，一定更多了”“哎倒霉啊！”这些话似乎被于老师听进了耳朵里，她笑眯眯地说：“我这个人会以公众意见，你们说，是写一小时的作业草草的完成，还是写半小时的作业高效率的完成？”“当然是写半小时作业，高效率的完成了！”我们异口同声的回答。“对，我这人就布置的作业少，只要你们高效率的完成就行。”接着，于老师布置完作业，大家都觉得满意。
我非常喜欢于老师，希望我们的班级在于老师指导下越变越好。六年级是小学阶段最关键的一年，也是充满希望的一年，在这一年里，我一定要发奋学习，为将来上中学打好坚实的基础不辜负老师对我的的希望。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《新班主任驾到》时更加简单方便，下面是小编整理的《新班主任驾到》，仅供参考，大家一起来看看《新班主任驾到》吧