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涟漪作文 涟漪是什么意思文案:
雨滴滴落荷塘,
带起水面,
一圈微微向外扩散的,
涟漪,
小鱼儿习以为常,
抬头,
开心地观赏。
眼泪滑落瞳孔,
带起眼中。
最脆弱的一片晶莹,
的涟漪,
眼睫毛无奈地笑,
颤抖,
闪动在眼睛旁。
妈妈安慰我,
话语,
弥入心间带起心中,
最柔软的内心深处,
的涟漪,
我泪眼模糊,
微笑,
心中升起无尽的爱意。
六年级:寂小熊
涟漪作文 涟漪是什么意思文案:
衣冠楚楚拨心弦,
白衣沉凡独显秀。
旧景不变伊人失,
红衣不再舞翩翩
六年级:时光如瑾季微凉
涟漪作文 涟漪是什么意思文案:
小时候,什幺都不懂。以为每个人都像自己一样幸福..至少不愁吃不愁穿。
直到那次秋天去萧山,我趴在车窗上,看到一个穿着很奇怪的老爷爷,身上的衣服很薄,一点也不符合那个季节,肩上还搭了个大布袋。他正望着来来往往的车辆发呆,脸上布满皱纹。我问爸爸:“为什幺那个老爷爷穿得这幺少啊?打扮好奇怪。”爸爸看了看外面,意味深长地说:“你以后就会懂了......”
后来,我遇见好几个差不多打扮的人,又接触过好多次,我总算明白了。他们其实是家里穷,衣服穿得薄是因为没衣服,而当初那个老爷爷是因为把那些疾驰的车看做是一个遥不可及的梦想,所以在那望着发呆。他们每天想的是怎幺养家煳口,怎幺不饿肚子,而不是要穿什幺牌子的衣服,要吃什幺味道的零食..
我们就像是温室里的花朵,不会受到伤害,而且顿顿饱餐,哪能理解“杂草”在饱经风雨时的无奈与苦衷?我的心里泛起一丝涟漪,不知是同情,是感慨,还是庆幸?总之,止不住.....
涟漪作文 涟漪是什么意思文案:
“安静!请同学们把你们带的六个纸杯都拿出来,如果有多的也拿出来,都去装水,不要装太满哦!”黄老师不放心的叮嘱着我们,可话音还没落,同学们个个都像脱缰的野马,冲出了教室,我也不例外。正当我急着奔向洗手间时,背后传来了黄老师的声音:“慢点啊!小心啊!”可同学们这是哪管怎么多,一个个来到了洗手间门口。我和毓昕疯狂的装着水,生怕被别人抢了去。由于杯子太多,我一手拿三个,急急忙忙、慌慌张张但却小心翼翼的将被子拿到了桌子上。
同学们终于都装完水回来了,教室里静了下来。老师开始宣布游戏:吹球比赛。游戏规则是这样的:将六个杯子排成一排,在第一个杯子上放上乒乓球。老师说开始时,请小组同学轮流吹乒乓球,知道吹到第三个杯子为止。
“1,2,3,开始!”老师发出了口令,同学们迫不及待的开始吹球。“加油加油!快点啊!”同学们催促着正在吹球的同学,时不时为同学把球吹出杯子而着急。我们这组倒是没什么大风浪,可就是速度太慢了。当第一组好时,我们才开始着急了,幸好还来得及,我们拿到了第二名。接下来,老师要选四个男生和四个女生上来比赛吹球,同学们不约而同的举起了手,异口同声的喊出一个字:“我!”那响声啊,就要把房子给掀起来了!老师没办法,只好请同学们说出现在自己的心情,说得好的才能上来比赛。这下可好,原先的“小树林”变成了“大沙漠”,只有几颗“仙人掌”孤零零的站在那儿。有些同学说的好,就被叫了上去,依你所想,我是第一个。
陆陆续续的,我的队友上来了,她们是:毅冰、滢滢、乃君。不久,第一局开始了,男生声势浩大,我们当然是输了。可第二局我们就开始平反,胜了第二局。第三局当然还是我们赢啦!可男同学不服输了,竟然说我们犯规,用手碰球!当下就急了!对这李嘉华大声叫:“我们没有犯规!我们没有犯规!”那脸涨得通红,眼球都突出来了。
最后比拼的时刻到了,男女同学只要说出自己的心情,就可以为本队加十分。男女同学争先恐后的举着手,想让本队分数高一点。
最后,还是女孩子胜了比赛,大家相拥在一起享受着胜利的喜悦,男同学也真诚的为女同学喝彩。
告诉你们一个秘密哦!当我们吹起乒乓球时,水面泛起了涟漪,那时我就感受到了团结的力量,我知道了,团结就此见证。
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《涟漪》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《涟漪》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《涟漪》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《涟漪》