下面是文案网小编分享的次上课作文 文案，以供大家学习参考。
次上课作文 文案：
广东省惠州市张老师妈妈家教室指导老师：张寿泉
广东省惠州市南坛小学六年二班（骆尚鸿）
在我们人生中，有许多的第一次，我人生中的第一次是上作文课最让我难忘。
当时的风十分清凉，觉得这次的夜光灯比以前要亮多了，头顶上的星星像眼睛似的，月亮正对着行人笑，皎洁的月光带着一丝的寒意，可我心里如太阳似的被烘烤，心里怦怦直跳，有说不出的紧张感觉。可我心中一直想：我所遇到的老师会很凶吗？她会骂我吗？心中十分乱。
当时我到那时，是一座较旧的小房子，墙壁上贴着许多学生与老师的画画与毛笔字，都十分漂亮，那简陋的小屋里充满了少年儿童的欢笑声与写字的“沙沙”声。壁上的画十分多，让人看都看不完，那些美丽的文字，让人百看不厌，如到了字的王国，画的世界……
老师，也是那么的慈祥，那么的和蔼，虽然会生气，可不一会儿，学生们的欢笑声就将它吹走了。老师，将我们当成了她的孩子，我们不会让老师失望。她，是一个很风趣的老师，当她给我上第一节课时，虽然心中还是怦怦直跳，可只要我听见老师的故事与写作的时候，我那怦怦直跳的心总会安定下来。听的入了迷，心中便有一丝冲动：长大我也要当一名作家！从此我便爱上了作文。
当我回想起第一次上作文课，总会让我想起那座简陋，而又那么的充满欢乐的小房子，现在的房屋，也不再像以前的屋子，当然，墙上的话，也换了许多……但老师那春风般的微笑，依然灿烂着我的生活！
次上课作文 文案：
今天本是开学第一天，可是因为肺炎，就延迟开学了，可是我们的班主任就让我们把教室从学校改到了家里，用手机学习，开始了网上学习之路。一天，我们要按照计划来，与平时上学一样，六点半之前起床。六点半到七点二十分开始早读，早读时间足足提前了四十分钟，让起这么早，天没亮就开始早读，看似很苦，但并不是这样，我们懒懒散散过了三十天，上学时紧绷的肉早已松弛，老师是想让我们早早恢复状态。今天早上我定的是六点的表，闹钟一响，一个坏念头就出现了：反正这么早，再睡一会儿吧！但我还是起来了，因为谢老师说过：“走在唠叨前面。”不大一会儿，我就洗漱好了，提前了十分钟。这段时间我就把默写词语做完了，之后的活就轻松多了一个小时，竟然可以干许许多多的事，这个寒假一个又一个小时被白白浪费掉，而我却未想一个小时可以干这么多活，顿时心痛难以言表呀！早读之后，就是开始上课了，网上学习比课堂学习好多了，遇到要记笔记的地方，点一下暂停就行了，不像课堂上，没记完老师可能就往下讲了，那这样只有叹息的份儿了。不过网络学习有一个缺点——太费眼，一上课一定盯就是四五十分钟，十分钟后又来一遍。
网上学习终会结束的，待到春暖花开时，我们再去教室学习。
次上课作文 文案：
（这学期，学校实行了许多改革，课程改革、课间餐改革、活动课改革……不过，这些改革最新、最奇、最受学生欢迎的是老师当学生、学生当老师。）
常识课从第13课开始，就由学生上了。老师可以是两个，也可以是三个。今天，我与徐爽、何利娜上第18课：北魏孝文帝改革。
早在一个月之前，我们就开始潜心准备了。我负责课内知识讲授，徐爽讲课外，何利娜总结。在台下，我们三人也预演了好多次，可一上台还是心慌意乱。
我故作镇静地清了清嗓子，“请大家把课文翻到43页。与此同时，何利娜已像模像样地在黑板上写上了“北魏孝文帝改革”7个大字。然后，我让同学们自读课文，回答写在小黑板上的三个问题。同学们的眼睛像一把把利箭，刺得我几乎抬不起头来。别看我冷静地说着，可讲台下的双腿直打哆嗦。徐爽似乎比我还紧张，竟然忘了补充课外内容，没办法，情急之下，我踢了她一脚，她这才醒悟。
同学们很快地回答了三个问题，接下来，该我向大家具体介绍改革内容了。这是整堂课的重点，也是充分展示我们演讲口才的时候，可鬼使神差，我只是照着自己的表格念了一遍。何利娜正在开始写课文重点，现在就结束课内部分岂不太早？空气仿佛凝固了，所有的人都在看着何利娜写板书。怎么办？怎么办？我正考虑如何圆场，徐爽急中生智，打出了最后一张王牌——布置作业。
我的第一次教书生涯就在这令人紧张的40分钟内结束了。等我回过神来，我发现自己全身湿透了——吓出来的！
次上课作文 文案：
课堂是多姿多彩的。
枯燥的课堂
王老师是远近驰名的“催眠虫”，只要听他的课，都会睡觉，所以我们称他为“和尚”。
上铃响了，同学们慢吞吞走进教室，不情愿上语文课。王老师一上课，嘴巴就念念不停，就像有许多嘴巴在念经一样。老师催眠曲一直响着，有的同学已经睡着了，还伸了伸懒腰；有的同学用手把眼睛睁开；还有的同学用手支撑着，不让自己趴下。最后我还是抵挡不住王老师的催眠，沉沉的睡去了。
整蛊课堂
“同学们好！”“老师好！”今天我们来复习反义词！
老师：今天天气阳光明媚。
我：今天天气乌云密布。
老师：今天我丢了一元钱。
我：我见到了一元钱。
老师：我捡到钱交给老师。
我：我丢了一元钱去偷老师的一元钱。
老师说：不，不能。
我：对，可以。
后来，老师对我们说：混账！之后便愤怒地走出了教室，随后，同学们便欢呼起来。“A计划成功！”同学们又活动起来，这时，真是孙悟空大闹天宫。
胆战心惊的课堂
“牛皮筋别放松了，也该绷紧了。”孙老师来了，哼哼，下面我为大家隆重介绍一下现代的活阎王——孙老师，她从不喜欢笑，听到这句话，同学们立刻端正的坐好，安静的连根针掉在地上的声音都能听到。没想到王小二的书“啪”的一下掉在了地上，这声音如同爆炸，也把活阎王给吓了一跳。活阎王眼疾手快，用黑板擦朝王小二飞了过来，给王小二来了个黄金爆头，大家用同情的眼光看着他。这节课就胆战心惊的过去了。
有趣的课堂
马上英语课了，全班同学们拿着心爱的英语书，蹦来蹦去，欢呼雀跃。李老师笑咪咪地走了进来，“今天我们玩游戏！”同学们听了更是兴高采烈，教室里顿时炸开了花。
李老师先用手把耳朵拉得大大的，鼻子挺得高高的，还拿着一个大东西，“哦，我知道了，是猪八戒吃人参果。”班里一片掌声。
终于一天过去了，这一天是枯燥，有趣，胆战心惊，但可以说我们过得很痛快。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《次上课》作文的经历，对《次上课》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《次上课》作文呢?下面是小编收集整理的《次上课》，希望对大家写《次上课》有所帮助