下面是文案网小编分享的20年后的教室作文 20年后的教室思维导图圆圈图文案，以供大家学习参考。
20年后的教室作文 20年后的教室思维导图圆圈图文案：
教室的门设计得可不一般，它具有放盗功能，门里有一台微型电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学呼吸。
黑板还是在前边，不过现在的玻璃和那时的玻璃不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课是有什么不懂的地方，你只要按一下＂鼠标＂就行了．教师的四角装有摄像机，要是谁上课违反纪律，他的＂光辉＂形象就会被摄下来．
这就是２０年后的教室，能在这样的教室了学习，肯定心情舒畅。
20年后的教室作文 20年后的教室思维导图圆圈图文案：
闪闪发光的墙壁，都是采用纯金的砖块。屋顶是空的是用花草来遮盖集屋顶，吹一陈风会飘过一股阵阵的清香，还经常有蝴蝶欣赏花草和学生们的朗朗读书声。你们会想，这是什么学校，这就是20年后的新型教室。这个教室都是利用高科技产品。可以拆装，想要郊游可以把教室装入包里，要上课再拿出来，按一个按钮就会自动组装。别看它可以拆装，但是非常坚固，可以保障一轻、二薄、三固定的特点。他不光能学习还能当玩具。把教室组装好以后，可以调整教室的大小。即可以学习又可以当玩具真是一举两得。还有就是教室的门，可不是一般的门，它有防盗的功能。门上有一个隐形的微电脑，因为怕别人破坏，这个电脑可以判断是不是教室的主人。如果是自动开门，不是电击。门里还一个时间语言机，如果你准时到校会说：“欢迎你”，如果迟到了会说：“你迟到了，下次注意”。教室前后会有门个大窗户，大窗户不但开着采集新鲜空气还把坏空气过滤成新鲜空气，使同学们呼吸上新鲜的空气。黑板还是在前面，但是玻璃可不同了，有两大优点：一不反光，二可以自己调整老师写字的大小。老师只说出写的字黑板马上就迅速出现要写的内容。学生用的桌就是可触摸的电脑屏幕，哪儿听不懂用点一点就可以了。教室四周都有监控，谁要是溜号、搞小动作“桌面”上就会出现肃静二字。这就是20年后教室的变化，坐在这样的教室里学习心情肯定舒畅，我的理想就是建筑设计师，把20年后，教室的变化成为现实。
20年后的教室作文 20年后的教室思维导图圆圈图文案：
闪闪发光的墙壁，都是采用纯金的砖块。屋顶是空的是用花草来遮盖集屋顶，吹一陈风会飘过一股阵阵的清香，还经常有蝴蝶欣赏花草和学生们的朗朗读书声。你们会想，这是什么学校，这就是20年后的新型教室。
这个教室都是利用高科技产品。可以拆装，想要郊游可以把教室装入包里，要上课再拿出来，按一个按钮就会自动组装。别看它可以拆装，但是非常坚固，可以保障一轻、二薄、三固定的特点。他不光能学习还能当玩具。把教室组装好以后，可以调整教室的大小。即可以学习又可以当玩具真是一举两得。还有就是教室的门，可不是一般的门，它有防盗的功能。
门上有一个隐形的微电脑，因为怕别人破坏，这个电脑可以判断是不是教室的主人。如果是自动开门，不是电击。门里还一个时间语言机，如果你准时到校会说：“欢迎你”，如果迟到了会说：“你迟到了，下次注意”。教室前后会有门个大窗户，大窗户不但开着采集新鲜空气还把坏空气过滤成新鲜空气，使同学们呼吸上新鲜的空气。黑板还是在前面，但是玻璃可不同了，有两大优点：一不反光，二可以自己调整老师写字的大小。老师只说出写的字黑板马上就迅速出现要写的内容。学生用的桌就是可触摸的电脑屏幕，哪儿听不懂用点一点就可以了。
教室四周都有监控，谁要是溜号、搞小动作“桌面”上就会出现肃静二字。这就是20年后教室的变化，坐在这样的教室里学习心情肯定舒畅，我的理想就是建筑设计师，把20年后，教室的变化成为现实。
20年后的教室作文 20年后的教室思维导图圆圈图文案：
我小时候的理想是当一名警察，现在我不是一名警察，而是一名设计师。我要为我的母校设计一间新型的教室。
新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点。 这就是２０年后的教室，能在这样的教室了学习，肯定心情舒畅。
结语：《20年后的教室》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《20年后的教室》供大家参考，我们一起来看看《20年后的教室》作文应该怎么写吧！