下面是文案网小编分享的搭扑克塔作文 搭扑克塔作文文案，以供大家学习参考。
搭扑克塔作文 搭扑克塔作文文案：
昨天早上，我们学校举办了搭牌塔的比赛。
我，李晓涵，严佳怡，徐贾瑞，杜承熹为一小组，代表我们班比赛。早在前天晚上，我们就商量出了一套又快，又稳的搭牌塔方案。第二天，我们更是胸有成竹的来到了学校，参加比赛。
随着一声令下，比赛开始了！我们组早就分好了工。只见徐贾瑞动作麻利的撕开了宽胶带，“嚓——”一下拉出了一米多长的长度。我和李晓涵接过严佳怡和杜承熹数好的牌数，一张一张的齐齐码在胶带上。三条塔身做好了，还有一条要用来当底座的条儿也做成了。下一步，把塔身粘成一个三角形！我们五个人一起干，两三下就把塔身粘好了……半个小时才过去，我们却已经做完了！而别的班级的同学还在紧张的忙碌着，我们是两个年级里第一个做完的，大队辅导员都凑过来，给我们照相。体育老师还拿来竹竿，为我们量高度。“1.19米！”体育老师报出高度。我们可真是自豪哟！
渐渐地，我们觉得有些不满意了，总感觉1.19米太矮了。我们五个人商议了一下，决定把底座拆开，缩小一些，这样就又能节省出几张牌，就又可以加高高度了呀！我们说干就干，我和徐贾瑞，李晓涵负责底座的设计和制作，严佳怡和杜承熹则是负责把多余出来的扑克牌加在塔顶。我们卖力的干着。时间过得真快！还有三分钟啦！怎么办怎么办？我们的还没立起来呢！天啊！一位老师见此情形，赶忙过来“救火”，她果断的撕下了一条儿胶带，将胶带往地上一贴……就这样，我们的牌塔就和大地牢牢地粘在了一起……
我们的辛苦没有白费，第二次量的高度是1.36米！哈哈，又增高了17厘米呢！太好啦！希望我们的牌塔能得到好的名次，加油！
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它们很小，但又很团结；它们很弱，却又很倔强，所以我没能“征服”得了它们，但我也不是“四肢简单，头脑简单”的家伙，我相信，我会成功的。
今天拥有着我所最喜欢的科学课，而科学课上，又有着我更喜欢的——做实验。今天的实验就是给纸牌搭个温馨的家。当我听到这个任务时，我的心里又开始嘀咕着：不就是搭个纸牌塔嘛，简直是小儿科啊！看我不把它搭个十米八米的，把这个屋顶给撑破。
可是，事情往往都是“说着容易做着难”呀！首先，我连它的结构都没有想好，其次这些牌又小又薄，根本不好搭，但我又不能浪费时间。想来想去，我就只好“先斩后奏”，于是，我不管三七二十一，想了个三角体就开始搭了。但事情还是没那么顺，再搭的过程中，我总觉得有很多只“魑魅魍魉”一直在烦我，所以我总觉得搭不好。正当搭到约30厘米时，我又毛毛躁躁地往上递了一张牌，忽然，搭就像被地震给震塌了似得，一个劲地往下塌，我的心也崩塌了，更是发怒了：真是群桀骜不驯的家伙，我一定会征服你们的！可是时间不等人，我刚准备搭第二次时就下课了，哎！
回到教室后的我，心里非常不愉快，但我一想到失败毕竟是成功的妈妈呀，于是我就想趁着现在的大课间活动时间再去修葺一下我的纸牌塔。说干就干，我刚跨出一步，就只见我的好哥们潘怡阳走来，原来他也要加入我的行列呀，我愉快的答应了，正所谓“人多力量大”嘛。
到了目的地，我们和老师打了声招呼就开始搭“房子”了，这一次我吸取了上次的教训，改为先用两张已折过的纸牌搭成一个个长方体，然后把这些长方体一层一层的搭上去，不知道为什么，那些不仅“魑魅魍魉”没来烦我，就连那些倔强的小纸牌都听话的很，从而使我搭得“一帆风顺”，竟然搭到60厘米了，于是我们决定再接再厉。没过一会，只听一声惊喜：“65厘米了！”“70啦！”“看！看！80厘米啰！”正当我们向着90厘米“奔去”时，大课间活动居然结束了，我们的最终结果就锁定在了87厘米了。
看着这座用小小的纸牌和我们的汗水搭成的“高塔”，我只想到了两个字“自豪”。
搭扑克塔作文 搭扑克塔作文文案：
今天，我在书上看到了一篇文章，说美国的布莱恩用一张张小小的扑克，垒成了高于7米的大楼和城堡。我想，这可能吗？真有这样的奇事？我怀着强烈的好奇心，照着布莱恩的样子垒了起来。我一只手拿着一张扑克，用来支撑，另一只手忙活起来，连大气都不敢出。但是，事情根本就没有我想象的那么简单，垒一张倒一张，让我不知如何是好，只能无奈地叹着气。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜，经历了这几次失败，我积累了不少的经验，已经能熟练地完成第二步了。功夫不负有心人，“喔喔！”随着一阵欢呼声，我顺利地将“扑克塔”的第一层垒完了。可是稍稍一不留神，“险情”出现了，扑克们微微地摇晃了一下，“别……别摇，千万不……不要倒……”我结结巴巴地祈祷，可是，一半的扑克还是不理睬我，“呼啦”躺了下去。
“O-mygod！我的心血啊……”气急了的我把另一半也给拆毁了。事在人为，如果没有想到伟大的创作，我们现在的生活会那么幸福吗？布莱恩在他创造的时候不会经历无数次失败吗？我在以后的生活中，要勇于创新，大胆想象，做什么事都要有恒心，一丝不苟地去完成，一次一次地去尝试，成功之后，就将会有无法形容的快乐。
搭扑克塔作文 搭扑克塔作文文案：
每一个人都有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是用一张A4纸做高塔。星期四就是“纸塔搭高”的比赛日了。我胸有成竹，信心满满：如果不失手的话，六年级组的冠军非我莫属！我熟练地用尺子标纸宽的刻度：先是1厘米，再是2厘米，3厘米，5厘米，最后是8厘米，剩下的做纸塔的底座。这个方法是我聪明的爸爸教我的。这应用了著名的“斐波那契数列”。做好标记后，我小心翼翼地撕纸——要知道，把宽度为1厘米纸条撕下来有多困难！我一手按着白纸，一手按着纸条，一点点一点点地撕，终于平整地把纸条撕了下来。接下来的工作就轻松多了，我很快把所有的纸撕好了。接下来，我将进行制作过程中最关键的环节——拼接纸条了！我先把所有纸条对折，并将纸条两头一头向内折，一头向外折。然后把两条长度相邻的纸条相互卡住，对折。我专心致志、小心翼翼地拼接。我的纸塔共有五层，我才搭到第三层就已经差不多85cm高了。周围的同学都对我的作品啧啧称赞。我心中很是得意，但表面上仍不动声色地继续拼接。终于，我把塔身都接起来了，就差底座了。我屏住呼吸，一点一点，小心地翻起细细的一条边，折进去，对折——成了！我慢慢扶起纸塔，它太高了，我不得不把它从桌上挪到地上。我扶正它，松开手来，它开始往后倒。我也不急，重新扶正它，调整了一下它松动的“关节”。随后，我松开手，纸塔笔直地立在地上。我欣喜若狂，连忙叫来负责老师。老师面带微笑地量了我的纸塔。“119.5厘米，卫生分10分，总分129.5分！”他有点惊讶地说。顿时，我心里乐开了花。迎着同学们羡慕的目光，带着胜利的笑容，我小心地捧起约一米二的纸塔，放到讲台上展示。后来，我看了其他选手的成绩，果然远超他们，我成了当之无愧的年级第一，还破了校园吉尼斯纪录呢！纸塔搭高，我的拿手好戏！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《搭扑克塔》作文吗？以下是小编收集整理的《搭扑克塔》，仅供参考，欢迎大家阅读《搭扑克塔》。