下面是文案网小编分享的淘气小子作文 淘气小子乖乖女文案，以供大家学习参考。
淘气小子作文 淘气小子乖乖女文案：
＂叮铃铃，叮铃铃……＂！只听上课铃响了，从门外跑进一位十一二岁的少年。他体形高大，面目红润，一寸长的头发乌黑发亮，走起路来大摇大摆，只要一活动，全身上下的脂肪便跟着跳跃起来。总之，你看到他的第一印象就是一个字一一胖。他是班中的开心果，却也是老师办公室的常客。只要他每次走进办公室，准设好事儿。进办公室时，他垂头丧气的，但只要一走出办公室整个人又顿时充满活力。
他还是班中的捣蛋鬼，大错不犯，小错不断，总让老师伤脑筋，用淘气二字形容他再合适不过了。他就是吴金文。这一节是英语课，伴随着上课铃声的响起，张老师走进了教室，放下电脑后，向全班扫视了一番，便开始上课。当同学们都在认真聆听时，张老师忽然停了下来，目光转向吴金文。＂吴金文，把头转过来，你在认真听吗？＂此时吴金文正一会转过身讲上几句，一会儿痴痴地望首窗外外发呆，一会儿左顾右盼，双腿不停抖动首，口中还念念有词。
总之，是身在曹营心在汉。直到老师喊他的名字，吴金文才从自己的世界中回到现实。＂你到这里来，听得更清楚点，免得你不认真。＂张老师边说边指着讲台边上。吴金文不敢违抗，只好乖乖站好。张老师一看，觉得放心了，便继续上课。谁知道，吴金文非但没仔细听，远在前面跳起了舞：只见他扭着屁股，双手不停地摆动着，脚也跟着节拍走了起来。
他一副悠闲自在的样子，一边自娱自乐，一边跟前面的同学聊起天来。这一独创的＂吴式舞蹈＂成为了全班的焦点，吸引了47双眼睛，引得全班同学哄堂大笑。吴金文见大家笑了，自己也笑了。只见他嘴角两边的肉向上扬，成了两个大肉球，眼睛眯成一条线。张老师也转过头去，吴金文便立刻笔直挺拔地站好。＂吴金文，你回到座位上去，不想听就不要听了，下课来办公室一下。
＂见张老师生气，吴金文只好回到座位上。本想给大家带去欢乐，却又要去办公室坐客。哎，那都是铁板钉钉一一免不了的。瞧，这就是我们班的淘气小子。
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这本书讲了一个个有趣的故事。在他们班里，有一位“人见人爱”的老师，叫做棉花开老师，光听这名字就觉着很可爱了，做的事情更可爱：爱吃零食、爱玩滑板。。。 。。。这位可爱的老师还有一帮“神经”学生（做出的事情有点不可理喻），尤其是一位叫做王小瞧的学生。我最喜欢《棉花开老师不是小气鬼》这一个章节。这一次，有记者要来王小瞧学校做专访，题目是关爱绿色。校长和老师们早就找好了资料，让同学们背下来。可是王小瞧不想背：这些和我们有什么关系啊？森林没了管我们什么事啊？我们为什么要保护森林啊？一连串的问题出现在他的脑子里。记者来了，很多同学没被采访上，很失望。可是，不想被采访上的王小瞧，偏偏被采访上了，成了大家眼中的“幸运儿”，当记者问的时候，王小瞧身后的同学们，统一都是一个答案，记者一下子就知道了怎么回事。王小瞧却说出了自己最想说的话：“其实我们很多同学都不知道森林和我们有什么关系，是老师和校长发给我们一张纸，上面有很多关于这方面的内容，可我看了还是不明白。。。 。。。”在电视上，记者把所有的同学回答都删掉了，只剩下了王小瞧说的那句话，王小瞧以为会受到批评，可却收到了表扬。棉花开老师说：“你说的很好，我们以后要把课堂设到大自然，让同学们真正知道保护环境是每个人的责任，棉花开老师说到做到绝不是小气鬼！”有很多的同学支持王小瞧这样做，校长也表扬了王小瞧。这个故事告诉了我们一个很深的道理：每个人都有自己的主见，不要刻意的去模仿、去借鉴，真正美的东西，应该是自己呕心沥血的创造。像书中校长那样，让学生几乎没有了独立的思想，全是在借用别人的东西，幸好我们学校的老师校长没有这样要求我们，让我们在阳光中成长、快乐中成长！
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“哈哈哈……”爽朗的笑声又充满了整个教室，除了他，还能有谁？
他有着黝黑的皮肤，洁白的牙齿，一只爱狡辩的嘴巴，一双飞毛腿，下课的时候，总能听见他和其他男同学三五成群，嘻嘻哈哈打闹的声音，不仅如此，他还是一个不折不扣的淘小子！
说起那个淘小子，唉……真是一言难尽啊……
他屡屡闯祸，老师的办公室恐怕他闭着眼睛也能找到，没办法，他一天去老师的办公室不下三次。那还不是因为太淘了，三番五次老师有“请”，于是便每次都屁颠屁颠的“领赏”去了……这不，今天，他又闯了个大祸。老师让我们午休后早点回班做卷子，可没想到，都开始发卷子了，座位上却还不见他的影子，过了好长时间，只见他低着头，静悄悄的走进教室，没等老师说话，他就自觉地站在了前面，唉，他也知道自己犯错了啊。
正是因为他把学习的好时机都用在了玩上，所以体育方面比别人都更胜一筹，每当有比赛的时候，都能看见他的身影，于是，我赐其一个称号，“飞毛腿”。
他还是个“搞笑大王”，每次我们都会被他逗的哈哈大笑。又一次，他问我们一个问题：你猜，天的儿子是谁？”我们都被蒙住了，他神秘兮兮的说：“是聪明，因为……他又开始卖关子了，我们催他快点说，他说，因为，天“生”聪明啊！“哈哈哈”，笑声又一次充满了整个教室。
他就是我的同桌——杨文龙，一个名副其实的淘小子！
淘气小子作文 淘气小子乖乖女文案：
我最熟悉的人是小弟弟，他才二十个月大，他的身上有很多好玩的故事。 我的小弟弟大名叫张有光，小名叫毛毛，我喜欢叫他小毛弟。他有一双乌黑的大眼睛和一个肥嘟嘟的脸蛋，非常惹人喜爱。可他是一个不折不扣的“淘气包”。 小毛弟对世界充满了好奇，如果你带小毛弟出去，他会手足舞蹈，脸笑成一朵花。如果你不带他出去，光自己一个人出去的话，他会哭的像下雨似的。就是因为他的好奇心，才让他差点丢了性命。
有一次，妈妈正在做家务，我在看书，小毛弟在玩。不知什么时候小毛弟跑向了阳台，打开了窗户，掉了下去！幸好他还算机灵，双手抓住电线杆，双脚踩到通水的管子，然后大声叫。我和妈妈听到他的叫声以后就赶紧寻找，最后到了阳台看到了小毛弟，妈妈赶紧把他抱上来，那时妈妈的眼泪都流出来了。经过这一次的教训，我们每天都要把阳台的门关起来。 小毛弟有一次做的事情引起了全家人的恐慌。
有一次，小毛弟看见了我们拿梨和苹果，结果趁我们不注意的时候，把苹果和梨全都啃了一遍。下一次我们拿梨的时候，看见梨个个上面都有一个牙印，又看看苹果，上面也是这样的。我们以为是老鼠干的，就在梨的上面撒很多老鼠药，想把老鼠杀死。有五天我们都没有看见一只老鼠的尸体。而在这五天内，妈妈至少一天问十几遍“有没有老鼠”这样的话，烦都烦死了。后来我们才发现啃梨和苹果的罪魁祸首是小毛弟，所以我们给他起了个外号叫“小老鼠”。
小毛弟还爱说甜言蜜语。有一次，我问小毛弟：“哥哥好不好？”小毛弟马上说“哥好！”我又问：“哥哥是不是世界上最帅的？”小毛弟也说：“哥是！”总之如果是你的话里有两个字是一样的话，那小毛弟就会重复这个字。小毛弟还是个“贪吃鬼”。有一次姥姥叫他给我拿南瓜子，可是这个“贪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都没有吃到。小毛弟还是挺聪明的，你只要对他说四个字以下的话，他就会重复的。
假如你对他说：“啊弥陀佛”，那他就会含糊不清地说“啊弥陀佛”。 小毛弟可以掌控我们家的快乐、生气。想让我们生气的时候，小毛弟就会在我的书桌上拉一泡尿。想让我们快乐的话，他就唱一首他自创的歌。 我的小毛弟是个淘气又好奇的男孩，我很喜欢他，他就想一只快乐的皮球，在我们的房间里滚来滚去。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《淘气小子》作文呢？以下是小编为大家整理的《淘气小子》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《淘气小子》有所帮助