下面是文案网小编分享的我和朋友作文作文 文案，以供大家学习参考。
我和朋友作文作文 文案：
她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？
我和朋友作文作文 文案：
她看起来个儿头不高，黑黑的眼睛犹如黑珍珠一般光彩夺目，她一笑就会看到那对深深的酒窝，她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老师留得作业特别多，我和王蕊一起做作业，刚刚写到大约一半的时候王蕊筋疲力尽地抬起头，说:“我们用计算器吧，会快一些的。”我赞同地点了点头，便开始了一场“战斗”。
谁知战斗刚刚拉开序幕，徐倩倩走过来了，她本想问起我们一道题，可却发现了我们的秘密，她看着我俩，不客气地说:“你们怎么可以用计算器呢?让老师发现了可是要受处分的呀，你们快收起来。”她说完马上把计算器收了起来。我立刻夺了过来，说：“用你管。哼！”“就是，这跟你有什么关系。”王蕊随声附和地说。“可···可是······”徐倩倩吞吞吐吐地说。”“可是什么，我告诉你，你要是敢告诉老师，我们就再也不理你了！”我气急败坏地说，此时我看到了徐倩倩那一脸伤心的表情。
谁知第二天，风平浪静的，我暗暗庆幸没被老师发现，到了晚上放学的时候，同学们都走了，只剩下我和王蕊了老师把我们叫到了一起，说：“你们的作业是不是没好好做呀？”说着老师给我们点出了问题，虽然老师没指出我们是在一起写的作业，但我知道老师已经心知肚明。我心里想：“这个肯定是徐倩倩告发的。”
第二天一早，徐倩倩就来找我，说：“对不起，我必须这么做。”经过一晚上，我们又被老师教育一番已经明白了我们的错误，所以她这么说。我和王蕊异口同声地说：“没关系的，我们不仅不会怪你还要感谢你呢。多亏了你呀，不然我们在真正“打仗”会输得很惨的”。此时我们露出了天真无邪的笑容。
这就是我和徐倩倩的故事了，我想能随时指出彼此的错误的人才是我真正的朋友。
我和朋友作文作文 文案：
“呵欠！”这该死的鬼天气，好好的下什么雪，冻死我了！真不知道黎什么时候才来。我伸长脖子，努力地让自己假装坚强不怕冷，左顾右盼地等着好朋友黎。在这么冷的天等待一个人的滋味应是不好受的，但此时我的身体虽冷，但心里却是美滋滋的，因为我与黎终于重归于好了。
那一天，我从一个同学那里听到黎的事情，说黎有男朋友。我脾气很臭，属于火山型的脾气，二话不说就跑到教室找黎，可黎不在，我认为她心虚躲着我，我当时气晕了头，只觉好朋友不该对好朋友有所隐瞒，更何况我们关系那么好。后来黎进了教室，她叫我，我没回答反而吼了她一声“滚！”中午她像往常一样打饭给我吃，我头也没抬地走了，黎也开始生气了。她知道我生气，但她平时只要第二次问我，我就会理她，但这一次我却不一样，她也终于生气了。因为我的莫名其妙。
从那一天开始，我和她彻底开始冷战，各做各的，刚开始几天我一点也不觉得自己有错，但是后来几天我开始反思了，我错了吗？但我又不好意思向她道歉。
黎似乎也受不了我们之间的冷战，第二天就买好了早餐等我。她先向我道歉，说：“我们不要再冷战了，我们握手言和好吗？”我也不好意思了，于是点了点头。但我按捺不住自己心中的疑问，问了她是否有男朋友的问题。她忽然笑了出来说：“我和她们开玩笑的啦，我有没有你不是最清楚的吗？”我也笑了，很开心很大声的笑了。我们又回到了从前那无话不说，无话不谈的好朋友。
“喂！玲！”我马上清醒了过来，原来是黎来了，她脸上那笑容永远是腊月里的梅花，温暖了我的心。“玲，等了很久了吧！不好意思哦！我想你肯定还没吃早餐我去买了你最爱吃的豆浆油条哦！”你的手好冷哦，快！先带上我的手套！”她一说完马上脱下自己的手套带在了我的手上，我感到泪水在眼眶里打转。“玲，别一大早起来就用像被遗弃的小狗狗的眼神看我哦！”“你这死丫头，找死啊！”“不是我找死是你了，马上就要上课了，是班主任的课哦！”糟了，我这才以火烧屁股的速度拉起她的手向教室跑去。
瞧！这就是我们俩之间的友谊！黎一点一滴的关心和问候都使我感动，让我的生活充满了五彩斑斓的色彩。黎，我真心感谢你。
我和朋友作文作文 文案：
我：1米54的身材，戴着一副眼镜，好像一位知识渊博的学者。吴泽宇：1米45，喜欢玩电脑游戏和看书。我们俩是一对好朋友，而且我家就住在他家楼上，我们俩只要一有空闲的时间，就会凑在一起玩。
暑假里的一天，我和吴泽宇都做完了今天应该做的作业，便去找对方玩。吴泽宇来到了我家，经过了我爸爸妈妈的同意——可以玩电脑，我们高兴得一蹦三尺高，并迅速打开电脑来找游戏，我想玩《星际大战》，而吴泽宇却要玩《智力闯关》，我们便争执起来，最后我对他说：“我们来石头、剪子、布，谁赢了就听谁的。”“我同意。”我心想：他肯定是我的手下败将。谁知最后我竟输给了他，我只得哭丧着脸一起和他玩起了《智力闯关》。玩的时候，我们碰到一个问题：每种鱼都有鱼鳔吗？我说是错的，而他却说对的，我趁他不注意按了错的，结果是我对了，他便两手一叉，撅起嘴巴，不服气地说：“这次你只是幸运，下次我肯定赢你。”但到后来，我们忘记了争执，配合得很好，过五关，斩六将，顺利地闯完了十关，最后我们双手击掌喊了声“我们胜利了！”
还有一次，我们下去玩，我拿出了自行车和其他几个人一起在花园里穿梭，而吴泽宇却用赞赏的目光看着我们，我们停下车来对他说：“你也想学自行车吧，那我就来教你！”说完我便让他骑上自行车抓稳龙头，然后我们用力一推，把自行车推了出去，但他也许是因为太紧张，竟连续摔跤，后来经过一次次练习，他终于会骑自行车了，我的脸上露出了微笑。
我和吴泽宇就是这样相处的，在共同的生活中，我们成了一对好朋友。
赤水六年级：***
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我和朋友作文》作文呢？以下是小编为大家整理的《我和朋友作文》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我和朋友作文》有所帮助