下面是文案网小编分享的那些年，我们，你我作文 那些年我们是什么歌文案，以供大家学习参考。
那些年，我们，你我作文 那些年我们是什么歌文案：
那些年，我们一起哭过，一起笑过，一起抄过作业，而如今我们即将要别离，说没有不舍是不可能的，还记得我们那些年一起唱歌吗，互相嘲笑是音痴，可我们都明白不管对方唱的多差我们的笑不是嘲笑。那些年，我们一起追星，现在想想都好笑：因为自己喜欢的明星而和你们争执。互损啊，我想说：貌似被损的是互相喜欢的艺人啊，真是躺着也中枪。我们如今要分开了，有很多话要说，但却一个字都说不出来，别离后，我们还会见面吗？不会了吧……还记得，我们的班长大大，一看见鬼就怕，真是对她无语了，只要有我们的体委在我们就不会无聊因为她是一个超级大谐星，但是我们这群好朋友是知道的：在她强大的外表下，有一颗比任何人都脆弱的心（真的是这样吗）。
都说夏天是个令人讨厌的季节，因为很多事很多人都是在夏天分开，而今年的夏天我们注定曲终人散……
天下没有不散的筵席，而我是多不想和你们分开，这一年，这一个夏天，我们就要别离，我们的曾经也许会随着长时记忆而被我们遗忘，但是，我们都已经印在了彼此的心中，永远抹不去！
班长大大：信不信，我们，早已注定。要一起沿途看风景，信不信，我们早就相信，任时光流失不忘你，不说再见的。不管是不是真的，但是，我信！
我想把我们的故事全部写下来但是，每当我准备写时，却只能想到我们之间寥寥无几的故事。
我不想忘记你们，更不想忘记我们，这些年，我们是我们，但是，我们总会变成你，我。
我曾经觉得人走茶凉，，曲终人散等词没什么但是现在我明白了，真真正正的明白了，这一年的夏天，我们不就是吗……
是啊，这几年里我们留下了太多的遗憾……
在写同学录时，不管是祝福还是“嘲笑”我都泪奔啦，原谅我泪点太低，我们的点点滴滴，我都不曾忘记，我也不想忘记。
尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
咱们曾经的过去，也是回不去的过去。
有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。
我们走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……但是当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
我们，在这一年夏天……
六年级:曾玉铃
那些年，我们，你我作文 那些年我们是什么歌文案：
那些年，我们在操场上洒下的汗水；那些年，我们在草丛中的笑声；那些年，我们深埋在花圃中的一纸契约；那些年，我们种在校园里长不大的记忆；那些年，我们在岁月中忘不掉的纯真……
那些年，我们一起走过风风雨雨；那些年，我们并肩作战；那些年，我们的小打小闹，笑声不断；那些年，我总遭你们调侃，说喜欢某某某……现在回想，竟如此怀念。
六年深深同窗情，怎能轻易忘怀？六年的点点滴滴，我铭记于心，我固执相信不止我一人铭记，这是所谓的默契；六年的风雨艰程，我们一起成长，一起度过了小学的第六个儿童节，所以，这意味着我们要诀别了，这代表我们离分别已不远……
我知道，从踏进考场的那一刻就知道，要分别。或许从此天各一方；或许再见了也认不出已大变的容颜；或许已无小时那般单纯。明明说好了不哭，可是为什么我还会偷偷掉泪。每次回想，泪却总是掉个不停……
不知是不是个令人开心的字眼，或许吧……
回想起往日同学们的笑颜如梨花般灿烂，我竟不知为何痴笑……
许是久未见那笑颜，竟觉有些怀念。朝夕相处六年，情谊已深埋心底。即使十年之后，这段情依旧刻骨铭心！我相信美好的回忆绝不会因为时间而抹灭，让我们把情谊深深埋在我们心底的潘多拉之中吧！
那些年，我们一起走过……
那些年，我们，你我作文 那些年我们是什么歌文案：
那年，3岁，被送进幼儿园，哭着喊着叫妈妈。
那年，4岁，渐渐适应了生活，知道哭喊没用。
那年，5岁，开开心心的和朋友一起玩，不再想妈妈了。
那年，6岁，在幼儿园中嬉戏，跑来跑去，只想一直疯。
那年，7岁，懵懵懂懂的进了小学，上课不安分。
那年，8岁，2年级的我们，听老师的话，不再疯玩了。
那年，9岁，下课铃响了，眼睛不停望窗外。
那年，10岁，字写的好看了，成绩好了。
那年，11岁，懂得了老师的艰辛和家长的盼望。
今年，12岁，下课只是看书、聊天，以前的童真，飞灰湮灭。。。。。。
那些年，我们，你我作文 那些年我们是什么歌文案：
13岁，在这个像花一样盛开的年纪里。我们有过悲伤,有过欢喜,在我们一起走过的青春里,有太多回忆。
我们会撒谎,但我们的本质是善良的；我们会任性,但那不是叛逆;我们会伪装,但那不是作。
我们总会在他人的关心下小心翼翼地将自己掩藏起来,因为怕被排斥,被讨厌。我一直都相信,每个人都是特别的,但每个人的特别都不是轻易就被发现的。
朋友是什么?朋友就是知道你所有的缺点还喜欢你的人。朋友永远都不是镶嵌在高昂的物质里,而是深深地浸透在每一声问候,每一句叮咛。
我想在每个班里,任何人都有几个要好的朋友。前桌后桌,整天打打闹闹。我们可以上课一直讲话,然后被老师叫起来回答问题。但我们也能围在一起讨论一道题讨论半天,得出答案后心满意足地开怀大笑。
我们一起疯,一起闹,一起笑，一起哭。我们一起彼此陪伴,走过了六年的小学生活。
没有谁能够永远陪伴谁,但也许在多年后,我们还可以记起:小学时代。我们曾经拥有最纯真,最美好的友谊。
那些男孩,教会我成长。那些女孩，教会我爱。那个班级,教会了我太多太多。
生活就是这样,让你哭,让你笑。也许当我们经历了悲欢离合,尝遍了酸甜苦辣,才懂得:相遇不过是为分别作铺垫。
在那个充满悲伤与离别的六月,我们从我们的小学生活中打马而过,穿过晨曦，穿过黄昏,穿过了六年的时光。
每一段时光都会苍老,只希望记忆里的你们一直都好!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《那些年，我们，你我》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《那些年，我们，你我》作文，仅供参考，大家一起来看看《那些年，我们，你我》吧