下面是文案网小编分享的那时的我们作文 那时的我们太年轻太自作聪明是什么歌曲文案，以供大家学习参考。
那时的我们作文 那时的我们太年轻太自作聪明是什么歌曲文案：
那些年的友情，
使我无法忘记，
那时候的我们；
是个活泼可爱；
的孩子，
我们一起学习，
一起玩耍，
五（5）班，
在一起！
在一起！
那两年的时光；
是多么美好呀！
我们都是相亲；
相爱的一家人！
我们永远在一起！
六年级:姚子怡
那时的我们作文 那时的我们太年轻太自作聪明是什么歌曲文案：
在这六年的日子里
光阴似箭日月如梭。
我们在那洁丽的校园里。
或打闹嬉戏、或互帮互助。
和同学们在一起的时光。
多么快乐
那天。
我走进了一个陌生的校园。
一个宁静而严肃的下午。
我们即将成为一名小学生。
每一张陌生的脸。
都带真灿烂的笑容。
那些年。
我们在一起欢笑、打斗。
或许那时。
我们并没有想到。
有一天。
我们会分别。
那些天。
我们坐在一起聊天。
老师走来。
也加入我们聊天的队伍。
每当谈到小学毕业时的情景。
我们不禁流下几滴不深的泪水。
谁也不愿意
与多年交往的好友分别。
我依稀记得。
那红色的跑道上。
还存留着我的汗水。
我依稀记得。
那灰色的台阶上。
还存留着我的泪水。
我依稀记得。
那时的天空。
是那么湛蓝。
我依稀记得。
那时的校园。
是那么温馨。
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也许，上了6年级，就该有太多的变故吧。压力大了，学习重了，家长的期盼也大了，作业一堆，虽然这一切都很平常。但同学之间的关系……
还记的小时的我们吗？整天无悠无虑的在一起玩耍，那时天真的模样，一个小女孩和一个小男孩牵着手，一起倾听对方心灵那纯洁的想法。好怀念啊。某天下午，上6年级的我们见1年级的小朋友手牵着手走出校门时，我们笑了，笑他们的茫然不知，现在想想，我们才真的可笑……
如今，我们之间的关系由那时的纯洁变成了挨的近一点，两个人的绯文就传遍了大江南北。男生和女生之间多了一道无形的墙，一直没消失过。
那时的我们之间真的好纯洁啊，不像现在的我们，也许，那时的我们已成过去……
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我不知道别人拥有怎样的青春，在我的青春里，每一声欢笑，每一滴泪水，都是我不可或缺的经历。无论过去经历过怎样的痛苦，未来的路都是阳光明媚的。
那时的我们，永远扎着一成不变的马尾，剪着整齐的刘海，我们追逐着，喧闹着，任由风吹过脸颊，映着夕阳的余晖，骑车回家。
那时的我们，梦想着成为见题灭题的学神、人见人爱的白富美、唱无不胜的麦霸、吃遍天涯海角且永不胖的终极吃神……成为自己想成为的那种人。
那时的我们，始终牵着不放开的手，一起吹着海风，听着最喜欢的歌，讨论着最崇拜的人，就这样，轻轻的……
那时的我们，依旧一个人静静地看着日落，任由时间在你追我赶的喧闹声中消逝，却从不在意、从不怜惜。
那时的我们，在阳光安好、岁月静美的午后，透过这旖旎多姿的表象，透过岁月的烟尘，向往着另一个世界的另一个画面。
那时的我们在最美的青春中，做着最美好的事，幻想着更美好的世界……那时，我们的青春是那淤泥里淡雅脱俗的莲花，在经历了成长的洗礼后，洗褪了倔强与无知，蜕变成了一株有些甜蜜硕果的莲蓬。经历一个漫长的冬季，虽然雪花总是飘飞在那些美好的岁月里，它却融化了无奈、掩饰了忧伤，只留下欢声笑语，镶嵌在厚厚的雪里……
雪总会融化，雪的融化代表的便是欢声笑语的消失，如今每一次撕心的歌唱，都伴着心底那残梦碎片、那歇斯底里的嘶吼，不过是为了发泄心里狂跳的不甘，都带来一种痛心的失落，再没有了那时的天真烂漫……往事随风舞，几度经年，流年翻转，故事却落在那不经意的残垣，再没有拾回之时。
那时的我们，虽成为了过去，却都是最美好的回忆……
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《那时的我们》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《那时的我们》作文，仅供参考，大家一起来看看《那时的我们》吧