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我的启蒙老师作文 文案

2023-03-17 六年级作文 类别:写人 650字

下面是文案网小编分享的我的启蒙老师作文 文案,以供大家学习参考。

我的启蒙老师作文  文案

我的启蒙老师作文 文案:

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”当我还在牙牙学语的时候,妈妈就经常在我面前教我朗诵《唐诗》、《三字经》中的名句。久而久知,我从当初跟妈妈只是鹦鹉学舌,到后来能独立背诵,渐渐的,我喜欢上了背诵《唐诗》和《三字经》。随着年龄的增长,我上幼儿园中班了,妈妈买了许多彩图拼音版的课外书放在家里让我随时阅读,有《唐诗三百首》、《三字经》、《七个小矮人》、《三只小猪》、《绿野仙踪》、《鲁西西外传》、《假如给我三天光明》……大约有50多本书。起初,妈妈总是和我一起亲子阅读,她会和我一起扮演故事中人物,你一句我一段表演。有一次妈妈扮演小猪,那憨厚可爱的表情,逗得我和爸爸笑弯了腰。妈妈妈还总会别出心裁,见缝插针地引导我用书中的好词说一句话,吟一首诗,讲一个故事,让我在玩中学,使我非常感兴趣。很快我喜欢上读书,养成了每天读书一小时的习惯。上小学后,我的识字量和阅读能力在学习中得到充分体现。语文王老师经常夸奖我读书有感情、声音甜美、语句流畅,很有语感。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从《小学生版古诗文诵读》、《史记》里我学到了古代的历史文化“礼”和“孝”蕴藏的真正含义;《七个小矮人》、《三只小猪》使我进入了丰富多彩的童话世界;《绿野仙踪》让我第一个感受到多萝西这个小姑娘聪明勇敢;《假如给我三天光明》这本书让我深切感受到美国作家是海伦?凯勒不服输的精神。亲爱的妈妈,是您带我走进了书的海洋,感受到人生的喜怒哀乐,让我领略到了书中的真谛,您真是我的启蒙老师!

我的启蒙老师作文 文案:

当我淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,当我柔弱的双腿横跨在成功与失败的门槛,当我滴血的心陷入迷茫的时候,我就会想起她,猛然闯进心灵而又悄然离去的她--王老师。 我的启蒙老师姓王,年纪四十来岁,是位老教师。我记得,我上幼儿园的时候,死活不肯踏进幼儿园大门,往往是那位王老师抱着我进去,而我又每次都是哭着进去的。因为我不愿上学,下课总是坐在教室里或坐在外面看小朋友们玩。那时,王老师就会让我坐在她腿上,她会给我讲上学的好处,还给我讲故事。上课时,老师让我坐在第一排。我看着老师会有安全感。就这样,我上幼儿园不哭了,因为我知道是老师的行为感动了我,让我觉得幼儿园不陌生了。可是有一天,老师把“测试”的卷子发下来,上面有好多红叉叉,老师把我叫起来,说:“于晴,你这次怎么错了那么多,你不是拼音一向都很好吗?”周围有许多小朋友嘲笑我,我失声的哭起来。可老师这次没有哄我,而是说:“错了就要改正,不要在意别人看你的眼色,更重要的是你还被他人的嘲笑弄哭了 回忆起老师说的话,真为自己幼时犯下的错误感到惭愧,同时我也明白了:做任何事,不要在意别人看你的颜色,要做自己觉得对的事。

我的启蒙老师作文 文案:

我的启蒙老师我刚上幼儿园时,第一个带我的孙老师,就像我的大朋友一样。每天说着流利的普通话,披着乌黑的长发,长发下面嵌着一副大眼镜,把她的小眼睛遮起来,随时笑眯眯的,好像从来不会烦恼一样。一天中午午睡,我根本没睡,躺在床上玩,见孙老师带来许多竹竿。下午我们起床后,各自坐在小板凳上,孙老师问:“小朋友,你们猜我们今天玩什么游戏?”大家都在冥思苦想,但我马上回答“跳竹竿舞。”原来我早就知道啦!我们刚跳了一会儿,只听到“哎呀”一声,一个男孩哭了起来,大家一看,他的节奏没有跟上,脚被竹竿夹到了。孙老师马上上去抱起那个男孩,鼓励他说:“大家说,他是不是男子汉?”小朋友们一起回答,“是!”“是男子汉就不要哭,哭了就不是真正的男子汉。”不知咋地老师刚说完,那男孩真的不哭了。每天上午,孙老师都要教我们识字,先看彩色图片,然后教我们读,再让我们模仿着写。在幼儿园我认识不少汉字,但一点也不觉得累。我们幼儿园有一块空地,孙老师带我们去挖,去刨,小娃娃觉得挺好玩。老师把土挖松了,发给我们一些瓜子、豆子、玉米。叫我们每个坑里放两颗种子。然后盖土、浇水。交待我们天天去观察,过了几天,我们发现我们种的种子全部出土,慢慢长高。我们特别高兴,知道植物是怎么生长的了。我们幼儿园有同学过生日,孙老师记得特别清楚,都要买点零食,让我们一起唱“祝你生日快乐……”虽然我离开幼儿园已经4年了,我却不能忘记幼儿园的快乐时光,忘不了笑眯眯的孙老师。

我的启蒙老师作文 文案:

我的启蒙老师是一位中年妇女。她二十多岁任教,今年已教书十多年了。她总是穿一件褐色衣服,显得很优雅她就是我的语文老师。
她教学方法独特,总使我听得津津有味!记得她教我们读一篇古文时(杨氏之子),全班的视线都转移到了她。她先把这篇古文编成故事:杨家的儿子九岁,十分聪明。孔君平指着盘中的杨梅,对杨家的儿子说:“这是你们家的水果!”杨家的儿子却说:我可没听说过孔雀是你们的鸟?“瞧,这下孔君平可无言以对!
她利用编故事的方法,使我们在陌生的句子面前,去认识它,去知道其中的奥秘与道理!别班的同学背一篇古文要几小时,我们班只需要半小时。她的方法,使一个个陌生的字在我们面前投降。日积月累,我们认识的字也越来越多,理解能力也越来越好。我们都很感激老师。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,她就是我们心田的春雨,我们将永远记住她!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家