下面是文案网小编分享的雨路作文 雨露计划文案，以供大家学习参考。
雨路作文 雨露计划文案：
撑着把油纸伞，肩上背个不算沉重的书包，彳亍在这条湿滑的雨路，总忘不了戴望舒的那首《雨巷》。
“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长的雨巷……”小嘴轻念，心中打趣这首诗与这条雨路的韵味，还真有一番别致。
你闻，这条悠长的小道，弥漫着泥土与花草的芬芳；你听，这条悠长的小道，回荡着雨丝与风儿的欢乐闹；你看，这条悠长的小道，铺满了菊儿与桂子的花貌。雨路呀，湿滑得抹了油，足以滑冰，雨路呀，明亮的做了镜，足以扮妆。两旁树在向我招手，并滴下甘露供我玩赏。这时再来一句苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》中的“松间沙路净无泥”，这条雨路也好像更加有诗韵了。这场景，闭目聆听，似乎动听得与筝曲《雨点》有一拼，甚至说，它这动听的歌谣已经将那首似乎在人间会有一火的筝曲早就甩至尾后，看着这妙不可言的乐曲望尘莫及。
撑着把油纸伞，肩上背个不算沉重的书包，行在这条湿滑的雨路……啊，我到家了！
雨路作文 雨露计划文案：
马路上，大街上，充满着欢声笑语，一幅欢腾的画面。如果下雨了，那又会别有一翻味道。 雨，是浪漫与诗意的象征，是自由与美好的化身。 小雨中漫步，大雨中沉醉，中雨中欣赏……总而言之，统而言之，雨深受大家喜爱。许多人喜爱太阳，但却有人爱在雨中漫步。 多日不见雨，心中却有一丝烦躁，虽不知他人与否，但晴久了必有些闷。 果不其然，这天下起了大雨。这天的天空阴沉沉的，让人心里不痛快。当时正是放学，但雨却丝毫没有停的意思，反而越下越大。 由于下雨的缘故，老师决定分班放学，所以由一校门到二校门特别拥堵。 因为雨来的很突然，我和朋友们都没有带雨伞，再加上多日未见雨，我们决定来个雨中漫步。 走在路上，人很多。 有穿着雨衣的年轻人，也有拿着塑料袋遮雨的婆婆们。也有带着雨伞来接孩子们的爸爸妈妈们。 后面有人叫道:“喂，前面的！”我们一看是四个男生，四个合打一把伞的男生。为首的男生得意的说：“算我早有准备！” 他们准备把雨伞推给我们，我说：“还是你们自己打好了，要不就变成七人打一把伞了。” 在路上，有人不停的骂，为什么又下雨嘛；有人静静的走，品味着；有人丝毫不在意下不下雨；还有人急匆匆的想快点回家。 雨中漫步，多美，只叹得交通拥堵，不好细细品味。 都说“患难见真情”，其实“雨中见真心”。 就像七人合打一把伞的故事一样，友谊在雨中被见证着。 你难道不这样认为吗？雨中，有着那样美的景色。雨中，有着形形色色，神态各异的人们。雨中，还充满着点点滴滴，微不足道，而又感动着你的那些小事…… 在雨中的路上，你可以用你的快乐带动他人的快乐，由小快乐变成多人共乐的大快乐。 在雨中特有的背景下，你可以谈论更多的事情，和他人沟通，理解，交流。在不同的背景下，交流不同的一些事情。 雨中路，雅之路。 路上的风景一定与平时大不相同，用心去看，用心体会，心一定会看见的。 雨中路，友谊之路。 许多的友谊也会在雨中体会出来。 爱上雨中路……
雨路作文 雨露计划文案：
傍晚时分，风雨交加，雷雨迅猛地向人们击来。“咔嚓”、“轰隆隆”的震耳欲聋，雨点也淅淅沥沥地飘落下来，仿似亭亭玉立的少女，连接成串，在天地间挂起了巨大的门帘。
我仰望碧空，已是阴沉一片，但雨滴却不在乎，我望着它，它也望着我，相顾一笑。
“咕咕嘟嘟”，是什么声音？是什么打破了雨中的沉寂，是什么？俯视大地，原来是污秽邪恶的灵魂——下水。
我实在难以忍受这般折磨，急忙去修理。可是，这是不可能的，我对其一窍不通，根本就是“丈二的和尚——摸不着头脑”。
但是我又望了望已经一尺高的水面，实在不方便，不如做一次“好心人”。
我拿起了砖头，顶着肆无忌惮的风雨，以迅雷不及掩耳之速冲上去，一块块摆在我家楼道前。过了不久，一条“路”已展显在我眼前，也许是出于自私，只把砖摆在自家门前。想到此处，我又迅猛之速冲向砖堆，一连搬了二十八块，堆放地“岸边”。我拿起木杆，测量水位的高低；又用明亮的眼睛分辨清与浊。我在水位高的地方铺上砖，一块块垒起来，一步步前进不止。过了有半个钟头，我已经是头涔涔却笑眯眯了。一辆自行车飞驰而来，看到我摆的砖头，努力而又费力地走过一道道“鬼门关”，还骂了我一顿。此时我却又泪潸潸了。
回到家后，我望着身上污黑的泥点，感到异常舒服，我想想当时溅起的水花，才是这世界上最纯洁的浪花吧。
走向窗前，鸟瞰我留下的“伟大工程”，感到一丝无奈，人们将杂物毫不犹豫地抛进水井，而又满身污臭的回家。但我觉得不能平的是：自身遭受污臭的记忆也罢，为什么要如此地“迫害”于他人呢？难道抛弃时就没有想到其后果吗？
太阳落山了，有再升的时候；大雁南飞了，有再来的时候；柳叶枯萎了，有再青的时候。这些事物都是能改变的，但是，聪明的你，请告诉我:我们人类为什么就无所觉醒呢？
二??六年六月十三日
雨路作文 雨露计划文案：
由于我们学校要扩建，搬到强盛高中上学了。哪里天晴满身灰，下雨满身泥。如果你的运气不好，遇见下雨天的话，那你可要淋成一个“落汤鸡”了。
那天下着倾盆大雨，我没带伞。一放学，我狂奔，刚刚跑到校门，就出不去了——家长在们口把我们学生堵了个水泄不通。我好不容易挤出来了，路旁停满了私家车，走路自然就不好走了。
突然，一个水坑呈现在我面前。一个我不敢走，可是后面的人不停地挤着我。一个胆大的孩子把一只脚伸往水里，水竟然漫过了小孩的套鞋，小孩赶紧把脚收回来。
一个白发苍苍，脸上布满邹纹的老人走过来看见了，感叹道：“哎，现在的小学生上学都这么难，还怎么读好书啊！”老人无奈地摇了摇头。
走了几步又回来了，拿起旁边的砖头往水里放，让我们过去，当过去一个人的时候水竟然淹没的砖头。老人皱着眉头思考了一会儿，眼前一亮，往一个堵住的下水道走去。弯腰用棍子拨开一些垃圾，可是还有一些口香糖粘在上面了，老人用手扯开那些口香糖。下水道通了，水位渐渐下降了，露出了老人原来铺的路。虽然老人的衣服全部打湿了，但是老人还是会心地笑了。我们踩着老人铺的路，一个接一个过了。
这不止是一普通的路，而是老人用心铺的一条温暖的路！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《雨路》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《雨路》作文，仅供参考，大家一起来看看《雨路》吧