下面是文案网小编分享的难忘的生活_记事作文作文 难忘的 生活作文文案，以供大家学习参考。
难忘的生活_记事作文作文 难忘的 生活作文文案：
如果，岁月是一片蓝天，六年的时光就是天边的彩霞，稍纵即逝；如果，岁月是一场欢聚，六年的时光就是离别的巧克力，涩中生甜。如今，它在欢声笑语中，穿过的记忆的银河，令我无法忘却有笑有泪的小学生活。
茫然回首，千般思潮拍打着心坎，万种情结纠结在脑中，往事如同一幅流光溢彩的画页，一阕渗透情谊的诗词，不曾忘却，在课堂上各抒己见的陈词，在学习上字句斟酌；不曾忘却，在操场上欢快的打闹与嬉戏，在上下课铃之间跳跃的身影。如同一本日记，它见证着我们的童稚、天真与欢乐。
忘不了，那绚丽多姿的学习生活。老师的教诲成了我们向上的阶梯。在课堂上，老师毫无保留地授予我们知识，向我们不厌其烦地解释重点与难点之间缠绕的奥妙。老师蜡黄的脸上欣慰的笑容是我们最好的奖励。我们不忘老师的悉心教导，为同一个目标而努力。我们爱“不耻下问”，爱坚持自己的立场，常常为一个论点的正误驳得面红耳赤，我爱这个活跃的班级，学习气氛总是温馨、和睦。
忘不了，那五彩缤纷的课外活动。已经忘却，在什么时候，我们不再打闹，开始并肩牵手向前。我们在同一个环境下成长。运动会上，“巾帼”不让“须眉”，如展翅的雏鹰在蓝天飞翔，双方憋红了脸；在初春的登山探险中，伙伴们手拉着手，变成崎岖的山路上一座团结坚固的彩桥……也许，那一张张熟悉的笑脸会被我淡忘，我却无法忘记那一段有笑有泪，欢乐忧伤的日子。
六年岁月如清风，匆匆与我擦肩而过。在这六年里，我经历了很多，也懂得了很多。同学录与毕业照散乱地摊在桌上，我清楚，不久，我将与朝夕相处了六年的同学劳燕纷飞，“难忘”是最好的见证，我将把它们永远珍藏于心底！
难忘的生活_记事作文作文 难忘的 生活作文文案：
一眨眼，六年过去了，我马上就要离开母校，离开我的第二个家，但回想起在这个家里发生的让我永生难忘的事，心里就涌起一股不舍之情。
那次春游，我们一起手拉手，肩并肩度过每一个欢乐时刻。那次运动会，我们一起奋斗共同赢得荣誉。同学遇到困难时，我们一齐伸出援助之手。课间十分钟，我们一起玩耍、嬉戏……这些情景让我终身难忘。
我永远铭记同学们的互相帮助。那次，班上的一位同学呕吐了，臭味儿传出很远，我们没有一个人厌恶，而是飞快地拿起工具，快速打扫起来。张家旭拿着扫帚，弯下腰，把脏东西扫进簸箕里。紧跟着的董自成拿着84消毒液也挤进来，往地上洒了一点。王崇翰和付文杰用拖把卖力地擦着。与此同时，几位细心的女同学在轻声安慰那个不舒服的同学，整个班级就像一个和谐的大家庭。
我永远铭记同学们的爱心付出。一个同学偶然间知道了老师的生日，于是全班同学都精心准备了小礼物。赵思妤和王怡然布置了黑板，我做了生日快乐的PPT，侯晓宇和汪奇瑗绞尽脑汁地设计、安排桌子的摆放形状，一位同学像工作认真的工程师一样，右手拿着刻刀，左手拿着尺子仔细测量，雕刻了一个祝老师生日快乐的牌子。当老师走进教室，全班同学一齐喊：“祝老师生日快乐!”老师的眼泪顿时流了出来……这副感人的画卷，我是永远也不会忘记的。
这六年的小学生活中，有太多的温暖太多的快乐，难忘的同学，难忘的老师，难忘的母校组成了一本记忆的相册，永远珍藏在我的心中。
啊！难忘的老师、难忘的头像是你们共同组成的，我难忘的小学生这一切我忘不了。
难忘的生活_记事作文作文 难忘的 生活作文文案：
六年了，我在红林小学已经生活了六年了，在这里发生过让我难过的也有让我开心的事多的数不胜数。 但是，到现在我记忆犹新的是在五年级的时候我居然给当时毫不认识的王校长借了一百元的巨额。 当时，学校里要重新定制校服可是，奶奶身上一分钱都没有，爸爸也要半个月以后才给我们汇钱来。我没有办法，只好去留守儿童之家给王校长借当时难得的壹佰元钱。本来我以为王校长会以为我只是一个小孩不懂事不给我。但是，我错了，王校长不但把肯把钱借给我还用双手恭恭敬敬地递给了我的。当然，我觉得这不是一双普通的手，而是从火坑中拉出来的“神手。”这双手顿时让我觉得世界无处没有爱。 爱无处不在，我好好学习，让更多的人感受到爱无处不在。
难忘的生活_记事作文作文 难忘的 生活作文文案：
一眨眼，六年过去了，我马上就要离开母校，离开我的第二个家，但回想起在这个家里发生的让我永生难忘的事，心里就涌起一股不舍之情。
忘不了，六年过去了，我们班的门牌换成了“六三班”在老师知识的浇灌下，我们班的同学也从一个个小不点变成了一棵棵茁壮成长的小树。并且朝夕相处的小树们还学会了互相关爱，互相帮助，记得去年春游时，我不小心把妈妈为我准备的饭打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在这里会吃饭呀！”我吱吱呜呜答道。帅吉庆嘴角浮起一丝不易察觉的微笑。“你别骗我们了，你的饭菜洒了，是不是”真想确实如此我无言以对了。胡洲不满的说“我们是你的朋友你怎么不肯告诉我们”？算了，别说他了，她也不好受啊！常冀南插嘴了，“这样吧！我们每一个人都分一些饭菜给他”“不行不行。”我连忙推辞了别婆婆妈妈了，你还把我们当同学吗？好同学看吗？看来你接下，胡洲说“快动手吧！”大家不顾我的阻拦和解说，帮我找饭盒。七手八脚得给我分类红烧肉、牛肉、香肠、炒鸡蛋...................
啊！难忘的老师、难忘的头像是你们共同组成的，我难忘的小学生这一切我忘不了。我将把你们以一收藏在我的心中，成为我灵子船停靠在温馨港湾。我想回到小学生活。
点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，结构完整，情节丰富，表达了对小学生活的喜爱。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《难忘的生活_记事作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《难忘的生活_记事作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《难忘的生活_记事作文》吧