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捉鱼作文 文案

2023-03-17 六年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的捉鱼作文 文案,以供大家学习参考。

捉鱼作文  文案

捉鱼作文 文案:

微风拂过荷塘,送来了一阵荷叶的芳香。池中的小鱼一摇一摆地快活地游着,我看见这活蹦乱跳的小鱼,心中便萌生出捉鱼的想法。 我赶紧跑回姥姥家,叫上邻家的斌子哥和小玉姐,拿上捉鱼的家什,跑到翠绿的荷塘边,准备“开工。” 我们的捉鱼工具十分简单,一个罐头瓶,一根木棍,一块馒头,一个小盆和一根粗粗的线绳。斌子哥娴熟地将线拴在了瓶子上,瓶中放上几块馒头,瓶口再用小木棍支撑住,防止馒头跑出来。 我们三人偷偷地溜进荷塘深处,密林似的荷叶遮住了耀眼的光芒,送来了无限清爽。我一把夺过小玉姐手中的工具,着急地将罐头瓶往塘中一扔,只听“扑通”一声,罐头瓶掉在了一米远的污泥中,黑黑的泥点子迎面向我们扑来,想跑开已经来不及了,泥点子溅的我们满身都是,斌子哥“啊”地张开了嘴,没想到却吃了一嘴的黑泥巴,我和姐姐笑弯了腰,爽朗的笑声回荡在荷塘里,惊飞了树上的小鸟。 斌子哥生气地对我们说:“笑什么笑,还不是因为你。”他把目光投向我,我吐了一下舌头,只好忍住,低下头窃窃偷笑。斌子哥捞起罐头瓶,清脆地说了一声:“看我的!”便将瓶子轻轻地往空中一抛,恰好落在了一个荷叶旁,水面被激起了一圈圈的涟漪。 阳光把荷叶照的透亮,水面上反射着细碎地光芒,池中的青蛙咕咕地叫着,我们坐在池塘边,静静地等待着。

捉鱼作文 文案:

星期六的傍晚,我看见几位好朋友在田里捉鱼。于是,我马上回家去拿了一只网就跑到田里一起去捉鱼了。来到田里,我把鞋子一甩,就跳下田去捉鱼了。可是,我用网在田里东捞西捞就是没有捞到一条鱼。于是,我就问旁边的人:“这里怎么没有鱼呀?”他说:“这里的鱼都给人捉光了,你李捉全的话就要到那边的一条水沟里去捉了,那里的鱼还比较多。
”听了他的话,我马上向那里跑。来到那条水沟前,我看到水沟里面的水非常急,水面上还有几条鱼在逆水游动。我想这第水沟里的鱼一定比较多,那个人对我说的话没有错。于是,我马上走下水沟去捉鱼。我把网往水沟中间一放,把水流给拦腰截住。
水从网中向前流过去,而一些水上浮游的东西都给拦住了。过了一会儿,我拿起网一看,啊,网里有一条斤把左右的大鱼。我高兴得真想跳起来,可是,我知道自己在水沟中那是不能够跳的,否则会摔倒在水沟中,那就非常糟糕了。我把鱼放到水桶里,然后,迅速把网又放到水沟中间去。
不一会儿,我又捉到了几条鱼。我看到自己今天的收获非常大。于是,我就高兴地拎起桶,拿着网回家去了。

捉鱼作文 文案:

今天,我找了几个朋友。我们来到小溪边,我对他们说:\" 我们去小溪里捉鱼,看谁的鱼捉得多。\" 他们异口同声地说\" 好\" 。
说干就干,我们来到小溪边,脱下鞋子,跳进小溪里,用泥工把小溪的两边封闭起来,让小鱼无法逃脱。我把衣衫挽了挽,弯下腰,两眼在水里搜寻着。这时,一条鱼游了过来,被我发现了,双手猛地捉过去。眼前,鱼捉住了。可是,它机灵地很,\" 哧溜\" 一声从手中溜走了。
我继续寻找目标,这下又游来了一条鱼,我猛地扑过去,鱼又溜走了,而我的衣服都被泥弄脏了。
我走上岸,想:\" 我可不信鱼比我还机灵,一定要比一比,看是鱼机灵,还是我机灵。可照原来的办法捉鱼是不行的。\" 我坐在小溪边想啊想,回头一望岸边放着一只篮子。\" 对,就要篮子。\" 我站起身来,一把拿起篮子,又下了小溪。我先用篮子挡住鱼的去路,再把篮子猛地提起来,篮子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼,哈哈!这条鱼乖乖地做了我的\" 俘虏\" 。我满心欢喜,把捉到的鱼放进鱼缸里,再按原来的方法,又捉了八条鱼,捉得最多的还是我。 通过这件事,我懂得了做事情要掌握要领,才能做得更轻松,更快乐。

捉鱼作文 文案:

今天,我一个人在家里做完功课,正想出门去玩。这时,有一个人在外面叫我。我走出去一看,原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。开始,我还不想去,后来经不住朋友的诱说,我就答应和他一起去捉鱼了。我们来到一个小池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个小池塘的边上。
于是,他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上,我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里,轻轻地往前移动。可是,那些鱼儿非常机灵,看到网的影子,就立刻往远处游走了。
我跟着那条鱼跑,想去追上它。我跑得非常累,但是追不到它。这时,我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么?我慢慢地走了过去,乘那条大鱼不注意的时候,立刻伸网去捉它。好,我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着:“我捉到了鱼了,我终于捉到了一条大鱼了!”又捉了一会儿,我看了一下手表,时间不早了,我就和那位朋友说:“今天时间不早了,我要回家去了。
再见!”我就高兴地带着网到的鱼回家去了。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《捉鱼》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《捉鱼》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《捉鱼》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《捉鱼》