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长大后我就成了你作文 长大后我就成了你歌曲原唱文案：
长大后我就成了你
午后，蔚蓝色的天空，飘浮着几朵淡淡的云，阳光透过薄薄的云层徐徐洒落。天空下连绵的群山巍峨耸立，山巅白色的积雪和淡淡的云朵相互重叠，相互依偎，慢慢地融为一体。有风拂面，带有远山冰雪的寒意。清凉的风掠过高山，掠过戈壁，掠过戈壁上这座孤独的小城，掠过小城中那所宁静的校园，然后顺着我指尖的方向慢慢地滑向远方。
下雨了，就在阵风过后，抬头仰望，那零星散落的阳光已被早春冰冷的雨水驱逐，雨滴不停击打着屋檐，树木，发出滴答滴答的声响，像是一场音乐的华美演出。雨渐渐地大了，哗哗的声响打破了这原本静怡的画面，有学生已经陆续到校，他们在雨中追逐着、奔跑着、嬉笑着，仿佛是找到了他们心目中快乐的天堂。可我们的老师们却不这么想，不知是哪位老师第一个站到了雨中，站到略显拥挤的学生当中，然后又是一位老师，紧接着又是一位……不一小会从校门口到教学楼的步道两边就站满了老师。这一站就是整整33分钟的时间，上千名的学生，我们的老师就那么站在雨中，雨水侵湿了她们的头发，凌乱了她们的发髻，经过她们温热的身体慢慢地顺着裙角滑落，但却没有人动，更没有人离开，直到所有的同学都安全的步入了教室，老师们才陆续离去。老师们是离去了，但她们娇弱的背影却永远的留在了我的眼眸之中，她们苍白的面庞，抖动的双唇和微微颤动的身躯不停撞击着我的心，模糊着我的眼，就在那个瞬间空气中好像都弥漫着温暖的味道，就在那个瞬间，我似乎看到了她们那一颗颗滚烫的心。
上课了，老师拿着书本走进了宽敞明亮的教室，大家迅速地起立站好，响亮地说：“老师好！”老师笑了笑，慢慢地捋了捋散落额头湿漉漉的头发轻轻地说：“同学们好，请坐！”说完，她开始给大家讲课。期间，有一位同学有一道不会的题，把头埋下冥思苦想……下课后，老师叫那名男生，只见那男生低着头，挪着小步，迟迟走不到讲桌前，老师微笑着走向男生，为他讲了一遍又一遍，男生脸红了起来，可能因为对这道题实在没有信心了，他还是没有听懂。老师似乎看出了他的顾虑，笑了笑，说道：“没关系的，把你理解说给我听一听。”后来，老师抚摸着男生的头说：“说的很好啊，要有信心，加油哦！”这就是我们的老师，认真负责、大爱无疆、播种希望，播种未来。
夕阳西下，落日的余晖照耀在老师温暖的脸孔之上，散发着慈爱的光芒，那光芒慢慢变得炽热，慢慢地和夕阳交融，画出了天边最美的色彩。她那长长的背影在夕阳中逐渐远去，慢慢模糊，可我脑海中的模样却越来越清晰、高大！
望着余晖把您的身影渐渐拉长，我仰望着天空，坚定地唱出“长大后我就成了你！”
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雷锋，长大后我就成了你，你:是一位具有钉子精神的人，你曾说过：“工作忙，没时间学习。我认为问题不在于工作忙，而是在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。实际上时间总是有的，问题在于我们善不善于挤时间，愿不愿意钻。”一块木板，钉子是怎样钉进去的呐？就是因为钉子有两个特点：一个是挤劲，一个是钻研，我们在学习上也一样。
在学习上，我就要学习你;雷锋，
暑假的一个下午，太阳炙烤着大地，风叔叔也不知跑到哪里去了？，这回又停电了！热死人了,热死我了！我在家思考一道很难的数学思考题这题就像一块顽石，任凭我怎么绞尽脑汁，也算出来！不一会桌的草稿已经堆成山了！但我还不甘心,继续苦思冥想！一会儿望望天花板，好像那里有答案，一会儿又打打头，好像能打开“答案之门”似的。
也不知过了多久，我突然灵感一闪，做出来了，做出来了！！我高兴极了。我马上告诉妈妈，妈妈说;‘你不是不爱做这些题吗？我也要学习雷锋！从小事做起，自己独立完成作业啊！妈妈听了，笑了笑。说：”对呀！对呀！”我经常在外面跳皮筋，踢毽子，有时候有些小朋友不小心跌倒了，我就扶他起来，拍拍她身上的土，说：“乖，姐姐在呐，不哭;有时候在学校里，有的小同学，乱折树枝，我就走上前去，微笑告诉他，小树也有生命，它会疼得！他们听了，好像若有所思……只是，以后我经常看见他们也微笑的说：“不要乱折小树。”我们要爱护他们！我不知怎么的，好有成就感，我做了好事？没有，我只是做了我力所能及的事。把微笑送给他们，叫他们要有爱心。我们做科学试验时，我总是抓住一个问题不放，同学们说我太罗嗦，但是试验考试，我考了高分；思考语文问题时，同学们没思考就举手，结果回答错了，我想了好久，说出了答案，老师夸我回答问题会抓点子；美术课画画，我还在想要画什么？我同桌已经画了，结果，老师说他画走题了，我慢慢得画，最后，我的画被当作了“范画”……
渐渐的我懂得了，所谓钉子精神，就是在学习上要有“挤”和：“钻”。在生活中要多帮助他人，因为钉子帮助了木板稳固，有这种精神，还怕学习不好吗？还怕别人不喜欢你吗？还怕老师不信任你的成绩吗？
所以，雷锋，你是我的榜样！我要向你学习，从小事做起，因为做好了每一件小事，就等于搭好了干一件大事的基础！雷锋，长大后我就成了你，一位默默无闻，为广大群众奉献的人！长大后我就成了你，和你一样，为祖国付出，长大后我就成了你，作为祖国的花朵，我向你致敬！雷锋，长大后我就成了你！
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两岁半，童稚未泯的我就这么突兀的见到了你。你浅浅的笑着，爱笑的眼睛里荡漾着温柔如水的碧浪。你张开双臂将我拥入你温暖的怀中。那时我才明了，生人的怀抱竟然也可以如此令人向往。
七岁那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的见到了你。你依旧如故，笑意盈盈的闪动着你那双眼睛。谈吐优雅的向我们介绍了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你没有给我一个久违的拥抱，我也没有淘气的哭闹，却感觉你的身上又多了一份神圣的光芒。
十三岁。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依旧，只是带着几分岁月平添的苍老。 步履来去又匆匆。你又怎如昔日杨柳春风。你把所有的故事都镀上一层闪耀的金边，讲与我们听。你把我们所有的情绪都写进了日益疲劳的身躯，和凝结的眉头，你把所有的欢笑都送与我们一场盛大的欢喜。你笑了我们也笑了。可是来年复来年，谁又懂你黯然灯下的眉眼执愁？
三尺讲台，你耕耘的是书声琅琅，蜡炬成灰。你亲手送走了一批又一批的优秀学子。粉笔化末，你十多年的教学生涯心血几多。悠悠南风，却有谁顾你感受？因为你是老师，你有着教书育人的神圣使命，你不为自己，为朗朗乾坤，为中华复兴。
我想要成为一名老师。传承伟大而无私的树人品性。桃李满门，无愧于你亦无愧于自己。
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“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”哼着熟悉的歌儿，眼前不禁又浮现出了那个美丽的身影——一头长发，几缕红发隐没其间，若隐若现，走起路来，飘逸灵动，就像跳动的火焰，无时无刻不张扬着青春的气息；她喜欢笑，总是微笑着看着我们，她笑起来呀，一双眼便眯了起来，犹如月亮弯，此时的她，我们就更喜欢了。她是谁呢？她呀，就是我们的语文老师——袁利平。
我们袁老师特别温柔，也特别爱我们。记得有一次，第五届校运会的200米决赛正在如火如荼地进行着，我班的运动健将欧旭东因为体力透支而不得不在临近冲线时停了下来。袁老师看到了，心里急坏了，很为欧旭东担心，他还是第一次上场比赛呢，没有经验，同学们都为他捏了一把汗。此时，后边的运动员一个接一个地超过了欧旭东，而欧旭东完全没有站起来坚持跑下去的念头，怎么办？是要放弃吗？坚持呀，欧旭东，站起来，即使走，也要走到终点呀！我们的心里百般不是滋味，但离他太远，没有办法，只能干着急。突然，袁老师放下挎包，直接冲过护栏，飞速地往欧旭东奔去，全然不顾学校保安大叔的阻挡，毅然跑上场去为他加油，鼓励他站起来，坚持到底。在袁老师的鼓励下，欧旭东艰难地站了起来，捂着肚子，一瘸一拐地挪到了终点，扑到了袁老师怀里……我们不禁欢呼起来，为了这份坚持，也为了这份爱。
和袁老师在一起的时光总是那么有意思，每次心里默默回想时，都如阳光般温暖。
记得这学期开学，袁老师染了一头“鲜艳”的红发，刚走进教室，本来安静得连根针掉在地上都能听见的教室瞬间炸开了锅，同学们纷纷对袁老师评头论足起来。袁老师见状，不好意思地调侃道：“不好意思，形象突然改变了，各位可能瞬间无法接受。这个嘛，纯属意外，本人也无法接受，哎呀，都怪那染发的师傅，挑染功夫不熟练，本想臭美一把，结果，事与愿违，弄得太张扬了，周末咱去染回来。”话一说完，同学们全都笑开了。没想到一周过去了，袁老师果真把头发染回来了，这回的挑染可灵动了，几缕红发在黑发间若影若现，我们高呼：“袁老师，太拉风了噻！”哈哈，没想到袁老师还要故意摆个姿势气我们，袁老师，太过分了吧！
跟袁老师在一起总是那么开心，此刻的我们哪像师徒，更像知心朋友。原本，在我们眼里，老师似乎应该是高高在上、一脸严肃的，可是，袁老师的出现，却颠覆了我固有的观念。袁老师对我们每一个孩子都如同亲生一般，我想我是幸运的，因为，上帝让我遇见了她。
袁老师，长大后，我愿成为您这样的人。
长大后我就成了你
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