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交织！旋转！凝聚！升华！作文 交织旋转凝聚升华为什么不能对调文案：
一堂别开生面的体育课，一群元气淋漓的红领巾。
他们的身后是迎风飘荡的纱网，他们的脚下是一尘不染的地板。
徐徐微风吹动了他们的衣衫，也吹动了他们心中按捺已久的激情。
骤然，看！
飞舞起来了，翻飞起来了，跳跃起来了！疾风一样，是旋转的羽毛球；巨龙一样，是潇洒的丰姿；壮马一样，是矫健的身影；葡萄一样，是明亮的双眸。偌大的体育馆内，爆出一场多么震撼人心，多么奔放热烈的舞蹈啊——羽毛球之舞！
羽毛球飞舞！一挥，一拍，一挑，比赛拉开序幕。球拍挥起来了，球飞起来 了，人沸腾起来了！只见她一个趴到，用力一拍，逆境重生；只见你一个跳跃，使劲一扣，旗开得胜；只见我一个侧身，猛力一挥，化险为夷……第一轮过去了，胜负难分，第二轮接踵而来。第一回合、第二回合、第三回合……比赛渐渐进入了白热化，十一月的体育馆内，淘气的风携着秋季的凉意，滚滚而来，吹动了同学们心中的热情，而我也不例外。挥舞着，旋转着，跳跃着，奔跑着……每一个动作都充满了力量，每一个动作都充满了青春的朝气，每一个动作都呼呼作响，每一个动作都是风与发的匆匆交汇，每一个动作都令人啧啧赞叹。
愈挥愈欢！现实与未来，热情与欢喜，梦幻与憧憬，都在飞舞的羽毛球和轻盈的步伐中，交织！旋转！凝聚！升华！“耶，胜利了！”如雷贯耳的欢呼声笑声碰撞在雪白的墙壁上。人、声、球、网，完美交织成一幅动感的画卷！
一场终了，意犹未尽，流连忘返，回味无穷。一支舞，一个球，一位少年，交织！旋转！凝聚！升华！
指导老师——陆晓瑜
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燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿凝聚着对蓝天的向往，春实秋华，桃李芬芳，那是老师凝聚着对我们的期望，五十六个人，用五十六颗心凝聚着我们对母校的思念！
曾记否，那耸立的七彩教学楼，凝聚着我们的多少回忆。
七彩，那是童年的颜色。如今，六（3）班不再有我们那朗朗的读书声，那漫长而又短暂的六年，似乎被徐徐地微风吹进那遥远的回忆中。
当我踏进广埠屯小学，跨进那一（3）班教室一瞬时，我就走进了五十五个同学的心中。校园门口的梧桐树好奇的注视着这五十六个陌生人的相遇，也凝望着这五十六个同窗的分离。第一次，也是在这颗梧桐树凝望下，我戴上了鲜红而又飘扬的红领巾，这一抹殷红永远而又骄傲地印在我那人生的画册上。
曾记否，那平坦地教室大平台，凝聚着我们多少的欢声笑语。
还记得我们刚升到六年级，兴奋地冲上只有六年级才会拥有的大平台，享受秋风带来的一丝丝清凉，梧桐树也开心地舞动着身躯，发出沙沙地响声。
我们忘情地奔跑、嬉戏，秋风袭来，漫天的火红，承载着彼此地欢乐，笑声飞进我心中，飞进那成长的日记中。
曾记否，那洁白的云朵，凝聚着我们的童年和纯真。
洁白的云朵在离别之际，悄然飘过，承载着我们对母校的寄语和祝福，永远，永远，留在母校……
小溪潺潺，波浪滚滚，那凝聚着河流对大海的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那凝聚着大地对万物的畅想；七彩校园，白云朵朵，凝聚着我对六年校园生活的不舍。凝聚，我的同学！我的老师！凝聚，我的六年，我的青春！
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旋转幽婉，诗意抒情。点点凝聚在字里行间；涓涓流水，群鸟随云；任其诗意徘徊，经久难散。品一篇美文，仿佛品一壶千载的醇酒；丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇，文愈品愈香，可以是笔尖触水的柔情，含蓄又历历在目；可以是疏朗飘逸并清爽酒劲，雁过碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”美文，抑是一门艺术；一门永无止境的艺术。
悲惨哀怨也又哀艳动人；血与心帆的鼓噪谱写的歌，只可会意，而又难以言传，静静的，云静风清之时，慢慢品味，细细把玩。用心去感受，感受或喜或忧，或低回或高昂。体验风卷残云，扫遍枫叶的惆怅，看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下，肝肠欲断的怨声载道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀，无人吐露的凄凉萧索。美文，抑是一篇艺术，一门承载着太多血泪的艺术。
豪情壮怀，桀骜不逊；“天生我才必有用，千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈，欲与天公试比高；舍我有取谁？文字，天生就容不得羁绊，耐不得束缚。经历了太多太多，冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空；逾越九天，展开一场雷电风云的殊死较量，你死我亡！哪怕艰险阻障，还不是一样地风采神韵，始如当初！且后对人生的思量，对社会人情的批判，对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝，势不可挡！由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术，一门锐不可当的艺术。
或含蓄隽美，或直白抒情；那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文，生活艺术……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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有萧瑟的无奈；
也有仇恨的迷茫；
但，
更多的应是胜利的喜悦
与爱的渲染扩散……
蓝天、白云、绿水、青山、阳光与鲜花，
是生命的转移的杰作；
莺啼、歌唱、微笑、低语、怒吼与诉说，
是生命的点睛之笔！
看着那惊心动魄的“荣耀石”，
那是王者的气派，
至尊的象征。
一副副荡气回肠的画面，
仍在我眼前浮现，
这是风雨的洗礼、成长的足迹！
经历过磨练的花儿绝对比温室里的花朵
要美丽得多。
在一次次磨练中，
才能理解到生命的可贵，
生活的真谛以及责任的鞭策。
我想，这应该就是生命自然的恩赐吧？
万象交替，亘古不变；
自然轮回，生生不息……
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