下面是文案网小编分享的阳光雨露作文 阳光雨露幼儿园文案，以供大家学习参考。
阳光雨露作文 阳光雨露幼儿园文案：
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾别样红。您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！
将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。
是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
老师，您辛苦了！时空的流，是把我与您之间的距离，越拉越长。但思念的心，却永远不会改变。
如春风拂过，百花齐放；如艳阳普照，硕果累累。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
“小时候，我以为你和美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我才知道那支粉笔，染上您的黑发，贡献的是自己。”
老师，我最敬爱的老师，祝您永远健康快乐！
阳光雨露作文 阳光雨露幼儿园文案：
阳光 雨露(一)
雨仍在淅沥淅沥地下着,虽然不大.但是在我家旁边的一座老房子还滴着雨.家里所有的盆都用上了.静得出奇屋子里,仍能清晰的听见雨滴敲打着屋顶发出的声音.
滴答—,这是雨滴的声音.
嘀—嗒,这是时间在走的声音.
天快黑了,透过我家的窗子向他家看——昏暗的灯光并不能给这间屋子增添一些暖意,反而让它变的更加凄凉,凌乱的地东西随处摆放,破旧的床单,大洞随处可见.这个房子只有一个房间,一个不大的客厅,除外只有一个容不下两个人的厨房,窗台上的油渍已经积了后后一层.
这时老人很小心的一步一步地走了出来,每天的这个时候老人都会出来.他双手颤抖的拄着拐仗,一双深情的眼睛充满希望的呆呆的望着远方,好像在等人.但是谁也不知道老人在等谁.听妈妈说老人这样已经五年了.每次老人出来时,我都悄悄地站在窗台前,看这位老人默默地注视在前方,看着他那张布满皱纹的脸,那双长满褶皱的手,看到他默默地出来,默默地进去,心里总不是滋味.我也不知道他经历了多少风风雨雨.
夜雾,轻柔.月光,皎洁.城市,喧闹.我望着月亮,轻抚着夜雾,这时雨已经在不知不觉之中停了.老人默默时的表情在夜空中隐隐的浮现.老人的家中总是很安静,青瓦白墙的房子在这个时代已经被遗忘了.想着想着,一阵阵倦意向我扑袭而来......
第二天清晨,在吃早饭时,我问妈妈;\"妈妈,老人有儿女吗?”
\"好像有吧!”
\"那他为什么还那么孤单呢?也许老人有不为人知的秘密吧!”
'这孩子吓想什么呢,大人的事不用你们小孩管.快点上学都要迟到了1”
我急忙喝完了牛奶,拿了两片面包,拎起书包就走了.一路上我都在想老人的事.我相信老人身上一定有不为人知的秘密,所以我决定放了学去老人家中......
阳光雨露作文 阳光雨露幼儿园文案：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为他们让我在知识的海洋里遨游；因为他们让我看清了是与非，善与恶；因为他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私、伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
感恩老师，是因为老师鼓起了我的勇气。我以前特别怕考试，怕考砸了被家长骂，因此在考试之前，总是忐忑不安，鼻子上直冒汗珠。但是老师告诉我，考试的日子总有一天会来临，我们要勇敢面对它，以后的路还很长很长，我们不能因为这一块小小的绊脚石而停止了向前行进的脚步，我们要拿出勇气来面对没好灿烂的明天。感恩老师，是因为老师磨炼了我的意志。还记得五年级的军训？那似乎只有在电视里才能看到，没想到我竟亲身地体验了这酸甜苦辣的滋味。当时天气闷热，太阳晒得我汗如雨下，只要动一下，头就晕乎乎的，简直有点支撑不住了。但老师告诉我，要经得住考验，我已经长大了，要担负起重大的责任来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我顿时信心百倍，熬过了军训。感恩老师，是因为老师改正了我的缺点。我第一次上台表演节目，尽管已经排演了好多次，但看见台下有十分多的人，还是难免有些紧张，脑子一片空白，呆呆地站立着。但是老师教育我不能够退缩，要秀出自己的风采来，只要硬着头皮去做，就能闯过去。确实，在老师的支持下，我成功 了！
老师总是以饱满的热情、高质量的教学，把他（她）丰富的知识源源不断地送进我们那求知的干涸的心田。老师在课堂上是用真切的语言，对我们循循善诱。不厌其烦地布置一篇篇作文，又孜孜不倦地一篇篇认真地改。感恩老师，我的写作水平有了不少提高。
“十年树木，百年树人”老师教育学生非常不容易，老师给了我勇气，磨炼了我的意志，改正了我的缺点。老师一路默默地支持着我，让我顺利地渡过了一个个难关，让我有了一段精彩的校园生活。一路上有老师，我改变了许多，再一次感恩老师！！
阳光雨露作文 阳光雨露幼儿园文案：
就像那翠绿的小树苗，他的健壮离不开阳光的照耀；就像那新生的小草，它的成长，离不开雨露的滋润。我是树苗，是小草，书是雨露、是阳光。我的茁壮成长离不开书对我的陶冶；我的茁壮成长离不开书给我的启迪……
就如同莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是什么，它是全人类的营养品，是伴侣，是导师。书给了我许多帮助，读《三国演义》，我知道了曹操本来是想做治世之能臣的，但是年年的战乱，无数的纷争，让他成了乱世之奸雄；读《卧薪尝胆》，我终于明白了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的含意；读《破釜沉舟》，我终于明白了蒲松龄老先生为何会提笔写下“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”这句千古流传的佳句……书，她丰富了我的知识，陶冶了我的情操，还给了我许多启迪。记得以前我是一个很容易向困难低头的人。有一次，我作文比赛中失利了。后来的那段时间里，我一直认为自己没有写作天赋，所以很长时间不在去写作。有一天，我在书上看到童第周的故事，我就想：路不可能总是平坦的，童第周原来不是也经常考不好吗？但是他没有向困难低头，而是笨鸟先飞，后来终于取得了好成绩。我呢？我难道就能轻易言弃吗？不，我应该发奋图强，更加刻苦才行呀！于是，我经常看书，经常练笔，写作水平终于有了提高。是呀，因为有了书，所以我的心中又重新燃起希望之火，是书给了我启迪呀！书还教会了我应该走向生活，广交朋友；教会我应该勇敢而自信地向前走……
书是什么？是雨露、阳光……我是什么，是阳光照耀下的的树苗，是雨露滋润下的草！我爱书，我与书一起成长！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家