下面是文案网小编分享的拥抱作文 拥抱星星的月亮文案，以供大家学习参考。
拥抱作文 拥抱星星的月亮文案：
仲春的雨无情地打在凋零的桃花上，那仿佛渲染着点点浅粉的雨滴落在花瓣上，花瓣便如失了翼的蝴蝶无力地飘在半空，可还是那么坚定，好似十分希冀投入大地母亲的怀抱。不一会儿，湿润的泥土上便铺满沾着天空泪珠的落花，虽然美丽，但是这是用它们短暂的生命铺成的，有点触目惊心的疼痛。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍即便为祖国葬送了美好的青春年华，可当他暮年之时，心里依然念着祖国，念着这大好河山。不过，有时我认为这句诗更适合母亲。
我不是不曾看到过母亲美丽的青丝如花般枯萎，变成触目的白;我不是不曾看到过母亲光滑的脸颊如叶般枯老，爬上明显的纹记;我不是不曾看到过母亲的豆寇年华如花瓣般在我手心，被我无情地揉碎。
我也曾那么叛逆，恨不得一下就摆脱父母;我也曾自以为是，自以为已经长大，不再需要呵护了。在我的那场青春风暴中，母亲并没有像其他父母一样更加紧紧护住自己的孩子，而是索性放开了对我的束缚，还给我一片自由的碧海蓝天。可只顾放肆自己飞翔的我，又怎会注意到碧海蓝天的深处，母亲的心底泪水决堤?
我以为，那场青春风暴中，我自由了，母亲也自由了;我以为，那场青春风暴中，我长大了，母亲也没老去。可是，我怎么可以那么愚蠢，怎么可以那么无情?母亲的白发没有发现，是我眼拙;母亲的泪水没有发现，也是我心拙。
可母亲时时都念叨着的关心，我都没有发现她声音里的那丝颤抖。可以想象，在我离开家去同学家时，她心中眼里的担心;可以明白，在我离开家去同学家时，她等待着我的焦急。
窗外，仲春的雨还在下，凋零的花还在落，窗前的我还在想。
想着仲春的雨?想着凋零的花?现在的我只想拥抱一下母亲的那颗如落花般的心。
拥抱作文 拥抱星星的月亮文案：
拥抱
拥抱像颗颗星星给人带来光明与希望；拥抱像温暖的太阳给人送去幸福；拥抱像暴雨后的彩虹给予人安慰与快乐……至今的那次拥抱，使我感受到以往无法拥有的温暖。
记得那次，提前体验初中生活的我们，告别了自己的母校，新的初中，新的生活，站在高高的操场向下望去，映入眼帘的却总是我那敬爱的母校。
远远望去，我是多么想念伟大的母校；多么想念与我度过六年的同学；更是多么想念我那和蔼可亲的老师……
突然接到回小学的通知，我便按耐不住自己的心情，奔回母校，重新走上走廊，瞧！那是我们的教室，门口……正是我们的老师！那个背影还是那么美丽，令人回味，令人熟悉。长发飘飘，裙子随着微风飘动，一瞬间，我扑了上去，像饥饿的小狼般扑了上去。我的双手紧紧的抱住老师，那一刻，时间仿佛停止了，只露出了那甜甜的微笑，只露出了那一滴想念的泪水；那一刻，我的内心是满足的，我感受到了那种温暖与幸福，更感受到那无法体会的快乐……
我依旧紧紧的抱着，却看见老师缓缓的把头转过来，朝我露出了一个灿烂的微笑，同时也给我了一个大大的拥抱，我大声喊到：“老师，我回来了！
那一刹那间，我的眼泪竟又情不自禁的流了下来。
这个温暖的拥抱，在我的心中所震撼，老师我想对您说：“老师我想您，我回来了。”
第二天，我回来了，同学们一个个的拥抱，我不禁感叹：好温暖！
拥抱，谢谢你，你让我体会到一种无法享受的幸福与温暖，更是一直的快乐！
拥抱作文 拥抱星星的月亮文案：
拥抱 今天星期三，第二节下课后，跟平日一样，我们都在操场上和着音乐做课间操。从德育处办公室里走出一个人，这个人跟老师一阵谈话后，就慢慢地走下台阶。他面带笑容地径直朝我走来，走到我面前。我站在第一排的中间，也就是主席台下面正中的位置。正因为这个显眼的位置，接下来的一幕让全校同学和老师都震惊了，我感动得无言以对。这个人低下头轻轻地询问我：“佳佳，为什么前几天作业没完成？老师都跟我说了，第一次单元测试70多分，不做作业怎么能取得好成绩呢?”我一阵纳闷：他是怎么知道的呢？我又没告诉他，老师也没他联系。不管怎样，真相始终还是暴露了，我吞吞吐吐地支吾着：“我……我……”脸上火辣辣的，提心吊胆。本以为他要骂我，严厉地批评我，甚至于打我一顿，但是，他没有。相反，他弯下腰，俯下身子，把嘴凑到我的耳边：“佳佳，明天我就又要到远方去打工了，我打电话跟老师了解情况，才知道这事儿。像我，没文化，今后干事情很难哪！”语重心长的话让我更不是滋味儿。“我走了一定要完成作业，听老师和妈妈的话哟！一定要……”边说边抱起我，把我亲了又亲，并久久地持续。先是旁边的几个同学惊讶地叫起来，你们看：“胡佳佳被……”紧接着，全校师生的目光都被吸引过来了。广播里传来了老师声音：“看，同学们，这就是父母的深情的爱，伟大的爱，你们感受到了吗？”同学们用经久不息的掌声作出了回答。我被感动了，这个人用朋友般的爱尊重我、感化我。他就是我的爸爸，我永远都会记住这次特别的拥抱。重庆市永川区高滩小学校作者:五一班胡佳佳指导老师:余泽茂联系方式:13996364313邮编:402184
拥抱作文 拥抱星星的月亮文案：
一直觉得这个动作十分美好。张开双臂，带着笑脸，让彼此靠近，让彼此的心灵靠近。也许它伴随着欢笑声，也许它伴随着心中层层的暖意，也许它伴随着一句句真心的话语，也许它什么也不伴随，却平静地印刻在心室壁上，成为永久的印记。但无论怎样，它都不是任何东西的附属品，它是我们内心深处最真实的情绪，它是拥抱。
——题记
拥抱很廉价，却也无价；拥抱让人印象深刻，但又转瞬即逝。如果你还没忘记拥抱时的温度，如果严冬的寒冷还不能冰冻我们的热血，如果曾经的记忆依旧存在，那么不妨去回忆拥抱，付出拥抱，寻找一个个拥抱带来的感觉。冷暖自知。
小时候最多的拥抱来自父母。扑进妈妈的怀中，趴在爸爸的肩头，常常在这种特别的温暖下抬头看着头顶渲染开的千丝万缕的蓝。生活的节奏在一个个拥抱中加快脚步。时过境迁，和父母拥抱的次数竟一年年地减少。本不该这样啊，所以我开始学着主动去拥抱他们。总有一天，岁月会抹白他们的头发，拖慢他们的脚步，但我会一直记得去拥抱他们，让他们的天空，也是千丝万缕的蓝。
我们也曾与朋友拥抱，或喜悦或悲伤，友情这味良药已成为我们的必需品。和朋友的拥抱，是对我们这个青春的纪念，在最透明的时光里，我们学会敞开心扉对待他人，不论我们给予朋友多少个拥抱，还是他们送给我们多少次拥抱，这些都会在不经意间被记录、被珍藏。在未来同样的一个不经意间，我们会回忆起那种感觉。这是拥抱的力量，宁静而美好。这种温热不会冷却。
孤单一人时，没有人分享，没有人倾诉，那么可尝试过自己拥抱自己呢？双臂交错，紧紧地把自己围起来，给自己一个拥抱，可以庆祝，也可以是安慰，甚至可以是孤单时候给自己的一点温暖，像是冬夜里一根静静燃烧着的火柴，光芒虽然微弱，却也释放了丝丝缕缕的温暖，在寒冷的时候轻叩心门，消失了声音。像是在钢琴上敲出一个高音，柔软而绵长的情绪笼罩着自己，温柔而惆怅。
生命总有所珍重和眷恋，拥抱给人那种温暖，我想是其他动作所不能替代的，那些拥抱的瞬间拼凑成一幅画，在我们大脑皮层不间断地放映，重温那些温暖。不要排斥，不要吝啬，张开双臂把拥抱送给他人吧，就算大雨滂沱寒风瑟瑟，有拥抱就有无与伦比的温暖。
结语：《拥抱》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《拥抱》供大家参考，我们一起来看看《拥抱》作文应该怎么写吧！