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我与的故事作文 我与的故事作文600字文案

2023-03-17 六年级作文 类别:叙事 650字

下面是文案网小编分享的我与的故事作文 我与的故事作文600字文案,以供大家学习参考。

我与的故事作文  我与的故事作文600字文案

我与的故事作文 我与的故事作文600字文案:

说实话我不确定这件事,毕竟距离那时候已经过去好几年了,有些事都记不清了。 那是我自小时候到南方来,第一次出浙江省我到住在江苏的小姑家玩,那是我的年龄在小姑那边已经可以上小学了,我就答应小姑在她那边上小学。小时候我长得非常讨人喜爱,一天下来,就跟村子里的人混熟了。每天我放学回家,写完作业就马上到邻居家去,呃,和一只猫咪玩。猫咪有点凶,不知道是什么品种,但颜色是我最喜欢的黑白两色。每回我到邻居家,那只猫咪总是虎视眈眈地盯着我,朝我龇牙咧嘴。有一次,我像往常一样到邻居家里去,却意外的没有发现猫咪站在门口等我到来的身影。我心下窃喜,又确认了一番,马上欢快地跑进邻居家,冲到楼上去找那个和我同岁的朋友玩。因为跑得太过快,又太过于兴奋,并没有看见那只很凶的猫咪站在楼梯墙角的黑暗处,盯着我,其目光绝对凶狠——也不知道我怎么就招惹它了!我感觉如芒在背,不禁停住脚步,往后看,只见一个矫健的身影朝我脸上扑来。我看过脑筋急转弯,所以在这时做出一个明智的举动——低下头,然后赶快朝楼下跑去。邻居家的阿姨一回来看到的就是这样一番景象。她大惊失色,急急忙忙放下买来的菜,想把猫抓住。结果惊动了我小姑家的大狗,姑姑也是前来追赶。只要有人经过的话,便会看见一幅奇怪的画面——一个小孩被一只猫追,一个大人在追那只猫,同时后面有一只狗在追她,而那只狗后面也有一个大人,她正在努力追回那只狗。 结局可能很荒谬,但确实如此:一粒从天而降的小石头把猫打晕了。之后,一切似乎回到了正轨。

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我与故事
似乎每个少女都有一段伤感的时期。这种感觉曾经无来由地侵袭了我。我陷在林妹妹的泪痕里却一无反顾。那枝丫虽无法企及、根茎却交缠紧握的橡树啊,你们的情谊让我知道什么是心心相印;那撞死在爱侣旁的孤雁啊,你的相随让我明白了什么是至死不渝;还有昆曲里那流水细长、感天动地的佳人才子,让我知晓了爱情的美、爱情的悲……
生命中,谁都是谁的过客,谁的故事又都装点了谁。我永远都会铭记教会我善良、坚强的那些故事,也难以忘怀陪伴我成长的那些故事。我的路还很长,我的故事还在延续……
我的一生是一个故事,将来,翻它的人,会轻轻叹息。
我与故事
在那些个蝉鸣难息、蛙叫连天的仲夏之夜,外婆总是坐在那吱吱呀呀的摇椅上,有一下没一下地扇着蒲扇,而我则会手托下巴,望着从树缝间透过的月光。这时,外婆那低缓的声音就会掩盖一切嘈杂,径直钻进我的耳朵:“今天的这个故事……”
记不清是从什么时候开始的,脑子里开始装满了各种各样的故事。三毛流浪记,小蝌蚪找妈妈,神笔马良这些充满了童真和智慧的故事,我是百听不厌。小时的我将自己与每个故事的主角替换:做小工的我将那个周扒皮耍得团团转;戴着红帽子的我惊恐地看着变成外婆的大灰狼;在鬼子刺刀下的我大义凛然……童年的故事像是从外婆的蒲扇里摇出来的一样,和沁凉的夏夜里的星星一起掉入了我的眼睛,我带着这纯真的美好荡过了外婆桥。
童话里的幸福再也敌不住现实中的真相。我逐渐褪下了一身稚气,认真思考着自己的人生。张海迪、史铁生的故事令我动容,也令我振奋,我开始明白彼得·潘不会带着我到达永无乡,杜克船长的丑恶却会一直存在。我开始聆听那些伟人的事迹,寻求真实得经验:居里夫人的刻苦,爱因斯坦的的勤奋……我捧着一本又一本的人物传记,对其中的智慧决策钦佩不已。我像是迷雾中的小舟,看清了远方灯塔的光芒。
我与故事
就如同一条川流不息的河流,日夜向前奔涌,却无法阻止河床上沉淀了泥沙,一层层地抬高,那里面藏着什么,没有人关注。只有在某一天无意中翻开,才发现,原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事,从回忆中走来,再走向未知。
读一个故事,总期望能有一个完美的结局:或许是一片海,或许是一道霞光,平静得让人期待;也许,在到达之前,还有无数的崎岖,但是,只要向着它,就能让人披荆斩棘,去追寻美好的结局。不要止步,便成了这个故事永恒的宗旨。
读这样一个故事,我的故事,它有一个美好的开端,一个丰富的过程,现在,它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂,只希望有一天它迎来一个完美的结局。
我与故事
也许是一行文字的串联,也许是一个拟声的感叹,简单的,却包含着不平凡,这就是故事,自己的,别人的,串联成一个个章回,成了岁月的一部分。
读一个故事,总希望有一个美丽的开始,它来自一生响亮的啼哭,如同天籁,这是故事的第一句,就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉,温暖着身边的每一个人,那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人,他们的目光为这个开头,润上了一层名叫温柔的颜色,带着微笑的甜美和泪水的清新,迎接生命的感动。就是这个故事,承载了无数希望与祝福,来到了我的生命中,以一个美丽的形式,引出未知的下一段。
读一个故事总希望有一个丰富的过程,有过波折,再迎接欢笑,才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节,儿时后院捏过的泥巴人,幼儿园里结识的第一个伙伴,小学温柔的班主任,甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里,不停地重复一个个离别与重逢,欢笑与泪水。它们化作一个个文字,映入这故事里,然后任由读着这故事的我,在泪眼模糊间反复地追溯回忆,直到那纸张都变得温润。
我与故事
故事是已故的事。它停留在过去,停留在某一个人的记忆里,留下的或许是幸福的微笑,也可能是痛悔的泪水。
时光是调皮的孩子,也是一个年迈的老人。当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事,当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。
它可能是你经历过的,属于你的故事。就像一次意义重大的考试,就像一次令人难忘的失败,就像一场美好的聚会。这一个个故事构成了我们每一个人的生活,让我们的生命如同一棵开花的树,充实而饱满。
它可能是别人的风景,属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来,不亦悦乎”,是李白的“对影成三人”,是杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心,是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸,大渡桥横铁索寒”。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色,或叹或泪,或喜或悲。
已故的事,让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”,让我们学会珍惜,让我们学会宽容,让我们学会预防,让我们学会很多很多。
故事就是故事
故事是我的故事,是我的美好,是我的悲哀。不管是别人的,还是虚构的,不管是自己的,还是祖辈的,它是让我成长的,让我感悟的悲喜,它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。故事里有多少是是非非,故事里有多少非非是是;故事里的事说是就是不是也是,故事里的事说不是是也不是;故事里的事也许已经是真实,故事里的事也许是从来没有的事;其实故事本来就是已故事,故事就是故事,故事成为了我的故事……
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

我与的故事作文 我与的故事作文600字文案:

我从小就爱读书,所以我明天晚上都会有窃读记。
到了晚上的九时,我就装模作样地在床上呼呼大睡,等妈妈回房间后,我就开始了周密的计划。我蹑手蹑脚地从书架上拿出一本书和一个手电筒,马上跳上床,盖好被子。“啪”,手电筒亮了起来,被子里马上从黑乎乎的变成了亮堂堂的。我借助着手电筒的光线读起书来,正当我看得如痴如醉时,妈妈却打开了房门,正准备进我的房间时,我们是把东西藏起来。静听外面的声音,哈哈,妈妈终于要回房睡觉了,我又准备执行原来的计划。“咔”,妈妈再次打开了房门,我这时已在被窝里瑟瑟发抖,可是当妈妈揭开被子时,我还是故作镇定地在看书,到这个真相大白的时候,我也只能地叫一声:“啊!”然后就是到我的耳朵“受害”的时候了,妈妈火冒三丈,说:“你立刻去洗厕所一遍。这时,我不由自主地想起书中的一个内容:想要把乏味的事情变得有趣,很简单,把做这件事的方法自己改造,那么就有趣了。我立即拿来抹布,挤出许多泡沫,再在地板上反复擦,厕所就变得香喷喷的。我见有了一点成果,就继续努力,厕所的地板上也冒出了不少五颜六色的泡泡,看上去这个厕所已经变成了泡泡世界。这时,我又用拖把挥舞了几下,就用拖把拖一下浴室,用刷子刷了刷马桶,我开心地哼着歌:厕所变香了,变臭了,哼哼哼……妈妈听见歌声,便”闻讯而来“,他大概是觉得我洗厕所这项家务干的不错吧,所以就笑起来了,但是来到后又从莲子脸变成了苦瓜脸,说:”马上把厕所拖干净。“我只能被迫拖干净那美丽的泡泡。我觉得这一切的结果都是书,是书让我被妈妈骂,却也是书,让我做了一次有趣的家务——洗厕所。这天晚上真是既倒霉又快乐呀。
同学们,书是我们的良师益友,是我们驶向远方的船只,是引导我们的舵手,也是我们拓展视野的望远镜。书,它陪伴着我们成长。

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我非常喜欢看书,在我的房间里,书几乎占据了一半的空间。它似乎已成为我生命的一部分了。可就因为我喜欢看书,也闹了不少笑话。有一次,我从图书馆借了一本《儿童世界》,非常好看,我正看得入迷,妈妈却叫我睡觉。
我只好依依不舍地去了。可就在这时,我想出了一个好主意。我拿了爸爸的手电筒,鬼鬼祟祟地进了房间,我用被子蒙住整个身子,拿出手电筒,接着看。可书中的一个个故事使我捧腹大笑,我情不自禁地笑了起来,妈妈大概听见了我地笑声,闻声赶来。
她把被子一掀,啊呀!那个惨那!那个羞那!恨不得有条地缝让我钻进去。妈妈一看,什么都明白了,又把我臭骂了一顿。还有一次,我新买了一本《草房子》,故事中的情节使我再看下去。我这一看,却忘了写作业。只好匆匆忙忙写好给\"总司令”——妈妈检查。
可这一检查,陪得了了,大片大片地错。结果呢?妈妈为我来了一次“竹笋炒肉丝”。为了读书,虽然我挨了不少“鞭子”,但我还是会喜欢读书的!。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我与的故事》作文呢?以下是小编为大家整理的《我与的故事》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我与的故事》有所帮助