下面是文案网小编分享的井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案，以供大家学习参考。
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
美丽的自然，我们向往；和平的世界，我们期盼；灿烂的未来，我们追求。生命之花在环保中绽开，生命的希冀在环保中酝酿——题记我是一只井底之蛙，祖祖辈辈坐井观天。这是一个明朗的春天。突然有一天，从空中直掉下一个黑乎乎的东西。
这是什么呀？我仔细一看，原来是一只受了伤的大雁。于是，我的家人就请大雁在家里养伤，当了我们的客人。
这一天，大雁跟我谈起了外面的花花世界：“外面天空很大、很美，我带你去看看吧！”我把头一歪，眼睛一瞪，不屑一顾地说：“哼，你就别骗我了，我在这里呆了一辈子了，每天抬头望天空，天空不就那么圆圆的一个吗？”可大雁坚决不赞成我的说法，我也不甘示弱，我俩就这样争执不休，最后，我们决定，让大雁带我出去看看。
来到井边，我一话没说，二话没讲，低下了头。外面的世界真的很美，我渐渐觉得我没有白来这一遭。大雁告别我而离去，我独自开始欣赏美丽的世界。
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
在一个暴风雨的夜晚，一口井被灌满了水。井底有两只青蛙它们早想去看外面的世界了，趁着这个机会它们从井里跃了出来。一只向东走了，一只向西走了。半年后那向东走的那只青蛙回到了井里，而那只向西走的青蛙却在外面安居乐业了。想知道它们各发生了什么事吗？请往下看。
那只向西走的青蛙，它走了很久。可是因为没有水，它就昏倒在地上了。好在一只路过的小白兔看见它倒在地上，就推了推它看见它没有醒，就把它带回家了。第二天，青蛙醒了，小白兔端了一杯水来。青蛙二话没说，直接端起水就喝。小白兔笑着说：“慢点喝。”青蛙喝完后说：“请问一下这里是什么地方？小白兔说：“这里是森林，有许多小动物都住在这呢。”青蛙又问：“那么我可以住在这里吗？”“当然可以！”小白兔说，“我们最欢迎别人来了！我去召集全森林动物给你开个欢迎会。”说完，小白兔就去了。森林的动物全来了，他们一见到青蛙都很友好。于是小白兔提议给青蛙做栋房子，大家都说：“好！”在帮它建房子的时候，每个小动物都热情地对青蛙说：“来我家住！来我家住！”于是它就幸福地生活在这里了。
再说哪只向东走的青蛙，它也走了很久，口渴极了。眼前有一条河，它二话没说跳了下去喝了个痛快！突然一条鳄鱼向它游了过来，鳄鱼差点就把它咬死了。还好它命大，从鳄鱼嘴边逃了。它又继续走，在接下来的日子里这只青蛙：被人抓过，被狗追过……它再也不敢走了，于是它说：“谁说外面世界好的？在我看来就是人间地狱！”说完它又跳回井了。
这就是两只青蛙的故事。
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井底之蛙从前，一口井里住着一只小青蛙，小青蛙天天看着井口他自言自语地说:”天只有井口那么大。”一只小鸟飞过来说:”天大着呢，你出来看看吧!”小青蛙听了小鸟的话，跳出了井口。“哇，好美啊!有花有草，有高山有河流……实在太妙啦!”小青蛙站在地上禁不住惊叹道。
小鸟说:”这不算什么，你跟我来。”小青蛙随着小鸟走着走着，突然听到:”哗哗哗……”的声音，展现在眼前的是一条雄伟壮观的瀑布。小青蛙又被惊呆了，它对小鸟说:”小鸟，这太神奇了，没想到天底下还有竖着的河流呢!”小鸟哈哈大笑，说”你呀，的确是一只大笨蛙，这不是河流，这是瀑布。
”瀑布?没听说过!”小鸟瞥了一眼，说:”小小的瀑布都没见过，要是带你到黄果树瀑布去瞧一瞧，再看一看三峡大坝，那雄伟壮观的景象，一定令你惊呆的。”小青蛙跟着小鸟继续往前走，它们走到一个大湖边，小青蛙说:”妈呀!好大的一口井啊。”小鸟听了捧腹大笑，说:”你真的是井底之蛙，这是一个湖泊。
如果带你去太平洋去看看，你肯定会被吓坏的。”小青蛙遗憾地说:”我原以为天只有井口大，所有的一切都让我尽收眼底，没想到我却是世界上最没有见识的动物，真是惭愧啊!”。
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
从前，有一只小青蛙，从小生活在一口古井里，从未出过这口井，所以动物嘲笑它知识少。栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。
青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小憩。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。”但大鳖不这么想，回答它说：“那你可就落伍了，现在，还有谁待在井里的，大家都住大房子，家家户户都用科技来说话，每个家庭都十分发达，我家就有许多电器和生活用品，如：电脑，电视，电话机。这些你在井里都有吗？”青蛙吞吞吐吐说不出一句话，过了半天，才吐出一句话来“帮我买一台电脑来。”“没问题，包我身上。”大鳖斩钉截铁地说。过了几天，青蛙收到了一台平板电脑，后来它用电脑上淘宝，买了很多电器，还用电脑找了工作，生活变得幸福起来。之后，无论多少动物问它问题，它都如实回答它们，成了动物中的好“博士”。
结语：《井底之蛙》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《井底之蛙》供大家参考，我们一起来看看《井底之蛙》作文应该怎么写吧！