下面是文案网小编分享的我们的新老师作文作文 我们的新老师作文500字左右文案，以供大家学习参考。
我们的新老师作文作文 我们的新老师作文500字左右文案：
五年级的路途走完了，又迎来六年级新的学期。我们所有老师都被换掉了，我非常喜欢我们的新班主任——蒋老师。
她有一双明亮的大眼睛，挺起的鼻子，大大的嘴巴。一头金黄的头发，扎着短短的辫子。开学第一天的早读课上，蒋老师向我们宣布本学期将进行兑卡游戏，每个人如果集齐四张白色的荣誉卡，就可以兑换一张粉色的荣誉卡，得到四张粉色的荣誉卡就可以去换一张红色的荣誉卡。获得一张红色的荣誉卡，就可以直接参加最后的优秀三好生的评选。当然一听到此消息，我们便在下面议论纷纷。“以后我们的作业如果得了优，就可以获得积分5分；上课举手发言一次加一分，发言两次加两分，发言三次直接加十分，满三加十。还有很多可以获得积分，这就要靠自己。另外我们班的小擂台正式成立，一共有八小队。”蒋老师一直娓娓道来，最后在黑板上写下了“小擂台”和八小队序号。
从这里开始，从现在起，我感觉场游戏已经正式开始。蒋老师让我感觉我们班将彻底改变，越变越好。
我们的新老师作文
我们的新老师作文作文 我们的新老师作文500字左右文案：
人生不长，在有限的时间内能遇上懂自己的一个人不容易。而我从幼儿园到小学，这中间有许许多多的老师和我一同建立下了深厚的感情。
我见过那么多的老师，有心地善良的，有慈祥、和蔼的老师，有带病还坚持在工作岗位上的老师。而让我印象最深的一位老师，则是我的六年级韩小红韩老师。
新老师虽然没有像仙女一样美若天仙的外貌，但也不像巫婆那样丑陋的面貌，虽说长相平平凡凡，但有个特点足以比所有人美，那就是：心地善良心灵美。一个人心灵美是最重要的，不管长的美与丑，那神马都是浮云呀！
老师有一张瓜子脸，大大面孔上有一双水灵灵像黑珍珠的大眼睛，一对宽宽的双眼皮，一个挺挺的鼻子，和一个能说会道的嘴巴！
我听了老师4星期的课，可听得出老师的声音没有溪水潺潺流畅的声音那么细，也没有像瀑布喷涌出的声音那么粗。我认为老师心地善良，长得美，声音更是婉转动听呀！
老师眼里的时候特别严厉，慈祥的时候特别慈祥，9.30号，星期日，中午回家我把书全放在桌子里，则下午一来学，我的书全都不见了，而我桌子里莫名其妙多了一个文具盒和2本书，课前是数学课，眼看数学老师都来了，我的书还没找到，我心里有只小兔子，在我心口扑通扑通的跳，我的心马上要跳出衣襟，吓得魂不附体。我怕老师说我把最新出版的数学书弄丢来训我，我心里更是难过，但老师没有训我，问了我前后左右谁那了我的书，刚巧我的书在我后桌桌子里，他的东西在我这，我心里一想，被人掉包了，心里念头，让班主任帮我查，在我后桌书包里还放了个“臭气弹”一捏就很臭的那种，老师知道了，帮我查了个水落石出。
我从1-5年纪都没有上过班会，韩老师帮我圆了这个梦，每星期五最后一节上班会，开班会总结每个人一周的表现，在第一次中，被点名最多的杨凯，在我们班一下子就出名了，这次他可真是“出人头地”“光宗耀祖”了呢！
以前老师让背课外古诗都是一星期2首，而这个老师则是一星期10首，赶速度啊！我心想：“苍天啊，大地啊！165首这么长，好难背，一剑杀了我吧！把屠苏的焚寂剑拿来啊！但我写了1变，读了10变，终于把大boss给ko了啊！”此时，我心想，我一定是世界上最牛逼的人啦！都能把最难的给ko！O(∩_∩)O哈哈哈~
老师的亲和力好好哦，班会上，给我们讲了他侄女写的爆笑作文，不开心的人一听，也会笑口常开吧！老师真是GOOD呀！
国庆节了，我怀念着老师，我第一次和这么好的老师交朋友，想想和“神情多变”的老师交朋友，那可真是“美极了，妙极了，简直ok顶呱呱呀”！
老师，接下来一年的工作，我们签下“合约书”一起度过，开心，快乐的一年吧，请多多包涵我这个“调皮鬼”呦，哪里不好请多多指导，O(∩_∩)O谢谢。
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我们的新老师
唉，我拿着仅有60分的考卷进了教室。咦？讲台上怎么有一位陌生的新老师。自从新老师来了后我的语文成绩一下子从60蹦到了90，这是怎么一回事呢？
她，头发中乌黑带着一点儿微黄，像瀑布一般；她，紫葡萄一样的大眼睛镶嵌在白嫩嫩的脸上，创造了一个完美的老师；她，戴着一副“博士镜”,是那般有学问。
“让我么荡起双将，小船儿······”新老师的第一节可开始了。只见，老师一下跳上讲台，开始介绍自己“我姓赵，名叫赵霞，今年来当你们的班主任，在以后的日子里多多和睦相处。”也就是这种爽气，让我默默喜欢上了赵老师。开始，我十分紧张，又怕她很凶，又怕她冷的可怕。半节课过去了，我的紧张度表现于20°赵老师与其她老师不同，她的课总是有趣的，同学回答错了，她会给予及时的教导；同学开小差了，她会用眼神提醒他。“雨昕，这个词的解释是什么呢?”老师和蔼可亲地问我，我茫然的站起来，心想：完了完了，没预习好，怎们办，老师告爸妈，爸妈在让我吃一顿竹笋烤肉，那就死定了！“好，没关系，预习多多注意哦。”老师亲切的话语打动了我。赵老师在我印象中是满分：100分！
赵老师还很关心我呢。记得有一次，我生病在家，没去上课，门铃响了，打开门一看原来是赵老师提着大大小小的营养品来看我。赵老师坐下来问我的病情，还主动帮我补课，妈妈拿出钱来塞给老师，她硬是不要。这一天天的补课使我的成绩没有落下一点儿，可老师却疲惫了许多。
老师知道我的成绩并不是很好就利用放学时间来给我补课，渴了，她拿出牛奶给我喝；饿了，他拿出小面包给我吃。老师是如此像那默默燃烧的蜡烛，无私奉献，给我最大的鼓励！
噢，原来我的成绩少不了老师的教会，少不了同学们的鼓励，今天的这份成绩真是来之不易呀！
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上了六年级，我们班换了一位新老师--冯老师。她虽然是学校高高在上的副校长，但是她十分平易近人，和蔼可亲，上课时就像我们的好朋友！
她戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目也统统有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴。尽管她的声音有点沙哑，但说起话来却是头头是道，振振有词；她的乌黑的柔软的长发，修长的身材，轻盈的步履，仿佛阳春三月的杨杨柳那样婀娜多姿！
冯老师有四大特点：
特点一：眼睛敏锐，会说话。我们班的同学特别爱起哄。上课时，冯老师让大家组词，有个同学说错了，全班就轰的一声笑了。随之，讨论声，嬉笑声，是我们班变成了个“大集市”！正在写黑板的冯老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落。教室奇迹般地安静下来。
特点二：耳朵特灵。每一节语文课，教室都异常安静。那天冯老师在板书，同学们都在专心致志的抄着。突然，她的脸由晴转阴，眉毛拧成个疙瘩，藏在眼镜片后的那两道目光如两把闪光的剑，扫去小贤的座位，又严厉的批评道：小贤，我已经不止一次听到你在课堂上开小差了！要是再被我逮着的话，你就到走廊去！”老师的耳朵真是顺风耳啊！连这么小的声音都听得一清二楚。
特点三：感情的朗读。冯老师读书时，真是有声有色！她双眉时而皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号；时而又高高挑起……她声音时而高，时而低，时而缓，时而急。即如“沙，沙”的山雨，又像“丁，冬”的溪流。富有感情，充满光彩。让人仿佛置身于课文之中，念念不忘。
特点四：一丝不苟，尽职尽责。看冯老师的黑板字，一点儿不潦草，工整而有力。她不怕教课慢，但要每个同学学懂为止。教同学正确握笔时，总是那么耐心细致！
冯老师真是我们衷心爱戴的好老师，学校兢兢业业的好校长。我坚信，我们班的语文水平一定会芝麻开花--节节高！
结语：《我们的新老师作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们的新老师作文》供大家参考，我们一起来看看《我们的新老师作文》作文应该怎么写吧！