下面是文案网小编分享的经典诵读解说词作文 经典诵读解说词怎么写文案，以供大家学习参考。
经典诵读解说词作文 经典诵读解说词怎么写文案：
各位老师、同学们：
大家好！首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典，浸润华彩人生”的主题展板。
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里……
这，便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动，每天的二十分钟，让我们诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”，在不久的将来创建一个“书香国家”！为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。上学期，我们学校还举办了千人诵读活动。在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上，门窗上有宣扬儒家文化的经典语句；教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画……
对于这宝贵的二十分钟诵读时间，同学们十分喜欢。有的时候同学们也会感到经典文章难懂，但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解，还会加入生动的事例。学校还组织了读背小组、帮扶小组，形式多种多样，在竞争中学习，在学习中竞争；在快乐中诵读，在诵读中体味快乐。这样同学们就越来越喜欢诵读了。
走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我们品唐诗宋词，我们诵优美的诗歌，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。知识要靠积累，没有记忆就没有积累，记忆力训练是智能开发的重要手段。只有让同学们通过读、诵、背，去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力，养成读书习惯。我们学校根据大家的年龄特点，给每个年级提出了诵读篇目建议，让我们在朗朗书声中成长！
在我们学校，在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯，而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。经典的诵读，还推动了我们才艺的全面发展。经典诵读，也为弘扬名族文化发挥了巨大作用，也成为我校一道亮丽的风景。
学校将沿着“亲近中华经典，诵读中华经典”的道路继续品味中华经典的千年音韵，感受中华经典的万世情怀。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳，让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承！
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端午节诵读中华经典主持词
一:男:尊敬的各位老师、各位家长,
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
合:今天,在端午节来临之际,我们六年级全体同学进行“纪念屈原,诵读经典”活动
男:屈原爱祖国,爱人民,,坚持真理,宁死不屈,可与日月争辉。
女:两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人一路相伴,他那种爱国情怀,浪漫诗篇,已经化为民族的文化和精魂。首先让我们一起朗诵诗歌《端午》。
二、男:少壮不努力,老大徒伤悲。“亲爱的同学们,再有几天,我们就要小学毕业了,让我们努力拼搏,以优异的成绩为小学阶段划上一个圆满的句号。一起背诵《长歌行》
三、女:“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨,对天长啸?歌声起处,但见岳飞报国心。下面让我们以铿锵有力的声音背诵《满江红》《江城子。密州出猎》。
四.“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,“亲爱的同学们,吃得苦中苦,方为人上人。”在国泰民安的今天,依然要拼搏。让我们一起背诵孟子的名篇《生于忧患,死于安乐》
甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
甲:最是书香能致远,好书伴我们一路远行
乙:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣
合:“纪念屈原,诵读经典”活动到此结束。谢谢大家
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“经典”在我们日常生活中，经典诵读随处可见，“经典”听起来像一个年迈的老爷爷，但他会长生不老。 “人之初，性本善。性相近，习相远……” “弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……” 这些在我们很小的时候，就已经会背一两句了，但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学，老师就开始把这些知识传授给我们，我也慢慢的懂了。 我渐渐被诗词所吸引，我喜欢“明月松间照，清泉石上流”的明洁。我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还、”的悲壮。书香带我走进文学的殿堂，让我知道古人的事迹，明白人生的道理。 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂，诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活，诗歌的一半像海水，波澜壮阔诗歌的一半像火焰，明亮激昂。 其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美，而诗书能赋予你气质上的美，人不能靠直接经验来感知世界，而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。只有在书的世界里，我们才会走向另一个世界中。 “读书破万卷，下笔如有神。”经典的书读多了，自然书里的知识也就可以更好地掌握，就可以运用到我们的写作、谈话中去。 每当我的生活中遇到不愉快或压力时，除了我最喜欢的美术，就只剩书来陪伴我i，书就是我的挚友，他能让我的不愉快烟消云散。 我们要多读书，读好书，只有这样才能寻找梦的方向，让我们行动起来，让经典成就我们的梦想吧！
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说起经典诵读，话题就多了，什么《弟子规》、《三字经》、《千字文》等。这些经典的名言名句都给了我很大的启发，其中我最喜欢阅读《千字文》。说起《千字文》吧，起初我对它的兴趣并不大，什么“天地玄黄，宇宙洪荒……”这些我都看不懂，更不用说对我有什么影响了。可后来我再仔细的阅读，慢慢的品味，才明白在远古时代天地还是混沌一片，宇宙处于蒙昧的状态之中……这使我了解了很多远古神话和我们人类几千年的历史，这些基业来之不易，我们应该好好珍惜现在的生活……“临深履薄，夙兴温凊。”这让我知道了伺候父母要晚睡早起，让他们冬天感到温暖，夏天享受凉爽……懂得了孝敬父母和尊重他人的道理。“罔谈彼短，靡恃己长。”这使我懂得了做人要正直，不能再私底下谈论别人的缺点，也不能倚仗自己的长处就骄傲自满，不思进取，要做一个谦虚的人。自从读了《千字文》，并深刻领悟到了其中的道理后，我也懂事多了。原来我和妈妈每次去逛超市，我总会任性的让妈妈给我买这买那，结了帐之后，便拿着零食就吃，一点也不顾虑爸爸妈妈的感受。但自从我读了《千字文》之后，再去超市，尽管有很多美味的零食和有趣的玩具吸引着我，我也不为之心动，尽量让妈妈少花点钱。结了帐之后，我会帮着妈妈提东西，妈妈说我懂事多了。我心里像喝了蜜一样甜。“读一本好书，就像饥饿的人扑在面包上。”看来这句话说得一点也没错，这也是每一个孩子成长的必由之路。经典诵读，让我懂得了很多道理，也让我更加懂事了。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《经典诵读解说词》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《经典诵读解说词》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《经典诵读解说词》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《经典诵读解说词》