下面是文案网小编分享的月光下的遐想作文 桃与多拉:月光下的遐想文案，以供大家学习参考。
月光下的遐想作文 桃与多拉:月光下的遐想文案：
灵感就像一层泛起的涟漪，尽管已是深夜，但却没有丝毫困意，再次仰起头，凝望着月光，这清幽的月光仿佛向我诉说上个时代的神话。片刻间，我已大步走进房间，一边弹奏着钢琴，一边遥望屋外还悬挂在空中的一轮明月，美妙的旋律在我来会跳动的手指间诞生了。过了好久，这首优美的曲子终于结束了，我赶紧拿起纸和笔，把自己的灵感记录下来。
哦，我似乎忘记了些什么——这么美妙的旋律得配上一个悦耳的名字。
写什么呢？回过头，望望明月，笑了。
笔尖流泻下一时的灵感——《小夜曲》。
杭州市长寿桥小学六（5）班方凯靓
月光下的遐想作文400字
月光下的遐想作文 桃与多拉:月光下的遐想文案：
一轮弯月挂在天边，为寂静的夜空增添了一份美丽。我站在月下，银色的月光如薄纱般罩在脸上，思绪早已飘到千年前……一轮弯月在冷凝处低悬，苍白的月光投在你的脸上。你在大漠里眺望着远方，树木在大漠里寂寞地坚守，鹰群年复一年画出亘古的弧线。奋发图强，乐以忘忧，或许有些无奈；悬梁刺股，囊萤映雪，或许有些孤独。但是你——苏武，大漠的风吹出你手掌的皲裂，大漠的雪染白你的双鬓。我听见你的哀叹，是的，你在诉说着尊严与气节！$d$月光下的你，如此坚忍，如此执著。$-d$一轮弯月在冷凝处低悬，片片浮萍如诗人摇曳的心旌。李白一生舍弃了世俗，名垂青史；舍弃了“钟鼓馔玉”，做了一回真正的自我。如果他像当时的士大夫一样追求金钱与名利，那么祖国的山河里边就不会有他的飘逸长衣，历史里也不会有他的名篇佳作。历史的雨没有渗入太白的灵魂，他把一个真实的自己写进了历史。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，月光下的他，如此豁达，如此豪迈！一轮弯月在冷凝处低悬，银白的月光照在他的铠甲上，映在他冰凉的心上。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，如此壮志凌云，却被昏庸皇帝的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头”，也敌不过朝中奸佞小人的流言飞语。但那句“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪言壮语，激情四射，永远涤荡着人们的心灵。月光下的岳飞，如此忠贞，如此爱国。月光下的我，忆英雄事，诵英雄赋，感英雄情。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽千古英雄。”望着那一轮明月，我想说：“千古明月照古今，历史仍在发展，华夏仍在富强！”
月光下的遐想作文 桃与多拉:月光下的遐想文案：
月光如流水一般，轻轻地泻在大地上，柔情似水。遥远的夜空显得空阔深邃，薄云轻散地飘动着，几缕月光悄然洒进窗口，我倚在窗前，望着那一轮明月，颔首微思，思绪不觉已飘向远方……夏日的夜晚并非单调，微飔把树叶吹得沙沙作响，伴随着清脆的蝉鸣，像一支乐队，家门前的小院种着一棵桂花树，每当开花，时而飘来一股浓浓的花香味儿，使人舍不得离开。这时，奶奶从屋子里搬来了两张小木凳，手持着一把大蒲扇，笑眯眯地向我走来：“宁儿，快坐下，看你热得，奶奶给你乘凉。”我笑着向奶奶扑去，奶奶高兴得眼睛眯成了一条缝，眼角显现了岁月给她留下的印记，那便是鱼尾纹儿，现在想起，心里泛起一阵心酸。随之，悠扬的歌声在耳边响起：“月光光，照地堂……”我静静地依偎在奶奶的怀里，不知过了多久，在清新的花香味儿中进入了甜甜的梦乡，而奶奶仍拨动着她那把大蒲扇，$d$记得，那曾是我最美好的童年回忆，至今让我回味……$-d$小时候，每当傍晚时刻，晚风轻轻拂动着柳丝，就如古人所道“摇曳惹风吹，临堤软胜丝”，醉了世人。借着灯光，我和小伙伴们都聚集在这玩游戏，讲故事，嬉嬉闹闹，乐此不疲，到处遍布着我们欢乐的笑声；大人们就在一旁打打麻将，下下棋，说说笑，构成一幅和谐的景象。随着岁月的流逝，我们一点一点长大，杨柳一寸一寸长高。偶尔坐在草地上，静静地欣赏月色，不时地发出赞叹，或谈谈理想，多惬意！有时看见星星点点般的萤火虫，它们如同一只只美丽的天使，守护着这一方净土，我不禁追随着它，即使喜欢但绝不会占有……“深林人不知，明月来相照”，我思念的故乡啊，只愿你一切如故……
月光下的遐想作文 桃与多拉:月光下的遐想文案：
弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒。当你在月光下尽情遨游时，你是否和我一样浮想联翩呢？美丽动人的月光总令人匪夷所思，它让我构起了对未来的憧憬。月光下，我们纵情高歌；月光下我们互诉心声；月光下，我们共享未来；我有一个美丽的愿望，就是长大后能当一个音乐老师。在未来的一天，我如愿以偿地当上了人民教师，我拿着音乐书走进教师，随着一位小女孩喊：起立——敬礼——老师好！同学们向我致敬。此时此刻的我，满心欢喜的说了一声：同学们好，坐下。接着，我便开始了我们的教学课程，伴随着钢琴声，同学们的歌声像溪水流淌，他们也随着歌声翩翩起舞，在如此活跃的情景下，我轻轻松松上完了一节课。同学们也如潮水一般地涌向操场。我回到了办公室和另一位老师聊天时，突然，一阵阵的哭声传到我的耳边，我冲冲走出来看，原来是佳佳哭了，我走向她问：怎么了？她哭着说：把我的球抢走了。我边安抚着她，一边找。我找到了，便问：你为什么要抢佳佳的球呢？小朋友要一起玩的。我便对他们说：同学之间应该要互相帮助。关心一起玩的。$d$他们听了我的话，便手牵手一起去玩了。$-d$月光下我们快乐，因为月光有我们同走过的足迹，月光同我们一起欢笑，一起难过，所以我们很快乐。这虽然是我月光下的遐想，但我会把音乐当成我成长的目标努力学习，以后做一个快乐的音乐老师。月光下我们共同走过，共同欢声笑语，不然月光怎么令人遐想呢？但愿在月光下许愿的人都能为自己的理想而奋斗，让我们用青春，用汗水去努力，希望在月光下许愿的人，在许多年以后实现自己月光下的遐想！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《月光下的遐想》作文呢？以下是小编为大家整理的《月光下的遐想》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《月光下的遐想》有所帮助