下面是文案网小编分享的一次难忘的采访记作文 一次难忘的采访记叙文文案,以供大家学习参考。
一次难忘的采访记作文 一次难忘的采访记叙文文案:
在我的记忆力,一直有一件令我十分难忘的采访记。直到今天,我都还记忆深刻。
还记得那天,我们接到了采访任务:采访老街坊,了解此地的故事,了解有名的商店。
我们出了校门,走进了一条小巷(朝天路),看到了朝天路小学,然后进入了有名的“艳芳照相馆”。我们礼貌的鞠躬,然后开始采访,掌柜是一位45岁左右的男士。虽然掌柜不是很热情,但我们还是得到了较多的信息:艳芳照相馆在1912年创立,还差4年就满100岁了。此店还有一张很古老的照片:1927年,鲁迅、许广平、蒋经三合影之照。店名的含义:“艳芳”表示背景很艳丽芬芳,所以叫“艳芳”。
然后我们进入了“真参店”采访,1995年创立,接近15岁。该店专卖花旗参、西洋参,“真参店”的含义:真材实料。店主还讲了参,是中国从古到今三大补品之一,专治脾胃病、滋补养颜、增强体质,货是从美国进的。店主给我们讲了一堂关于参的知识课呀!
我们出了小巷,走了一会儿,看到了“伟泉茶叶店”,走进里面,我们看到了许多品种:红茶、云南普洱、白茶、西湖龙井、乌龙、花茶、浓香观音、绿茶等。大约创立1990年。
这一次难忘的采访记,不仅让我体验了一次丰富的课外生活,还让我懂得了不少的知识,我觉得很有意义。
一次难忘的采访记作文 一次难忘的采访记叙文文案:
今天是星期天,是一个阳光灿烂的日子,我的小记者课外班组织我们学员去烈士公园采访。我和妈妈早早地来到了烈士公园,其他小朋友还没到,我和妈妈就先进行了采访。刚刚采访的时候,我不敢去。妈妈一直鼓励我,我就壮起胆来,走到一个爷爷身边,我很有礼貌地征得他同意后问他:“您打算怎样过国庆长假?”爷爷说:“就在烈士公园玩玩。”我问:“那您打算是跟家人还是跟朋友一起度过?为什么?”他说他将跟家人一起度过,因为带着小孙子一家人很开心。采访结束后,我让爷爷在采访本上签了名,他的名字叫陈麒铭。原来采访并不可怕,只要你勇敢自信就一定行。妈妈还表扬我很棒呢!接着,我又采访了一个叫李健的叔叔,我问他:“您打算怎样度过国庆节长假?为什么?”他说:“我将与家人一起看看房子,因为正逢购房节,可以利用假期选购新房子。”我又问:“您认为七天假期够不够?如果可以外出旅游会选择去哪里?”他说:“够了。我会去海南,因为在海南可以看大海。”我还采访了一位姓陈的阿姨,我问她:“请问国庆节您放假吗?”她说不放假。我问她为什么?她说:“因为我是医生,要值班。”我说看来您很辛苦啊。她说:“是的”。后来,我还采访了一位外地游客陈光州叔叔,一位李璐阿姨,一个叶培凌小朋友。我一共采访了六个人。越到后面,我越自信,采访越顺利。不知不觉到了集合的时间,我赶到集合点,小米老师让我代表我们小组做了总结发言。我把我的采访过程简单地做了介绍,还把我这次采访的收获和体会告诉了大家:“这次采访不仅让我锻炼了胆量,还给我提供了一次新的社会体验。”我觉得这次采访我非常开心,令我十分难忘!
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盛夏的北京阳光灿烂,伴着温暖的阳光,怀着激动的心情,小记者们终于迎来了本次的采访对象,“伟人身边的伟人”张鉴清爷爷。顿时,笑声、掌声、惊叹声回荡在了会议室的上空。据说张爷爷年轻时是一架飞机上的机械师,曾经接待过许多开国英雄,其中就包括了毛主席。啊,张爷爷是毛主席身边的飞行员!我感到十分的惊异,但惊异过后我感到异常的激动——为我能够采访到毛主席身边的飞行员而激动。同行的小记者们也都议论纷纷,看得出来每个人都同我一样激动无比,这时我努力控制自己的情绪,告诉自己要冷静,别激动,好好想想自己的问题,千万不能忘记!
张爷爷与同学们分享了他年轻时在机场工作,接待开国英雄们的特殊经历。以及他与伟人之间的故事。生动的事例和风趣幽默的语言牢牢地吸引住了小记者们,把大家带入了那个红色的年代。
我听着张爷爷讲述他接待周总理与新中国十大元帅的故事时,手也没闲着,把关键的地方都记在了笔记本上,这是多么稀有,多么宝贵的写作素材啊!我心中又激动起来。
接着,张爷爷又跟我们讲了他与毛主席的故事。
那天,张爷爷正和往常一样检查并修理着飞机,一辆小汽车突然停在了机场门口,那是谁呢?张爷爷抬头看去,却激动得差点把手里的扳手扔在地上。啊,那是毛主席来了!张爷爷说到这里,竟也像个孩童似的,激动得涨红了脸,仿佛又回到了第一次与毛主席见面的那一天。张爷爷为我们讲述了那十一次接送毛主席的经历。还给我们看了毛主席在飞机上工作、读书的照片。以及他们飞机上的全体工作人员与毛主席的合影。
最后,张爷爷又为我们介绍了在飞机上当机械师的每日工作内容。还告诫我们,不论是当机械师还是学习,或者是生活,都需要仔细、踏实地做好每一件事,不能有哪怕一根针那么小的疏忽,不然就有可能造成严重的后果。
爷爷讲完了故事,轮到我们采访了。小记者们纷纷举起了双手,我回想了一下自己准备的问题,也跟着举起了手。就在我担心能不能叫到我提问时,随行的老师忽然轻轻推了我一下,“你去吧。”我简直不敢相信这个宝贵的采访名额竟然被我得到了。我走近爷爷,我第一次与伟人身边的伟人如此近距离的接触,竟因为激动和紧张说不出话来。这时,张爷爷和蔼的对我说,别怕,想问什么就问吧。我调整一下呼吸,问出了自己准备的问题:您这么多次为开国英雄们开飞机哪次最使您难忘?张爷爷思考了一会儿便回答了我。他说最使他难忘的是那次他与毛主席在杭州合影,毛主席之所以让他印象深刻,不光因为他是主席,还因为毛主席和蔼可亲,平易近人,非常关心和理解他的工作。而且会把握好每一秒的时间,努力的工作和学习。他从毛主席身上学到了很多。他还说毛主席身上那些关心他人,坚持不懈,勤奋学习,平等待人的品质,是每个人都应该学习的。
采访结束了,可张爷爷对我们说的话却仍回响在我的耳边,令我激动不已。我相信我们新一代的青少年一定可以继承老一辈传下来的红色基因,相信我们一定可以把祖国建设的更加繁荣昌盛!
一次难忘的采访记作文 一次难忘的采访记叙文文案:
今天,我们两人准备采访冯老师。说来也巧,当我们迈开大步向办公室走去时,竟会在校园的跑道上迎面碰上了他——我们的采访对象。
初次采访,我们的举止有些妞妞捏捏,冯老师倒帮我们做起了思想工作,在他的鼓励下,我们开始切入正题。
“冯老师,能耽误您宝贵的时间吗?我们是四(1)班的小记者,我们想采访您几个问题,好吗?”
“当然可以,你们问吧。”
冯老师爽快地答应了我们的要求,并停下了前进的脚步,耐心地做好倾听者的角色。望着他那和蔼可亲的笑脸,我们紧张的心情稍稍得到了缓和。于是,我们继续展开着采访的话题。
“您工作这么累,难道不后悔?”
“不会的,为学校做事是我们应尽的义务,也是我们的职责,怎么会后悔呢?”
“您平时中午做些什么?”
“和学生经常沟通沟通,了解学生的具体情况,帮助学生解决学习上的难题,督促学生进步……”
冯老师的一言一行告诉我们:教学是有一定难度的,因为小学生年龄小,自觉性较差,每一件事都需要老师的循循善诱。特别是在小学生的理解能力方面,存在很大问题,由于学生阅读的内容不够,对于文章具体内容的理解,需要老师花很多的心血去帮助,学生才能取得一定的进步。教师的职业的确很辛苦,每时每刻都显得紧张有序,但看着一批又一批的学生由自己亲手送向初中,高中,甚至升入大学,那份满足是无法替代的。学生是天真的,可爱的,小学生就像祖国的花朵,在知识的滋润下茁壮成长,各显其能,百花齐放,只要老师多悉心栽培,勤恳修剪,他们都会实现未来的希望的。
“我想,等你们再长大一点,你们一定会懂得老师的良苦用心的。”听着冯老师的谆谆教导,我们俩似懂非懂地点着头。
通过这次采访,我们受益匪浅,不但真正了解了老师的辛劳,而且锻炼了我们各方面的能力。采访虽然结束了,但我们的内心却久久不能平静,还在心里暗暗地下决心:一定要当好这个小记者,发奋图强,长大了争取成为名记者,用真情报导为教育事业默默奉献着的可敬的教师们。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《一次难忘的采访记》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《一次难忘的采访记》作文呢?以下是小编整理的《一次难忘的采访记》,仅供参考,希望能够在写《一次难忘的采访记》上帮助到大家