下面是文案网小编分享的拾金不昧看家风作文 拾金不昧家风故事文案，以供大家学习参考。
拾金不昧看家风作文 拾金不昧家风故事文案：
好家风是什么？好家风是一捧清亮的泉水，滋润家庭成员的心田；好家风是一粒优良的种子，在一代代人心中生根发芽。
我的妈妈是宋代大文豪秦少游的后人。她的爸爸即我的爷爷，是人民教师，工作期间，爱岗敬业，爱生如子，多次被评为先进个人。他经常教我妈妈学习秦少游的诗词，还用秦氏“孝友传家、耕读传家、吃苦耐劳、不接受不义之财”等家风、家训教育她，影响她。母亲从孩童到成人，从学生到教师，步步都走在正道上。
家庭有好家风，家人就有好故事。
单说家人拾金不昧的故事吧。故事的主人翁有奶奶，还有我。先说我奶奶。
几年前，我还上幼儿园呢，一个周日，我们去乡下老家吃饭，为了招待我们一家三口人，奶奶起早骑着自行车去武宁菜场买菜。回家的路上奶奶捡到了一个黑色的钱包，打开一看包里有7张红票子、还有身份证、发票和银行卡。奶奶在路边等失主，大约十分钟左右，不见有人寻钱包，她就将钱包带回家，让家人想办法联系人家。身份证上显示，失主姓颜，是爷爷的学生，但不知道他的联系方式，爸爸忽然说：“那个村子我有熟人。”就拨通了熟人的号码，希望他转告失主。还真的联系上了，失主很快到了老家，他还要酬谢奶奶，奶奶说：“要是贪财，还要联系你干啥？”小伙子感激地离开了。
奶奶很平凡，但她拾金不昧的故事，深深地影响了我，巧的是，后来我也拾起了一段“闪光”故事。
2015年4月的一天，我在学校食堂排队打饭，脚下一处发亮的东西立刻引起了我的好奇，我捡起来一看，是个漂亮的金坠子。这么贵重的东西，谁落下的？我顾不得多想，将它交给了正在值班的王老师，并协助王老师一个班一个班地寻找失主，原来是二年级的一个小妹妹丢失的。由于这件小事，我被老师表扬，也主要由此，还被评为“扬州市第三届美德少年标兵”颁奖典礼上给我的颁奖词是：“黄金有价，情义无价，拾金不昧，美名远扬……”我感谢我家有个好家风。
拾金不昧看家风作文 拾金不昧家风故事文案：
我们家的家风最重要的一条就是拾金不昧，我的妈妈就是典范。
记得那天，妈妈回到家就告诉我：“哎，我今天在路上见到了一个手机。”接着便从包里掏出了一把崭新的手机。
“现在怎么办？”我问道。妈妈看了我一眼，“当然是等那个人打电话过来咯。”
晚上，那把手机便“叮咚咚”的响起来了。妈妈连忙拿起来接：“喂？你好。没错是我捡到的手机……您在哪里。我给您送去？好的好的……”妈妈把电话挂了后，就去洗地板了。我好奇地问道：“那个人说什么了？”妈妈漫不经心地说道：“他说他现在不在市内，过几天就来拿。”
两天过去了，却也不见那人来拿。妈妈用自己的手机打了个电话过去，却只听到：“您好，您拨打的电话已关机，请稍后再拨……”连续打了十几个电话，听到的都是这个。“会不会是骗子？”我怀疑道。妈妈沉默了。
又过了几天，那位失主的电话才打了过来。“不好意思，前几天那个188……是您的号码吧？我朋友手机拿去修了。请问你现在在哪？我过去拿。”妈妈如释重负一般，连忙报了个地址，然后抓起书包就冲了出去。
事后我问妈妈，为什么那时候会松一口气。妈妈思考了一忽儿说道：“因为拿着别人的东西心里总会不舒服。”
我的妈妈用自己的行为告诉了我：拾金不昧是一种美德，也是做人的道理，是我们家最重要的家风。
拾金不昧看家风作文 拾金不昧家风故事文案：
志士不饮盗泉之水，廉者不食嗟来之食。况拾遗求利，以污其行乎！拾金不昧是中华民族的传统美德，这种精神永远都不会过时，这种价值永远都不会磨灭。
记得有一次，我放学坐公交车回家，当我来到一个座位前却发现，这个座位上有一部手机！我的第一个反应是：“咦，这儿怎么会有一部手机？这是谁的？为什么在这里？我该怎么办？”当时，我有一点儿小紧张，不知所措。突然，我的脑子中呈现出这般画面：那部手机的主人下了车，下意识地将手伸进口袋，猛然发现自己的手机不见了！他第一个反应就是掉公交车里了！可是，公交车已经开远了，自己又没记住它的车牌号码，那可怎么办呀！那手机里可有公司很重要的资料啊！如今竟然丢了，那怎么跟老板交代呢？他都要急疯了！
想到这里，我发现，自己很能理解丢了一件很重要东西时的心情。同时，我又想起老师在课堂上教过我们：捡到东西不能占为己有，这种行为是很卑鄙的；只有将其归还失主，你才是拾金不昧的好学生……于是，我不再犹豫，拿起座位上的手机，走到司机的座位旁，把手机交给他并对他说：“叔叔，我在座位上捡到了一部手机，我把这部手机交给您，请您归还给失主，行吗？”那位司机当即就答应了，还夸奖了我，说我是个拾金不昧的好孩子。
次日，有关部门调取了监控录像，终于找到了那位失主。当失主感激地问司机是谁捡到了他的手机时，司机指向了我。我不好意思地笑了。他立即说：“小朋友，谢谢你，要不是你，我恐怕要惨了！”我说：“不用谢，应该的。”失主还从兜里掏出一百元钱塞给我当作感谢费，被我委婉拒绝了。
拾金不昧看家风作文 拾金不昧家风故事文案：
：拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现。下面让我们一起来欣赏周宁驭同学的作文《拾金不昧》。
我从小就没有自我掌控钱财的权利，每年的压岁钱过不了初五就被父母保管了，我很想一个人走在大街上，阔绰地买东西，可是，我没钱。我常常这么想，如果能捡到钱就好了。
老天似乎听到了我的心愿，就在一次音乐课下课时，我在昏暗的走廊一角发现了亮闪闪的东西，走近一看，发着金光，更显得与众不同。我弯下腰，把它捡起来，弹了弹，甩了甩，我才相信自己的眼睛5毛钱硬币!我兴奋得手舞足蹈：我终于有钱了，哈哈哈周围的人看着我的目光好像看着神经病人一样。这时，旁边的一位同学发话了：这有什么了不起的，5毛钱能做什么?瞧瞧他那不稀罕的眼神，一看就是有零花钱的。我手里紧紧攥着5毛硬币，又开始云幻想：回家路上，再捡个两元钱，买张彩票中20元，再买10张彩票，每张中五百接下来，每张中一个亿想着想着，我仿佛成了亿万富翁，走路感觉轻飘飘的。但就在这时，一个关系重大的问题闯入我的脑海：老师不是说要拾金不昧吗?我这样是不是社会的败类。就在我由狂喜变得黯然伤神时，旁边另一位学生，舌头一吐，大喝一声：瞧你那小偷一样的眼神，看了就想吐!我被吓到了，我是个小偷。不，我不能当小偷，我要我自言自语着，想着我该怎么办，手不由自主的扬了起来，随着一道的抛物线，只见黄色的五毛钱与远处金黄的银杏叶融在了一起。我呆呆得看着想着，总觉得我做错了什么，这时路过同学手中的书让我醒悟，记得几天前周火生希望工程的叔叔阿姨们到学校来义卖，他们说义卖所得是为了帮助更多的孩子上学，我为什么不能把钱捐出去而要扔了，钱虽不多，可积少成多啊!我真蠢。
在同学们的愕然眼神下，我走到钱落地处捡起了它，然后底气十足地对冷眼看着我的同学说：放学后，请你们跟着我，我要用行动证明自己。放学铃声在我焦急的等待中敲响，我紧紧地攥着那五毛硬币，一路小跑赶到商场，直奔捐款箱，小心翼翼地投下了手里带着体温的湿乎乎的硬币。我回过头去，后面的同学已跑得气喘吁吁。他们愣住了，既而流汗的脸上放出了灿烂的笑容，明亮的眼睛里流露出赞许的神情，不由得为我竖起了大拇指。我已证明了自己，我深呼一口气，一天悬着的心终于放下了，脸上不由得浮现出笑意。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《拾金不昧看家风》作文吗？以下是小编收集整理的《拾金不昧看家风》，仅供参考，欢迎大家阅读《拾金不昧看家风》。