下面是文案网小编分享的我爱我师作文 我爱我师但我更爱真理是谁的名言文案，以供大家学习参考。
我爱我师作文 我爱我师但我更爱真理是谁的名言文案：
老师！您如一棵苍天大树，为我们遮风挡雨；老师！您如一支蜡烛，照亮了我们的前途；老师！您如一只春蚕，编织着无穷的智慧；老师！您如一位良师益友，领导我们走向光明之路。啊！老师！是您教会了我坚强；啊！老师！是您让我冷静应对困难；啊！老师！是您令我明白了人生的道理。老师，您桃李满天下，不求一丝回报，只求他们为国奉献。老师，您的无私，受万人敬佩，您的事迹，将万古长青。
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我爱我师
在我充满这好奇的心态踏入校园，我第一眼就看见了美丽的花园。我还以为这也是幼儿园，不，这跟我想象的不一样。我哭着妈妈爸爸不要来这里上学，但妈妈说：“每个小朋友都得上学，上学很快乐的。”我不这样认为。
当我第二次踏进校园，老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍。从此我不知不觉的不害怕上学了，开始喜欢上学了。
开学啦！我高高兴兴的坐在位子上，听老师讲课。那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了，同时对老师充满了好感。
老师姓杜，墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛，从她的眼里似乎能听见说话，老师工作认真，是个有责任的好老师。
白驹过隙，一年过去了，我上二年级了，杜老师还带这我们，我在二年级开始调皮起来了。一次我拿篮球在班门口打篮球，不下心把玻璃打碎了，我想老师肯定会说我一顿，开始没有。老师耐心的问我怎么回事，让我下次小心点，老师自己为我掏了钱买玻璃，当时我对校园里的制度不太明白。
令我记忆最深的就是二年级下学期，当时是夏天，我正和同学一起玩，一个同学说：“我们来玩摔跤吧！”我毫不犹豫的接受了。
我们紧紧地抱在一起，他把我推到了讲台上，他的脚踢住了我的腿，我没有防备，我摔在了讲台上，只听我“啊——”一声，我的头磕住了讲台的一角，我躺在地上直打滚，老师赶来看见了，急忙背着我跑到了办公室，那是我们校园还没医务室，老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上，老师惊了一下，因为我头上的口子越有2厘米长，老师说：“不行，去医院，不然会感染”老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院。到了医院，老师鼓励我让我加油挺住，我躺在床上，忍住了痛，老师焦急的把我的家长找来了，医生给我打了麻醉剂，给我的头缝了三针。很痛，我真的想大叫一声，开始，老师一直在旁边鼓励我，我忍了。过了几十分钟终于好了。老师让我在家养几天伤。
过了几天，活泼的我又开始上课了。
老师很忙很忙，这正是为我们细心的改作业。
有一次，老师们要出去听课，别的老师听完了课，都出去玩了，而我们杜老师没有出去玩，而是赶回来给我们上课。老师讲课的时候，我发现老师的耳朵边有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……
啊！老师，我无法报答您这几年对我的关照，我只能考上好学校来报答您。杜老师我们爱您！
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我的老师长着高高的个子，十分苗条，一双葡萄似的大眼睛，总是吸引着你，让你不得不望着她。真的呢，看到她的眼睛，我就知道她内心，温润纯洁。赵老师的目光有时是期待，有时是信任，有时又是疑问。上她的课我从来不走神，因为我们一直在用眼睛对话、交流。课间她总是在教室和我们一起玩儿，她时刻无微不至地关怀着每一个同学，就像一股清泉在浇灌着我们每一棵幼苗；又像一盏明灯，照亮了我们前进的路。赵老师从不随便批评同学，同学犯了错误，她先是问清是非，然后耐心地给同学讲道理，也给同学申诉的机会，总是让同学心服口服。在课堂上，她会语重心长的给我们讲做人的道理，常常让我们热泪盈眶。有一次，我把同一个字连续写错了两次，赵老师给我讲字的结构，我记得很清楚。
那个字就没再错过。你看，我的老师是不是很有耐心？你想这样的老师带的班能不是个优秀的集体吗？ 我们学校的科任老师上开公开课，都选择我们班，老师们都觉得我们班同学思想活跃，敢于说出自己的观点，积极和老师配合，心存爱心。这都是赵老师辛勤汗水的结晶啊！每天上午第二节课后的大课间前，我们班都有一个特殊的活动——集体游戏。也是我们一天中最快乐的时光。赵老师说：“我们正在长身体时期，天气干燥，运动一会对我们长身体有百利而无一害，同学们个个以饱满状态参与活动。又精神百倍的去迎接下节课的到来。 学校里，只要有表扬，你就能听到我们五年一班的名字。无论是学习还是活动，在学校里都遥遥领先。同学们热爱这个集体，连家长也热爱我们的班级呢，家长支持我们搞了许多有意义的社会实践活动，很有趣呢！ 你想不想来我们班级呢？我们的老师可爱吗？
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李老师，乃我班主任也。她长着修长的眉毛，一双小小的丹凤眼，高高鼻梁下大大的嘴唇，皮肤白皙，真美啊！当她第一次出现在我们眼前时，大家就不由自主的赞叹道。李老师是从五年级调到我们班当班主任的，别看她长相漂亮，可表情严肃起来，同学们还是很怕她的。最让人吃惊的是她有“背后长眼”的特异功能，记得那一次上课时，我趁着李老师背过身去写黑板的工夫拿出了课桌下刚拼好的飞机模型来，刚瞅了一眼，李老师就突然转身把我叫起来“丁畅，上课专心听讲，不要玩东西。
”我急忙把飞机模型塞进了课桌里。看着黑板。过一会儿，还是忍不住想摸摸那心爱的“杰作”，趁李老师转过身写黑板，又一次低头玩弄起来，李老师再一次对我大叫“丁畅，你站着！”……。我暗暗惊叹：这老师难道有三只眼啊！从此我对李老师的这一“特异功能”佩服得五体投地，以后上课再也不敢随意“轻举妄动”了。
其实，我们李老师也绝对不古板，很爱和我们开玩笑。有一次，上语文课前，李老师对我们说，如果大家能尽快的配合上完一节课的内容，就让我们做一些有趣的语文游戏题，大家都来劲了，上课特别专心致志，看来同学们都想着那有趣的游戏题，结果提前了十分钟上完课。后来进行的居然是——单元考试。
我们都气得“七窍生烟”，李老师却在一旁坏笑，看来这场考试是免不的了！李老师知识渊博，那是没说的，她能随口说出一大堆警世名言、古诗佳句。可人也不可能是完美的，李老师还会经常在我们班上虚心请教、不耻下问呢！有时让我们好不得意喔！李老师便是这样一个有着“特异功能”，既严肃、又有趣，既知识丰富、又谦虚好学的老师。
她深受我们大家的喜爱。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我爱我师》作文吗？以下是小编收集整理的《我爱我师》，仅供参考，欢迎大家阅读《我爱我师》。