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今天我们学校要去秋游。我们在车上说说笑笑的,非常愉快,一会儿就到了这次的秋游地点:仙湖植物园。
我们去参观的第一个景区就是沙漠植物园。 “哇,有许多奇形怪状的仙人掌!”我被这些仙人掌的形状吸引住了。有小刺球形的,有柱子形的,还有人形的。这时,我心里产生了一个疑问:为什么仙人掌没有叶子呢?老师解开了我心中疑问:它们的身上的小刺就是它们身上的叶子。我兴奋地说:“原来它们身上的小刺,就是它们的叶子!”仙人掌是因为要适应沙漠生活和保持水分不流失才没有叶子。
从沙漠植物园出来,我们来到第二个景区:化石森林,里面全是高高的树木化石。我把一棵最高的树跟化石树比了一下,发现化石树比现在的树要高出很多。
我们还去了很多景区,那些景区里都有绿色。这次秋游让我学到了多知识,让我发现大自然有许多秘密等着我去探究。
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绿色的田野, 绿色的树林, 绿色的青草…… 放眼望去, 尽是绿色。 我沿着田埂走, 一层层的绿浪翻滚着, 从田的那一端, 涌向田的这一端。 远远望去, 仿佛成了绿色的海洋。 我沿着河边走, 河水倒映着碧绿的杨柳, 上下之绿连成一片, 在微风的摇曳中, 绿叶沙沙作响, 美得令人心醉, 绿的令人神往。 我欣赏着眼前的美景, 吮吸着怡人的芳香, 真不愿离开这绿色的天堂。
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大千世界,五彩斑斓,七色之彩点缀着这个世界。
绿色作为最灵动、最具活力、最顽强的色彩,把它的枝蔓延伸到了五湖四海,身影随处可见。
不是谁刻意栽种,可能只是过冬的燕子无意间把种子带到了这儿。这粒生命的种子最终支持了下来,它是那么孤独、凄冷,与风为伴,与雨相依,又是那么倔强、执着。一点绿色,只是一点,却让我们不得不相信它同样在世界的各个角落。镜头二在教室的走廊上,一个过路的同学“啪”地一声把摞在桌上的书碰到了地上,没有犹豫我,马上蹲下,细心地一本一本整理捡起,轻轻地放回桌面上,直至最后一声充满歉意的“对不起”。
这一系列动作我看在眼里,感动在心里。构建和谐社会已成为举国上下的主题,即使在学校也不例外。文明行动无疑把绿色传递到了各处,绿色文明,是所有人的追求。镜头三奥运圣火永不熄灭,绿色奥运的口号永不过时。在着力追求场面推陈出新的同时,对个人的文明建设也不可小觑。投身于精神文明建设,把中国人民的文化素质修养映射到举手投足之间,让绿色奥运熔铸于中国的'文明形象间,是必要的选择。
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我的家乡在东莞麻涌,是著名的香蕉之乡。随意望望,满眼都是绿绿的香蕉林,怎么也望不到边。穿过密密的香蕉林,再走过两座晃来晃去的独木桥,就来到了我和小伙伴们最爱去的地方,我们把它称为“绿色世界”。这是紧挨着河边的一大片草地。大概是水源充足的原因,春天一到,小草们便你不让我,我不让你,可着劲儿往上长,不用多久,草儿便长得又密又盛,没有一点冬天的痕迹,仿佛给河岸铺上一张绿色的大地毯。这张大地毯可真软:任你在草地上打几十个滚,不会感觉脏,也不会感觉痛。玩累了,一咕噜躺下去,望着湛蓝的天空,闻着新鲜的青草味儿,听着潺潺的流水声,保证你躺下不到半个小时,就会做起香甜的梦,还甜得你流口水呢!这张大地毯的颜色可真多:什么嫩绿呀、黄绿呀、淡绿呀、翠绿呀、深绿呀……中间还夹杂着小野花们星星点点的紫、黄、红、粉,简直就是个大调色盘,使人“望绿兴叹”。沿着这张大地毯,走到边缘,有一个小坡,也长满了绿草。走上平坦的坡顶,就会看见在绿草野花中的一座很别致的小亭,四根灰色的水泥柱,尖尖的四角亭顶。亭顶上,爬满了青绿色的黄瓜藤,把小亭子打扮成一位绿衣仙子,还戴着黄色的小花,一眼望去,舒心极了。在亭子里,和小伙伴们聊聊天,玩玩“猜柱子”的游戏,那感觉简直棒极了。这就是美丽的绿色世界,这就是我们村的绿色世界,不用说我是多么喜欢它了。每次和小伙伴来这儿,我都会玩得忘了回家。不过每次离开它的时候,我都会像童话中的天使,头上戴着狗尾巴草编织的花环,手里提着一满篮子飘着清香的野花。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《绿色世界》作文的经历,对《绿色世界》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《绿色世界》作文呢?下面是小编收集整理的《绿色世界》,希望对大家写《绿色世界》有所帮助