下面是文案网小编分享的书柜和冰箱作文 书柜和冰箱柜能在一起吗文案，以供大家学习参考。
书柜和冰箱作文 书柜和冰箱柜能在一起吗文案：
夜万般寂静，圆圆的月亮高高地挂在天空。星星仰着头，眨着眼睛，在聆听月亮姐姐讲故事。人们都进入了梦乡。
突然，从房间里传来轻轻的脚步声，原来是书柜想去看看外面的世界，它整天呆在小主人的房间里觉得没意思。我惊讶地睁大了眼睛，嘴巴张得大大的，像小猫一样轻轻地跟着它。
“咦这是什么东西？”
我捂住嘴吧偷偷的笑了“这是楼梯它都不知道！”
走到楼下书柜傻眼了“我该走哪道门呢？”它随便推开了一扇门走了进去。
“啊！这又是什么呢？方方正正的，又是一道门？不过怎么有两层呢？”书柜先打开了下面的一扇门，还没走进去，一股“寒风”吹到了它的身上。
“哦！原来外面的世界是那么冷的，还下着雪。”书柜说着禁不住打了一个寒颤。
“这里还有柜子。”书柜打开了第一个柜子，里面装着一些鱼，打开第二个柜子里面有肉。书柜从“门”里出来“喂！你到底是谁？”
“我！哈哈，你不知道了吧，我是冰箱，浑身上下都是食物，小主人最需要我了！没有我，他们都会饿死的。你又是谁呢？”
“我是世界上最有学问的书柜，小主人的学问还是从我那里学到的呢！”
“你来看上面，有鸡蛋、水果，还有很多的食物，小主人最喜欢我了。”
书柜一打开上面的门，就闻到一股臭味，它“嘭”的一下关上了门。“哼！这里面臭死了，主人会吃这些东西！”
“你懂什么？瞧你那些都像芝麻粒似的，能吃饱吗？”
就这样它们一直争吵不休。
我实在忍不住大声喊道：“别在争吵了，你们谁都不能缺少，无论少了哪一个，我们的生活就没那么美好了。”
“哦！原来是这样，我们谁都不能缺谁。”它们似乎明白了什么。冰箱难为情地低下了头，张开双臂拥抱了书柜，书柜也愉快地拥抱了冰箱。
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我卧室的西墙边矗立着一个高大的乳白色书橱，它高180厘米，长160厘米。它由上下两部分构成，下面是一个电脑和写字兼用的书桌，上面是存放书本的五层书架。
离地大约1米的书桌宽80厘米，左上角有一个直径约5厘米的圆形小孔，是留给电脑上的各种线路穿越的。书桌左边是个高约80厘米宽约60厘米的大柜子，用来放置台式电脑的主机。书桌右边有3个带锁的抽屉，可以存放“秘密”和贵重物品。
书桌上的书架两边的挡板下面宽约40厘米，上面宽约30厘米，由下到上成弧形，看起来像扬起的风帆。书架第一层离书桌桌面最高，供放置电脑显示器的。书架的第二层和第三层高度差不多都是30厘米，可以放置常见大小的书。书架的第二层放了我喜爱的书，有三毛的20多本散文，杨红樱的几十本系列小说和其他一些我精心挑选的文学书籍，这个高度可以让我坐在椅子上随时舒服的拿到每一本书。书架的第三层我放了中国散文名家、中国四大名着、唐诗宋词和一些世界名着等，其中有的书我读过，有的书读过一点，有的书还没有翻开过，随着年龄的增长我对它们的兴趣会逐渐浓厚起来，它们最后都会成为我的朋友。书架的第四层比较高，适合放置大开本的书比如时尚杂志等，这里的书不多，只有小时爸爸给我订阅的儿童画报和剪纸等一些书，后面的空间放了我喜爱的工艺品。左边是一个木制俄罗斯套娃，椭圆形的木筒外面画了一个黄头发蓝色衣服正在起舞的俄罗斯少女，从中间打开，里面从大到小套叠着四个这样的娃娃。套娃后面是一只木雕的鸳鸯，本来有两只的，姐姐也喜欢，一对鸳鸯就被生生分离，“从此害了相思病”。最右边放置的是一对亲嘴猪，两只憨态可掬的猪猪嘴对着嘴卧着，它们肚子里有拉索，把它们拉开一段距离后，两只小猪会慢慢靠拢然后“叭”地亲在一起。书架的第五层离地较高对我不适用，被我放了儿时的毛绒小玩具，其中兔子居多。
我喜欢我的书橱，每周回家我会认真做清洁。然后安静的在上面做作业，感觉学习累的时候，我可以上网，读我喜欢的书，把玩我喜欢的工艺品，还可以抬头看着那些毛绒玩具回忆一段美好的儿童时光，生活惬意而快乐。
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
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“书籍是人类进步的阶梯。”书该放在哪里呢？那当然是放在书柜里啦！我家的书柜好像一个仓库，它又像一个外形美丽的大百宝箱，为我存储各种各样的好书。我的书柜有两层，虽说层次不多，但书的分类却不少，比如有小说，笑话书，科学书，人生哲理书，字典等。其中我最喜爱的是笑话书，字典和一些陈旧的历史书，我来跟大家再介绍一下它们吧！
笑话书就像我的一个好朋友，总是带给我欢乐，有时我心情不好，它就嘣嘣跳跳地出来了，为我排忧解难，每当我翻开书时，就感觉到了无限的快乐，我细细品读时，总是接连不断哈哈大笑。书中的主人公也总能让我轻松一下，放下心来，不再想任何事。我非常喜欢这个随时令我快乐，轻松的好朋友。
我还有一个字典爷爷，它很严厉的，我写作业时，遇到了不会写的字，就一略而过，装懂。这时这个又矮又胖的字典老爷爷就晃晃悠悠地走过来。瞪着眼，皱着眉，马上训斥我说：“你怎么能这样，不懂装懂，真不像话！”把我训斥的面红耳赤，接着又板起它那张严肃的脸，语重心长为我讲解这个字的含义，我认真地听着。可过了几天，我又忘了，字典爷爷就又来了，再把我教训一顿，又为我细心、仔细地讲解。我心想：真有耐心，都是为了我好，我一定要好好学！
还有一位白发苍苍，知识渊博——总是为我讲中国历史的爷爷，它就是我的——历史爷爷，其实它是我的书，但我觉得它是活的。翻开那一页页历史篇章，细细品读。让我在茫茫的历史长河中徘徊。其中令我印象深刻的是赤壁之战，我在看那一个故事中，我仿佛身临其境，不自觉的进去了。我听到了百万大军拼杀的声音，那是多么雄壮，我感受到了诸葛亮与周瑜的雄才大略、运筹帷握、决胜千里之外，令我十分佩服，真想以后能像他们一样神机妙算，足智多谋。我的历史爷爷特别喜欢给我讲历史大事件，我每次也都很认真地、细心地听，所以我们的关系很好。
书柜将我的书保护起来，也令我的知识宝库充实起来。我爱我的书，更爱我家的书柜！
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远看，小书柜像一个高楼教堂，近看，就是一个很不赖的标准书柜了。
小书柜有六个玻璃柜，六个小抽屉，还有六个小柜子，“他”们都一字排开，像正在南飞的大雁一样，而那每一本书就是每一个音符，是“大雁”唱出来的，也是大雁们唱出来，来赞美小书柜的一支歌。“啦啦小书柜，小书柜……”
你要问小书柜对我的用处呀！那可是大大的好呀！比如说：“我有一道题不会了，可以在小书柜中自己找我需要的书，然后再查一查，很快，我不会做的题我会做了，还知道了解题的思路。第二天，全班只有我做出来了，别人连从哪起头都不知道，我被老师夸奖一番，心中美滋滋的！”哥哥姐姐们也常常的来我家借书看。
小书柜呀小书柜，你可是帮了我一个大忙呀！你的“大脑”给我了很多知识，帮我消灭了一道道难题，助我写出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小书柜。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《书柜和冰箱》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《书柜和冰箱》作文，仅供参考，大家一起来看看《书柜和冰箱》吧